Este documento presenta un curso sobre los artículos en alemán. Explica la diferencia entre el artículo determinado y el indeterminado, y cómo se usan en diferentes contextos. Incluye ejemplos y ejercicios para practicar el uso correcto de los artículos. El objetivo es aclarar las reglas de los artículos alemán para personas que están aprendiendo el idioma.
El documento trata sobre los pronombres personales en español. Explica que los pronombres personales se usan de manera similar al inglés, aunque en español no es necesario expresar el sujeto en el verbo. También describe los diferentes pronombres como yo, tú, él, ella, nosotros, vosotros y ustedes. Explica el uso de los pronombres directos e indirectos y cómo se colocan antes del verbo.
Este documento resume los tipos de subordinadas sustantivas aseverativas y sus características. Explica que pueden funcionar como sujeto, complemento de verbo, nombre o adjetivo, y que el complementizante "que" puede omitirse con ciertos verbos como temer, desear o querer. También cubre el marcado de caso excepcional del sujeto de una subordinada no finita.
El documento habla sobre el uso del tiempo presente simple en inglés. Se utiliza para expresar verdades, hábitos y rutinas. También se usa para eventos futuros programados. Requiere el auxiliar "do" para las formas negativa e interrogativa. El auxiliar toma la forma "does" para la tercera persona singular.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de género, número y caso en latín. Explica que el latín tiene tres géneros (masculino, femenino y neutro), dos números (singular y plural) y seis casos (nominativo, vocativo, acusativo, genitivo, dativo y ablativo) que sirven para indicar la función de la palabra en la oración. También distingue entre palabras flexivas como sustantivos y verbos, cuyas formas cambian según el caso, y palabras no flexivas como conjunc
Este documento describe el uso de los artículos en español. Explica que el artículo no tiene significado propio y sirve para indicar el género y número de un sustantivo. También cubre las reglas para el uso correcto de "el" y "la" dependiendo de si el sustantivo comienza con "a" o "ha" tónicas. Además, proporciona enlaces a recursos adicionales sobre los artículos.
Este documento explica el tiempo pasado simple en inglés. Se usa para describir acciones o situaciones que ocurrieron en un momento específico en el pasado. Incluye ejemplos de cómo se usa para describir acciones pasadas, rutinas pasadas y eventos que terminaron en el pasado sin especificar el momento exacto. También explica cómo se forma el pasado simple con verbos regulares e irregulares y cómo se usa con afirmaciones, negaciones y preguntas.
El documento explica los cuatro casos gramaticales en alemán (nominativo, acusativo, dativo y genitivo) y sus funciones. El nominativo se usa para el sujeto y al aprender vocabulario. El acusativo se usa para el objeto directo. El dativo se usa para el objeto indirecto. Y el genitivo se usa para indicar propiedad.
Este documento describe los cognados y palabras compuestas en inglés. Explica que los cognados son palabras con escritura y significado similares en inglés y español, lo que facilita el aprendizaje del inglés para hispanohablantes. Luego proporciona ejemplos de cognados como "analyze" y "analiza". También define las palabras compuestas como aquellas formadas por varias palabras, y explica que los prefijos y sufijos modifican o indican el caso gramatical de una palabra.
El documento trata sobre los pronombres personales en español. Explica que los pronombres personales se usan de manera similar al inglés, aunque en español no es necesario expresar el sujeto en el verbo. También describe los diferentes pronombres como yo, tú, él, ella, nosotros, vosotros y ustedes. Explica el uso de los pronombres directos e indirectos y cómo se colocan antes del verbo.
Este documento resume los tipos de subordinadas sustantivas aseverativas y sus características. Explica que pueden funcionar como sujeto, complemento de verbo, nombre o adjetivo, y que el complementizante "que" puede omitirse con ciertos verbos como temer, desear o querer. También cubre el marcado de caso excepcional del sujeto de una subordinada no finita.
