1. COLOMBIA EL CIUDADANO EL ESTADO ¿UNA OPCIÓN POR LA INTEGRALIDAD DEL SER HUMANO? POLÍTICAS EDUCATIVAS EN COLOMBIA LA EDUCACIÓN LUIS EDUARDO GALINDO NEIRA

2. ANTECEDENTES DE LAS ACTUALES POLÍTICAS EDUCATIVAS ESTRATEGIAS DEL BANCO MUNDIAL PARA LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE EL BANCO MUNDIAL CONTRIBUYE A LA EDUCACIÓN DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Mediante LA APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS COLECTIVOS DE LAS NACIONES DE LA REGIÓN LA PROVISIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS, A TRAVÉS DE PRÉSTAMOS, CON BASE EN EL PIB. Para Para INNOVAR REFORMAR IMPLANTAR POLÍTICAS ESTANDARIZAR SABERES

4. ESTRATEGIAS ACORDADAS EN LA CUMBRE DE LAS AMÉRICAS II, CELEBRADA EN SANTIAGO DE CHILE EN ABRIL DE 1988 LECTURA DE LA REALIDAD PRODUCE PRIMER ANÁLISIS DEL BANCO EN LA ACTUALIDAD, AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE SE VEN AFECTADAS POR CINCO FENÓMENOS: 1. LA GLOBALIZACIÓN 2. DESIGUALDAD, PRODUCTO DE POLÍTICAS ECONÓMICAS INJUSTAS 3. DESINTEGRACIÓN SOCIAL 4. ESTADOS DÉBILES PARA HACER FRENTE A LAS NECESIDADES EDUCACIONALES Y DE CAPACITACIÓN. 5. EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA. DESAFÍOS EDUCACIONALES PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE METAS EDUCACIONALES PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Proporcionar una fuerza laboral capacitada y flexible para alcanzar el crecimiento económico Fomentar la cohesión social y promover la democracia Reducir las desigualdades sociales y la pobreza

5. DESAFÍOS EDUCACIONALES DEL BANCO MUNDIAL PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE SUPERAR LA BRECHA ENTRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y LA COMPETITIVIDAD SUPERAR LAS DESIGUALDADES EN EL ACCESO AL CONOCIMIENTO MEJORAR CONSIDERABLEMENTE LA CALIDAD PEDAGÓGICA Y LOS NIVELES DE RENDIMIENTO ESCOLAR LA APLICABILIDAD DE LA INSTRUCCIÓN PARA INGRESAR AL MERCADO LABORAL MEJORAR LA INFORMACIÓN Y LA GESTIÓN PARA ASEGURAR QUE SE RINDAN CUENTAS DE LOS RESULTADOS CREAR INCENTIVOS INDIVIDUALES E INSTITUCIONALES MÁS EFECTIVOS PARA QUE SE IMPARTA UNA INSTRUCCIÓN DE CALIDAD

6. METAS Y OBJETIVOS DEL BANCO MUNDIAL PARA MEJORAR LA CALIDAD Y EFECTIVIDAD DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE ELEVAR EL CAPITAL HUMANO DE LA REGIÓN PARTICULARMENTE EL DE LOS POBRES META INCLUIR A LOS EXCLUIDOS OBJETIVOS ELEVAR LA CALIDAD PEDAGÓGICA Y REVITALIZAR LAS ESCUELAS PÚBLICAS MEJORAR LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA AL MUNDO ADULTO LOGRAR QUE FUNCIONE LA DESCENTRALIZACIÓN ESTIMULAR Y EVALUAR LAS INNOVACIONES EDUCACIONALES DIVERSIFICAR Y REFORMAR LA EDUCACIÓN TERCIARIA