El documento resume las actividades extracurriculares realizadas por Nicolás Verano entre 2013 y 2014, incluyendo su participación en modelos de las Naciones Unidas y la Unión Europea, su trabajo con el Grupo Ambiental de su escuela para mejorar el medio ambiente, y sus esfuerzos para enseñar alemán y jugar fútbol con niños de bajos recursos. El documento describe cómo estas experiencias le ayudaron a crecer como persona y a darse cuenta de la importancia de ayudar a otros.

1. Nicolás Verano

2. Introducción
 El siguiente trabajo es
una recopilación de
todas las actividades
realizdas entre los
últimos años de vida
estudiantil por mi
persona y demás
compañeros. Mi nombre
es Nicolás Verano
Urueta, actualmente
tengo 17 años, y curso
la Klasse 12 en el
Colegio Alemán de
Barranquilla. A
continuación anexo una
foto.

3. Modelo de las Naciones Unidas: un espacio para
favorecer a la comunidad internacional y crecer como
ser humano. 23,24,25 de Noviembre de 2013.
 Los Modelos de las Naciones
Unidas, son precisamente
simulaciones de la
organización a nivel
internacional de la ONU. En
estos modelos se debe
adoptar el papel de un
delegado y representar los
ideales, políticas,
pensamientos, posiciones de
un país en específico. Es
adaptar la mente a ciertos
modos de pensamientos
distintos a los tuyos. En este
modelo se presentan
problemáticas, que impliquen
tomar acciones y medidas,
para resolver inclusive una
crisis mundial para prevenir el
desenlace de una guerra.
 Aquí juega un papel muy
importante la responsabilidad
y la preparación que tengas
para este tipo de eventos.
Debes dejar el nombre de tu
colegio en alto y sobresalir en
cada una de las
intervenciones. Estos eventos
se suman a la vida cotidiana
del estudiante; no te
exoneran de
responsabilidades. Mantienes
la responsabilidad de sacar
adelante tu colegio, tu
nombre y al final de cuentas
tu país.

4.  Al final el evento, eres condecorado
de acuerdo a tu trabajo en el
comité. En esta ocasión yo hice
parte del Cabinete de Crisis,
representando a la nación de
Nicaragua. Las temáticas debatidas
fueron la crisis de los misiles en
Siria. De inmediato formé aliados;
realice un bloque y desmonté de la
jerarquía internacional a Rusia,
China y Estados Unidos.
 Tuve la oportunidad de entender
bajo que problemas se encuentran
otros países y como la comunidad
internacional puede reaccionar en
este caso.
 Por cada papel de trabajo que pase
a la asamblea general, y luego en la
asamble general se vote
terminantemente a favor, este papel
de trabajo pasa a las oficinas de las
Naciones Unidas en Nueva York.

5. Actividad en el GRUPO
AMBIENTAL DEL COLEGIO
ALEMÁN
 La institución del Colegio Alemán
de Barranquilla cuenta con un
grupo conformado por
estudiantes y profesores. Este
tiene como fin realizar un trabajo
conjunto para favorecer el
entorno ecológico en el cual se
encuentra inmerso el colegio. La
reunión se celebró el 18 de enero
de 2014.
 En ella se establecieron los
própositos del Grupo Ambiental :
 Crear consciencia a nivel
estudiantil sobre los desechos.
 Incentivar al estudiantado a
utilizar las canecas y así
disminuir la suciedad del colegio.

6. 14 de Febrero de 2014
 Dentro de las actividades
realizadas por este grupo
ambiental, se encuentran la
recolección de basuras en
areas verdes; el saneamiento
del parque ecológico.
 Estas actividades eran
realizadas los sabados, en
una jornada continua de 8 a
11 de la mañana.
 La actividad de las fotos
consistía en remover del
parque ecológico unos
tanques plásticos de agua,
vacíos. Estos servirían
posteriormente a ser canecas.

7. 14 de Febrero de 2014
 Con esta actividad, se
otorgaba una función
a los tanques de
agua. Pasaban a ser
de inservibles
materiales de plástico
a útiles recolectores
de basura. Sin duda
con otros, se
realizaron sillas de
laboratorio.