El documento habla sobre el uso del tiempo presente simple en inglés. Se utiliza para expresar verdades, hábitos y rutinas. También se usa para eventos futuros programados. Requiere el auxiliar "do" para las formas negativa e interrogativa. El auxiliar toma la forma "does" para la tercera persona singular.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de género, número y caso en latín. Explica que el latín tiene tres géneros (masculino, femenino y neutro), dos números (singular y plural) y seis casos (nominativo, vocativo, acusativo, genitivo, dativo y ablativo) que sirven para indicar la función de la palabra en la oración. También distingue entre palabras flexivas como sustantivos y verbos, cuyas formas cambian según el caso, y palabras no flexivas como conjunc
Este documento describe el uso de los artículos en español. Explica que el artículo no tiene significado propio y sirve para indicar el género y número de un sustantivo. También cubre las reglas para el uso correcto de "el" y "la" dependiendo de si el sustantivo comienza con "a" o "ha" tónicas. Además, proporciona enlaces a recursos adicionales sobre los artículos.
Este documento explica el tiempo pasado simple en inglés. Se usa para describir acciones o situaciones que ocurrieron en un momento específico en el pasado. Incluye ejemplos de cómo se usa para describir acciones pasadas, rutinas pasadas y eventos que terminaron en el pasado sin especificar el momento exacto. También explica cómo se forma el pasado simple con verbos regulares e irregulares y cómo se usa con afirmaciones, negaciones y preguntas.
El documento explica los cuatro casos gramaticales en alemán (nominativo, acusativo, dativo y genitivo) y sus funciones. El nominativo se usa para el sujeto y al aprender vocabulario. El acusativo se usa para el objeto directo. El dativo se usa para el objeto indirecto. Y el genitivo se usa para indicar propiedad.
Este documento describe los cognados y palabras compuestas en inglés. Explica que los cognados son palabras con escritura y significado similares en inglés y español, lo que facilita el aprendizaje del inglés para hispanohablantes. Luego proporciona ejemplos de cognados como "analyze" y "analiza". También define las palabras compuestas como aquellas formadas por varias palabras, y explica que los prefijos y sufijos modifican o indican el caso gramatical de una palabra.
La raya es un signo de puntuación más largo que el guion que se usa para encerrar oraciones o incisos que interrumpen el discurso, señalar intervenciones en diálogos sin mencionar nombres, e introducir comentarios del narrador. También se usa en listas para indicar palabras omitidas o sustituir palabras repetidas.
Este documento describe el sujeto gramatical y sus características. Explica que el sujeto concuerda en número y persona con el verbo y puede estar antepuesto, inscrito o pospuesto. También describe los tipos de sujeto como agente, paciente o causa. Además, habla sobre las oraciones impersonales que carecen de sujeto expreso.
El documento presenta información sobre la raya, el guion y las comillas como signos de puntuación. Explica que la raya se usa para indicar aclaraciones o comentarios, separar elementos en listas o señalar intervenciones en diálogos. El guion divide palabras compuestas o las parte al final de línea. Las comillas pueden ser angulares, inglesas o simples y se usan para resaltar frases o expresar pensamientos. El documento incluye ejemplos y ejercicios sobre el uso correcto de estos signos.
El documento habla sobre el uso correcto de las comillas. Explica que las comillas angulares, inglesas y simples se usan para citas textuales, pensamientos y palabras de otros idiomas. También indica que las comillas dobles se usan para citas de cualquier longitud, mientras que las simples se emplean para significados conceptuales de palabras. Además, menciona usos connotativos de las comillas como la ironía, palabras en otros idiomas o de argot.
Este documento presenta una introducción a las estructuras gramaticales del español. Explica las reglas de género para sustantivos que designan personas y algunos irregulares. Luego cubre el género y número de sustantivos, adjetivos y artículos definidos e indefinidos. Finalmente, distingue el uso de los verbos ser y estar.
Este documento explica el uso de diferentes signos de puntuación como la raya, el guion y las comillas. Define cada signo y describe sus usos principales, como indicar aclaraciones o comentarios con la raya, separar elementos compuestos con el guion, y resaltar pensamientos o frases especiales con las comillas. También incluye ejemplos y ejercicios de aplicación.
El documento presenta información sobre la raya, el guion y las comillas como signos de puntuación. Explica que la raya se usa para indicar aclaraciones o comentarios, separar elementos en listas o señalar intervenciones en diálogos. El guion divide palabras compuestas o las parte al final de línea. Las comillas pueden ser angulares, inglesas o simples y se usan para resaltar frases o expresar pensamientos. El documento incluye ejemplos y ejercicios sobre el uso correcto de estos signos.
