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Diariopedagógico TUTORIA 3
ENUNCIADO
La inclusiónCOMOfactordeterminante paramatricularunaelectivade deporte especifico.
ARGUMENTOS
De acuerdo al plannacional de educaciónde Colombiatituladalaeducacióninclusivaenel marco
de la revolucióneducativaenColombiasuministra,doctora: CeciliaMaría VélezWhite, dapautas
para aplicar la revolución educativa”: como política de calidad a todos los estudiantes,
independientemente de su procedencia, situación social, económica y cultural, cuenten con
oportunidadesparaadquirirconocimientos,desarrollarlascompetenciasyvaloresnecesariospara
vivir, convivir, ser productivos y seguir aprendiendo a lo largo de la vida
De acuerdo a lo referido dentro sus políticas este plancuenta con Implementaciónde modelos
flexibles y pertinentes para el acceso al sistema educativo.
EXPLICACION DE LO ARGUMENTADO
Las políticas de calidad en la educación disponen de lineamientos académicos con el fin de ser
asumidaspor las institucionesde educaciónsuperiorenColombia,paranuestrocaso la políticade
inclusión primapara que a la estudiante se le puedabeneficiarconforme se establece enel plan
nacional de educación.
EJEMPLIFICAR
Dentro de mi experiencia laboral como docente se presentó una situación de limitante física (
lesione de rodilla) de una estudiante que tenía inconvenientes para matricular la electiva de
atletismoendonde seveíaobligada adesarrollar actividadesde impactofísico enel área de saltos(
carreras con vallas, salto largo , salto de altura y salto con garrocha).
Respectoalaspolíticasdel plande educaciónnacional alaestudiantese le permitiórealizarel curso
considerando algunos aspectos como:
1. Implementar alternativas pedagógicas flexibles para que pudiera desarrollar las prácticas.
2. Establecer una metodología personalizada en la ejercitación física para su caso
3. A la estudiante se le evaluó más en su aptitud cognitiva frente a la actitud física después de
desarrollar las temáticas concernientes de la electiva durante el semestre.
Estos aspectosque se usaroncomoestrategiasde enseñanzay así contribuyeraal bienestarde un
estudiante determinanengranmedidauncarácternosolode ejemplo sinotambiénde humanismo
en el estudiante frente a las limitaciones físicas que en ese entonces padecia.
Gracias
Atte
Hugo chamorro
Estudiante

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