8. Lección
 La lección de esta actividad es la siguiente: inclusive
todo aquello que puede perjudicar el medio
ambiente, en este caso, los botellones de plástico,
pueden ser utilizados para ayudar y mejorar los
ecosistemas. el mejoramiento del ecosistema
depende plenamente del hombre y las actividades
que haga con el. Los materiales, no tienen un único
sentido perjudicial, en contra del medio ambiente.
También pueden ser útiles y ser de gran ayuda. En
meras palabras, se beneficia el hombre porque
construye una práctica amigable con el medio
ambiente, como también el medio ambiente, que se
ve mas sano.

9. Sábado 8 de Marzo 2014
Visita a los nilos de la escuela pública Madre María Sara Alvarado

10. Enseñando el alemán
 Personalmente tuve la
oportunidad de compartir
con niños desde los 6
hasta los 14 años.
Jovenes, con padres de
bajos recursos, cuya
máxima felicidad es
alcanzada cuando toman
un balón y juegan fútbol.
O cuando tomas un libro
y les enseñas a leer o
les cuentas una historia.
 En la foto anexada
anteriormente, se
puede ver como un
grupo de niños recibe
una especie de clase.
En ella, los
estudiantes del
colegio Alemán y mi
persona
intensificamos nuestra
labor para enseñar a
estos pequeños
jóvenes la lengua
alemana.

11. Aprendiendo a escribir
 Lo que empezó siendo una
sencilla clase con profesores
y alumando, se convirtió en
una refelxión moral interna.
Por lo menos ese fue mi
caso. Me dí cuenta de cuán
preciada es la lengua que
domino. Noté de igual
manera que a las personas
se les hace feliz dándoles
conocimiento; cuando les
dices que pueden hacer algo
y los motivas, y además lo
logran, alcanzan estos su
felicidad absoluto.
 Estos niños se reián cada vez
que se equivocaban. Algunos
estaban timidos porque no lo
intentaban. Otros al contrario
estaban sumamente
entusiasmados, queriendo
saber como pronunciar los
números. Recibí un púpilo
llamado Jesús Soto M. Me
comentó que le gustaban los
idiomas por eso me esmeré
en enseñarle la lengua.
Jesus, vivía sin su papa y
había nacido con 4 dedos en
una sola mano. Tenía
dificultades para escribir.
Cuando me percaté de esto,
le dije : „Tranquilo, yo te
ayudo“. Afiancé su trazo y el
permití escribir.

12. Lección
 La más grande satisfacción
fue el ver que Jesus y sus
compañeros inclusive se
estremecían por decir la
respuesta. Cuando le
impregnas motivación, fe, y
perserverancia a personas,
que quizá no mantengan un
propósito en la vida, por sus
condiciones monetarias, les
estás dando una razón furtiva
para que continuén su
camino alcanzando objetivos
y estableciendóse metas.
Regresar a mi casa, sabiendo
que le había enseñado algo a
alguien, me daba felicidad.
Pura felicidad.

13. Actividades deportivas; 15
de Marzo de 2014
Mi equipo de Fútbol Sala; juntos nos haciamos llamar los
imbatibles.

14. Fútbol
 Sólo fue necesario darles un
balón a esos muchachos, para
que empezaran a correr por los
patios de su colegio. Pero,
cuando precisamente eso
esperabamos nosotros, los
jovenes se vieron desmotivados.
De inmediato pregunté que
dónde tenían su cancha de
fútbol. Ellos me señalaron un
lugar a las afueras de la
escuelita. Era una cancha de
futbol de cemento, descubierta.
Era necesario atravesar la calle,
par que los niños pudieran ir a
este lugar. Ellos argumentaban,
que con frecuencia hacia falta un
adulto o persona responsable
para que sostuviera el pare, y les
permitiera cruzar la calle.
 Me ofrecí sin duda a ser
quien portara el chaleco
y la señal de PARE. Me
lo agradecieron
directamente. Uno me
abrazo y me dijo que no
sabía como me podía
querer tanto, si no era
su papá. Desde ese
día, tengo en cuenta de
que a las personas no
se les complace solo
con lo material. El don
verdadero recae, en el
que hacemos por ellos
cuando nos necesitan.