El documento explica el uso de las comillas y los paréntesis en la escritura. Indica que las comillas se usan para resaltar citas textuales, títulos, palabras irónicas o provenientes de otros idiomas. Explica que existen comillas inglesas, centradas y angulares, las cuales se utilizan de manera anidada. Por otro lado, señala que los paréntesis se emplean para agregar comentarios, aclaraciones de lugar, fecha, siglas o indicaciones sobre personajes en obras.
El documento describe los signos de puntuación raya, guion y comillas. Explica que la raya se usa para aclaraciones o comentarios y en diálogos, el guion para palabras compuestas o dividir palabras al final de línea, y las comillas para resaltar texto o expresar pensamientos.
El documento presenta información sobre la raya, el guion y las comillas como signos de puntuación. Explica que la raya se usa para indicar aclaraciones o comentarios, separar elementos en listas o señalar intervenciones en diálogos. El guion divide palabras compuestas o divide palabras al final de línea. Las comillas pueden ser angulares, inglesas o simples y se usan para resaltar palabras, expresar pensamientos o dar un carácter especial a un texto. El documento incluye ejemplos y ejercicios sobre el uso correcto
Este documento describe el uso de la raya, el guion y las comillas en la escritura. Explica que la raya se usa para indicar aclaraciones o comentarios en un texto, o para separar elementos en listas o diálogos. El guion se usa para separar palabras compuestas o dividir palabras al final de una línea. Finalmente, las comillas se usan para indicar pensamientos o resaltar un texto, y existen diferentes tipos como las comillas angulares, inglesas y simples.
Este documento habla sobre la oración simple. Define la oración simple como aquella compuesta por un solo verbo conjugado que es el núcleo del predicado. Explica los elementos que componen la oración simple como el sujeto y el predicado, y analiza cada uno de estos elementos en detalle.
Este documento presenta un cuestionario de 10 preguntas sobre varios temas gramaticales en inglés como pronombres personales, el verbo "to be", el genitivo sajón, adjetivos posesivos, adjetivos demostrativos, el uso de auxiliares en tiempos verbales, y la tercera persona del singular. El cuestionario debe ser completado en una hoja de respuestas y enviado por correo electrónico.
El documento explica el uso de las comillas y la raya como signos de puntuación. Indica que las comillas se usan para citas textuales, mientras que la raya se usa para encerrar aclaraciones, incisos, alusiones y precisiones sobre quien habla en diálogos. Además, incluye ejemplos de cómo usar correctamente estos signos de puntuación y enlaces a más información.
La partícula UT en latín puede funcionar como adverbio o como conjunción. Como adverbio expresa modo o manera. Como conjunción introduce oraciones subordinadas comparativas, temporales, finales, completivas, consecutivas y concesivas. Puede ir seguida de indicativo o subjuntivo dependiendo del tipo de oración subordinada.
Este documento presenta una guía sobre elementos gramaticales del español como preposiciones, artículos, sustantivos, adjetivos, verbos, numerales, pronombres, adverbios y conjunciones. Incluye definiciones, ejemplos y notas sobre el uso correcto de cada elemento en el idioma español. El índice enumera las 12 secciones que componen la guía gramatical.
Este documento presenta algunas reglas básicas para la traducción. Explica que es importante entender el contexto y propósito del documento original, así como investigar el tema para asegurar la precisión. También recomienda trabajar con terminología y diccionarios específicos al tema, y revisar la gramática, ortografía, y el uso apropiado de cognados para producir una traducción precisa y fluida en el idioma destino.
Las comillas son recursos ortográficos que se utilizan para indicar citas textuales, pensamientos de personajes, títulos de obras y partes, palabras o frases con significados especiales, y extranjerismos. Existen tres tipos de comillas (angulares, inglesas y simples) y deben colocarse correctamente de acuerdo a las reglas de puntuación.
