El documento resume la importancia de que los estudiantes conozcan el reglamento institucional de su universidad. Explica que el reglamento establece normas y políticas que deben seguir los estudiantes para garantizar un desarrollo académico ordenado. También presenta algunos casos en los que los estudiantes deben referirse al reglamento, como para trasladarse de programa, cuando son sorprendidos haciendo fraude o cuando reciben una sanción por agredir a otros. El documento concluye resaltando la importancia de conocer las norm
En el siguiente trabajo se detalla el concepto de reglamento, institucional como instrumento esencial en el proceso de mejora continua de la comunidad educativa y de construcción de una ética de la organización, orientada a la equidad y a los derechos de los alumnos y de todas aquellas personas e instituciones que colaboren con esta.
En el siguiente trabajo se detalla el concepto de reglamento, institucional como instrumento esencial en el proceso de mejora continua de la comunidad educativa y de construcción de una ética de la organización, orientada a la equidad y a los derechos de los alumnos y de todas aquellas personas e instituciones que colaboren con esta.
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El reglamento institucional de la UPC. Este es uno de los temas básico que debemos comprender para poder conseguir un excelente desempeño en el transcurrir del semestre puesto que usaremos este en más de una ocasión para resolver problemáticas de gran importancia al momento de completar nuestro desarrollo en nuestra formación profesional y que mejor forma de familiarizarnos del tema que al interior de este manual encontremos: reglas, normas, sanciones, deberes y derechos, en donde podemos poner en práctica todos estos procesos y también resolver nuestra dudas que tengamos a cerca de este tema en particular.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. LIBANEYES PEÑUELA
CARVAJAL
FACULTAD DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS,
CONTABLES Y
ECONOMICAS.
CONTADURIA PUBLICA
GRUPO :12 CATEDRA
UPECISTA
2. INTRODUCCION
Este trabajo va dirigido a toda la comunidad estudiantil, con el fin de
dar a conocer la normatividad de la universidad popular del césar.
Aquí estaremos resaltando o definiendo algunas normas o políticas de
carácter esencial, y la importancia de conocerlas y manejarlas por
todos los estudiantes pertenecientes a la universidad y de este modo
se estará garantizando el pleno desarrollo académico.
3. REGLAMENTO INTITUCIONAL
DEFINICION 1:
Los reglamentos y políticas institucionales son documentos aprobados por
el Comité Directivo, con el ánimo de asignar deberes y derechos a los
miembros de la comunidad y de regular algunas actividades propias del
funcionamiento de la Universidad.
http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normatividad-instituciona
DEFINICION 2:
El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de
cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad
educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales
enmarcadas en la visión y misión institucional.
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
El reglamento institucional, son un conjunto de
normas y políticas asignadas por una institución
a sus estudiantes, con el fin de dar cumplimiento
a estos y poder tener espacios ordenados y
equilibrados, de este modo, llevar a cabo de
manera plena el desarrollo de cada actividad.
5. Ventajas de conocer el reglamento
institucional
1. Evitar cualquier tipo de sanción de carácter disciplinario.
2. Fomenta una sana convivencia.
3. Nos genera sentido de pertenencia hacia la institución.
4. Ante cualquier situación adversa podemos conocer nuestros
derechos y aplicarlos.
5. manejarme de manera correcta dentro de la institucion.
6. Qué respuesta tendría un estudiante de primer semestre que
desee cambiarse de
programa académico
Los traslados no podrán solicitarse antes de
haber terminado el primer semestre o periodo
académico, se concederán siempre y cuando
haya disponibilidad de cupos.
las carreras deben tener afinidad
Debe tener un promedio superior a 3.2
7. Cuál procedimiento se debe aplicar a un
estudiante que es sorprendido haciendo
fraude en un examen.
Se anulara el examen y este se calificado con cero(0).
Si el estudiando vuelve a ser sorprendido nuevamente
en la falta se cancelara la matricula.
El docente deberá pasar el reporte al consejo de la
facultad.
8. Qué tipo de sanción puede recibir un estudiante
que agrede físicamente a un
profesor o a un compañero.
1. Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del
Departamento.
2. Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar
público.
3. Matrícula condicional. La impondrá el Consejo académico.
4.Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo académico,
sanción apelable ante el Consejo Superior.
9. Tres casos o situaciones en los que el estudiante
deba hacer uso del reglamento
institucional.
1. si se siente acosado o maltratado por parte de otro
compañeros.
2. si algún docente de la institución viola algunos de sus
derechos como estudiante.
3. si en algún momento el estudiante comete algún acto
de gravedad y le apliquen matricula condicional
10. CONCLUSION
Al concluir, podríamos decir, que es un tema de gran interés porque
nos permite conocer mas de nuestra institución y de este modo,
tener sentido de pertenencia. conocer las normas, política deberes y
derechos que nos rigen es nuestra herramienta fundamental para
no incurrir en ninguna falta que dañe nuestra institución y por ende a
nosotros mismos. una vez concluido este tema, podremos tener un
amplio conocimiento y manejo de toda la normatividad de nuestra
institución.