15. Euromodell 2014; primera Vicepresidencia 6,
7 y 8 de abril de 2014.  El objetivo de estos tipos de modelos
es realizar una simluación exacta del
funcionamiento del Parlamento
Europeo. En este se adopta el rol de
un parlamentario, cuyo labor es
representar a un partido político y
trabjar en una comisión especifica. Se
llevan acabo debates con argumentos
de distintas cortes políticas.
Normalmente se manejan temáticas
centrales como en esta ocasión;
Fortaleciendo las relaciones entre la
Unión Europea y Colombia para
consolidar una demcoracia . Esta
temática se mantiene durante todo el
modelo y además es el objetivo
principal de todas las resoluciones.
Este modelo es presidido
esencialmente por el Presidente del
Parlamento, el Vicepresidente y el
Secretario General. En esa ocasión
tuve la oportunidad de ser el
Vicepresidente del modelo. Mi labor
consistía en preparar a lso
europarlamentarios, para que durante
los debates, estos sostuvieran sus
argumentos y dejaran en alto el
nombre de la insitituación.

17. Colaboración CEER y Paella,
19 de Abril de 2014.
 El Centro de Educación
Especial y Rehabilitación es
una entidad localizada en
Barranquilla. Se encarga
principalmente de llevar a
cabo actividades para la
recreación y por lo tanto
rehabilitación de personas
discapacitadas, que
presenten discapacidad
cognitiva, física y sensorial.
Un gran número de familias
con niños con Síndrome de
Down asisten a este tipo de
eventos. En mi familia
tenemos una hermana que
tiene Sindrome de Down. Su
nombre es Angela Lucía
Verano. Tiene 26 años.

18. Angie y la paella
 Sin duda ella ha sido la
motivacipon mía y de mi
papa para cada año,
cocinar una paella y que
niños como ella
disfruten de ella. Niños
como ella, no dan las
gracias inmediatamente.
Sin embargo, en tu
interior reconoces que
amas lo que haces, ya
que no esperas nada a
cambio por lo que
hiciste. Sabes que eso,
en contadas palabras es
felicidad.
 Cocinar la paella es un
ardúo trabajo. Sin duda,
lo mejro de todo es
presentarles a estos
niños un suculento
manjar, para que
puedan deleitarse.
Cumplir con ellos, es
como cumplir con el
resto de la comunidad.
Considero que a diario
son una parte de la
población a la que no se
le dedica mucho
cuidado y atención.

20. Reflexión
 Al finalizar este día, me di cuenta de
que todos merecemos que nos traten
con cariño y que nos dirijan una
respectiva atención. Es bueno y
merecido que personas como ellos
reciban un granito de atención diaria.
Así no se sientes solos, y pueden
disfrutar de una vida en sociedad;
convidandolos a vivir como uno más.

21. Acción de Grupo Ambiental; 26
de abril de 2014.
 En nuestro colegio se celebra un
festivla de integración escolar. En
él, se comaprte en familia,
profesores y el alumnado. Año
tras año el consumo de alimentos
y sustancias aumenta. Los
residuos crecen de sobremanera
y las personas que asisten al
evento aumentan igualmente.
Esto hace que la recopilación de
basuras se dificulte con el
tiempo. Por lo tanto es una
actividad constate la instauración
de estos puntos de acopio. Ellos
consistían en lugares específicos
del colegio, en los que los
invitados arrojaran sus desechos
plásticos. Este era el caso de las
botellas plásticas.

22. Resultado de los puntos de Acopio para
recolección de Plástico; 29 de abril de
2014.
 En la imagen se observa
una montaña de botellas
de plástico. Estas fueron
solo la 5 parte de la
recolección durante los
meses entre abril y mayo.
Fueron mas de 15 bolsas
de basura las que se
recolectaron, SOLO con
botellas de plástico. El
grupo ambiental del
Colegio Alemán de
Barranquilla, organiza
charlas a cargo del
profesor Alain Cortés, para
generar conciencia en el
consumo y uso de botellas
plásticas.