Este documento presenta el diseño de un proyecto para establecer un taller de mantenimiento y reparación de maquinaria agrícola en el municipio de Pacho, Cundinamarca. Actualmente, los campesinos de la región deben desplazarse hasta la ciudad para acceder a estos servicios. El proyecto busca reducir los costos y tiempos de desplazamiento de los agricultores locales mediante la prestación de servicios de mantenimiento preventivo y correctivo cerca a sus lugares de trabajo. Se realizaron estudios de mercado y técnicos
This document discusses bottom-up approaches to delivering energy access to underdeveloped countries. It notes that a growing number of initiatives are promoting decentralized, small-scale energy solutions over traditional top-down grid expansion. Examples of bottom-up models highlighted include pay-as-you-go solar home systems, microgrids powered by biomass, and solar-powered community services. However, significant challenges remain in scaling these approaches due to lack of investment, high import duties on clean energy goods, and difficulties building local distribution networks. Overcoming these hurdles will require establishing favorable business conditions and training local entrepreneurs.
Este documento analiza la relación costo-beneficio del proyecto hidroeléctrico El Quimbo en el departamento de Huila. El proyecto inundará 8.250 hectáreas para generar 2.216 GWh/año que abastecerá a Colombia y países vecinos. Sin embargo, afectará a familias campesinas en seis municipios. El objetivo es estudiar esta relación entre los beneficios energéticos y los costos sociales y ambientales para las comunidades locales.
This document summarizes the Wangfujing night food market in Beijing, China. The 100-meter long street market is open daily from 6pm to 9pm and hosts about 100 stalls selling unique Chinese snacks. Visitors can try unusual foods on sticks like centipedes, lizards, and deep fried crickets. Each stall displays its offerings, prices, and clean uniforms. The market provides a variety of local Beijing street foods and desserts in a safe, well-organized space for visitors to experience different Chinese cuisine.
La raya es un signo de puntuación más largo que el guion que se usa para encerrar oraciones o incisos que interrumpen el discurso, señalar intervenciones en diálogos sin mencionar nombres, e introducir comentarios del narrador. También se usa en listas para indicar palabras omitidas o sustituir palabras repetidas.
Este documento describe el sujeto gramatical y sus características. Explica que el sujeto concuerda en número y persona con el verbo y puede estar antepuesto, inscrito o pospuesto. También describe los tipos de sujeto como agente, paciente o causa. Además, habla sobre las oraciones impersonales que carecen de sujeto expreso.
El documento presenta información sobre la raya, el guion y las comillas como signos de puntuación. Explica que la raya se usa para indicar aclaraciones o comentarios, separar elementos en listas o señalar intervenciones en diálogos. El guion divide palabras compuestas o las parte al final de línea. Las comillas pueden ser angulares, inglesas o simples y se usan para resaltar frases o expresar pensamientos. El documento incluye ejemplos y ejercicios sobre el uso correcto de estos signos.
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Este documento presenta una introducción a las estructuras gramaticales del español. Explica las reglas de género para sustantivos que designan personas y algunos irregulares. Luego cubre el género y número de sustantivos, adjetivos y artículos definidos e indefinidos. Finalmente, distingue el uso de los verbos ser y estar.
Este documento explica el uso de diferentes signos de puntuación como la raya, el guion y las comillas. Define cada signo y describe sus usos principales, como indicar aclaraciones o comentarios con la raya, separar elementos compuestos con el guion, y resaltar pensamientos o frases especiales con las comillas. También incluye ejemplos y ejercicios de aplicación.
El documento presenta información sobre la raya, el guion y las comillas como signos de puntuación. Explica que la raya se usa para indicar aclaraciones o comentarios, separar elementos en listas o señalar intervenciones en diálogos. El guion divide palabras compuestas o las parte al final de línea. Las comillas pueden ser angulares, inglesas o simples y se usan para resaltar frases o expresar pensamientos. El documento incluye ejemplos y ejercicios sobre el uso correcto de estos signos.
El documento explica el uso de las comillas y los paréntesis en la escritura. Indica que las comillas se usan para resaltar citas textuales, títulos, palabras irónicas o provenientes de otros idiomas. Explica que existen comillas inglesas, centradas y angulares, las cuales se utilizan de manera anidada. Por otro lado, señala que los paréntesis se emplean para agregar comentarios, aclaraciones de lugar, fecha, siglas o indicaciones sobre personajes en obras.