23. ¿Cual fue el mensaje?
 El colegio debe ser un
espacio sano de
convivencia en el que los
alumnos estén rodeados
de un ambiente limpio y
seguro. La mayoría del
tiempo de un día en la vida
cotidiana de un estudiante
es en su institución
educativa. A demás, se le
ahorra trabajo al personal
de aseo, cuya labor se
intensifica después de las
jornadas de descanso.
 La consciencia en las
mentes jovenes es un
factor imprescindible. Para
formar ciudadanos mas
conscientes con el medio
ambiente se realizan estas
prácticas más a menudo
en las jornadas internas
del colegio. Sobre todo a
niños de grados menores
como en el preescolar. Las
presentaciones tienen un
contenido didáctico
bastante fácil de entender.

24. Euromodelo Jovén; 7,8 y 9 de
Mayo de 2014.
 El Euromodelo Jovén es un
evento celebrado en la ciudad
de Bogotá y es organizado
por el área de Poder de las
Ideas de la Fundación Revel.
Su director Daniel Estrada
Duque. Este es un evento
que reúne a las instituciones
mas destacadas del país, e
invita a sus estudiantes a
formar parte de un simlación
del Parlamento Europeo.
 Consiste en representar una
ideología de algún partido
político perteneciente a la
Unión Europea. Involucrarse
en el papel de un
parlamentario europeo, y
reconocer los roles que
tienen estos de acuerdo a su
asignación dentro de la
plenaria. A su vez, al elegir un
partido político, se dirige el
trabajo y esmero en el trabajo
de comisiones. Cada una de
estas tiene una temática en
específico, la cual responde a
una necesidad en el
momento de los países de la
Unión Europea.

25. Un líder
 A este evento asisten una
gran cantidad de
personas. Ellos necesitan
de un líder. Una cabeza
visible que los guíe en el
camino del trabajo
solidario y busque
soluciones a los conflictos
internos entre los
parlamentarios. Desde
hacia vario tiempo me
había interesado la
postulación a la
Presidencia del
Parlamento Europeo en
este tipo de evento.
Cuando tuve la
oportunidad la aproveché.

29. Uno que otro contratiempo
 Cada europarlamentario debe
presentar una resolución; una
propuesta que solucione una
problemática en su respectiva
ideología y comisión. Durante la
postulación de ideas, existen
debates fuertes y de carácter
agresivo. Era mi obligación
intervenir en estos cuando los
europarlamentarios se salieran de
control. Además siento que rompí
con el estigma que se acostumbra
a generalizar en mi país. Aquel en
el que personas de distintas
regiones no pueden trabajar juntas
y no pueden entenderse.
 Eso es falso. A todos les debes
prestar atención, tienes que
escuchar para que te escuchen,
tienes que pensar en el otro, para
que al igual ellos piensen como
tu. Debes ser más que alguien
que los mandé un líder. Aquel
que guíe sus acciones y los
foritifiqué en el camino hacia la
excelencia. No, el déspota que es
lucra de su poder o figura para
hacerse pasar sobre los otros.
 Sin duda esta experiencia, me
ayudo mucho a formar a otros
estudiantes, a hacerles caer en
cuenta que lo importante no es
ganarle un argumento al otro. Lo
más importante es su crecimiento
a nivel profesional y humano.

30. Días de ejercicio
 Mantener una vida saludable y
prevenir problemas de salud como los
altos niveles de colesterol, asma,
paros cardíacos o sobrepeso me
esmeré en comenzar una nueva etapa
en mi vida haciendo ejercicio cada vez
que me fuese posible. Necesitaba
tener a mi cuerpo en un
funcionamiento óptimo y sentirme en
buenas condiciones de salud. A
demás con la realización de ejercicio,
mi energía para hacer las cosas
aumentaba y cada vez me sentía en
mejor condición. Mi cuerpo pasaba
por un proceso de mejoramiento, y
cualquier esfuerzo físico se me
convertía en una facilidad. Con la
ayuda de un programa contabilizaba
las veces que hiciera el ejercicio,
contando este los kilometros y el
tiempo de recorrido. Este uso de la
aplicación no lo implementaba cada
vez que salía pero si con seguridad,
hacía ejercicio cada vez, y cada vez
me sentía mas sano.

32. FIN