El documento describe los signos de puntuación raya, guion y comillas. Explica que la raya se usa para aclaraciones o comentarios y en diálogos, el guion para palabras compuestas o dividir palabras al final de línea, y las comillas para resaltar texto o expresar pensamientos.
El documento presenta información sobre la raya, el guion y las comillas como signos de puntuación. Explica que la raya se usa para indicar aclaraciones o comentarios, separar elementos en listas o señalar intervenciones en diálogos. El guion divide palabras compuestas o divide palabras al final de línea. Las comillas pueden ser angulares, inglesas o simples y se usan para resaltar palabras, expresar pensamientos o dar un carácter especial a un texto. El documento incluye ejemplos y ejercicios sobre el uso correcto
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Las comillas son recursos ortográficos que se utilizan para indicar citas textuales, pensamientos de personajes, títulos de obras y partes, palabras o frases con significados especiales, y extranjerismos. Existen tres tipos de comillas (angulares, inglesas y simples) y deben colocarse correctamente de acuerdo a las reglas de puntuación.
Este documento presenta el diseño de un proyecto para establecer un taller de mantenimiento y reparación de maquinaria agrícola en el municipio de Pacho, Cundinamarca. Actualmente, los campesinos de la región deben desplazarse hasta la ciudad para acceder a estos servicios. El proyecto busca reducir los costos y tiempos de desplazamiento de los agricultores locales mediante la prestación de servicios de mantenimiento preventivo y correctivo cerca a sus lugares de trabajo. Se realizaron estudios de mercado y técnicos
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El documento describe las tres ramas de la informática jurídica: 1) almacenamiento y recuperación de textos jurídicos, 2) organizar y controlar información jurídica, y 3) herramientas de auxilio en la toma de decisiones como sistemas de inteligencia artificial. La informática jurídica ayuda a organizar, almacenar y recuperar información legal para apoyar el proceso de toma de decisiones.
Este documento presenta un plan de lección sobre mascotas para un curso de alemán de 1o de ESO. Se propone trabajar conceptos como el artículo posesivo, verbos con acusativo, nombres de animales y describir características físicas. El área de interacción elegida es "Salud y Educación Social" y las tareas incluyen escuchar textos, ver videos, leer textos cortos y escribir un correo electrónico. Se trabajarán habilidades como comprender textos orales, identificar mensajes visuales, obtener
El documento habla sobre los artículos en español. Explica que los artículos son modificadores del sustantivo y pueden ser determinados o indeterminados. Los determinados se usan para referirse a seres conocidos y son "el", "los", "la", "las". Los indeterminados se usan para seres desconocidos y son "un", "unos", "una", "unas". También menciona el artículo neutro "lo" y los artículos contractos "al" y "del".
Este documento presenta una introducción al uso del artículo indefinido "a/an" en inglés. Explica que "a" se usa antes de palabras que comienzan con consonante y "an" antes de palabras que comienzan con vocal. También cubre otros usos como con profesiones, sustantivos singulares, y omitir el artículo ante sustantivos en plural o en frases filosóficas. El documento proporciona ejemplos para ilustrar estas reglas gramaticales.
Este documento presenta un resumen de la actividad 3 de reconocimiento de la unidad 1 del curso de inglés. Contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre temas gramaticales como verbos, pronombres, adjetivos posesivos y adverbios de frecuencia. El estudiante completó la actividad en 13 minutos y 41 segundos.
Técnicas de traducción de textos técnicos en inglés.pptxRominaFessia
Este documento presenta recomendaciones para la traducción de textos técnicos del inglés al español. Explica que es importante prestar atención a los elementos paratextuales y recuperar el artículo cero en español. También discute el uso de los pronombres "there" e "it" y cómo traducirlos correctamente teniendo en cuenta si se refieren a un sujeto singular o plural.
El documento explica los fundamentos de la combinación de correspondencia en Word. Esto permite crear múltiples documentos personalizados a partir de un documento principal con texto fijo e información variable de una hoja de cálculo u otro origen de datos, como los nombres y direcciones de destinatarios. Se insertan campos de combinación en el documento principal para indicar dónde insertar los datos variables de cada registro del origen de datos al generar cada documento final.
I unidad tema 01 impersonal verb phrases in present tense Omar Rodriguez
Este documento resume los objetivos y contenidos de la unidad 1 del curso de Inglés Técnico II. Cubre el uso del tiempo presente y pasado potencial, así como el uso de artículos definidos e indefinidos y frases verbales impersonales en presente. Explica las reglas para usar "the", "a/an", "some" y "any" con ejemplos. También presenta ejercicios para que los estudiantes apliquen los conceptos.
Este documento presenta una actividad para enseñar el uso de pronombres átonos de tercera persona como complemento directo a estudiantes de nivel A2 de español. La actividad involucra el uso de muñecos y tarjetas con verbos para que los estudiantes construyan oraciones y luego reemplacen los sujetos y objetos con pronombres. El documento también explica el contexto teórico y los materiales necesarios para llevar a cabo la actividad.
El documento explica los diferentes tipos de artículos en inglés (determinados e indeterminados) y su uso. Los artículos indeterminados a/an se usan para personas y cosas individuales, mientras que el artículo determinado the se usa para personas o cosas específicas. El artículo determinado también cubre los cuatro artículos en español (el, la, los, las). Finalmente, el documento discute cuando se omiten los artículos.
Este documento describe los diferentes tipos de determinantes y pronombres. Explica que los determinantes acompañan al sustantivo para identificarlo, mientras que los pronombres sustituyen al sustantivo. Detalla los artículos, demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos como tipos de determinantes, y los personales, demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos como tipos de pronombres.
Este documento explica los artículos determinados e indeterminados en alemán. Los artículos determinados como "el", "la", "los" y "las" se declinan según el caso y el género del sustantivo. Existen cuatro casos pero se centra en el nominativo, que se usa para el sujeto. Los artículos indeterminados como "un", "una" siguen las mismas reglas y también tienen una forma de negación "ningún", "ninguna". Se incluyen tablas con los artículos para cada género y número en los diferentes
Este documento presenta un diccionario español-inglés y viceversa. Explica las convenciones y abreviaturas utilizadas, como las categorías gramaticales, las traducciones, las variantes regionales, y las peculiaridades gramaticales. También incluye recuadros con información adicional sobre temas gramaticales, culturales y de vocabulario.
Este documento presenta un resumen de la asignatura de Gramática II que corresponde al segundo ciclo de estudios y al sexto ciclo del pensum anterior de la carrera de Lengua y Literatura. La asignatura tiene una valoración de cinco créditos ECTS y su estudio permite utilizar adecuadamente los lenguajes hablado y escrito. El documento también incluye los objetivos y unidades de estudio de la asignatura.
Este documento presenta un curso sobre la declinación de adjetivos en alemán. Explica los tres casos en alemán (acusativo, dativo y nominativo) y sus funciones. Incluye definiciones, ejemplos y ejercicios para cada caso. El objetivo es ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar mejor la declinación de adjetivos en alemán.
Este documento describe los artículos en inglés "a" y "the", así como los sustantivos. Explica que "a" y "an" son artículos indeterminados que no cambian de forma, mientras que "the" es el artículo determinado que no varía de género o número. También distingue entre sustantivos contables e incontables, y sus usos con diferentes artículos y formas de plural. Finalmente, cubre temas como el género de los sustantivos y la formación de sustantivos compuestos.
Este documento presenta una lección de PowerPoint sobre gramática española. Explica los sustantivos, pronombres, artículos, adjetivos y tiempos verbales en el presente. El estudiante debe presionar "F5" para comenzar y hacer clic o presionar otras teclas cuando se indique para avanzar en la presentación.
Concordancia acusativa en oraciones existencialesJoe Zavala Tovar
Charla de Miguel Rodríguez Mondoñedo, profesor de la Universidad de Indiana, sobre la Concordancia acusativa en oraciones existenciales dada en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Este documento explica el uso de los artículos indeterminados "a" y "an" en inglés. Se utiliza "a" delante de palabras que comienzan por consonante y "an" delante de palabras que comienzan por vocal. Cumplen funciones similares a los artículos indefinidos en español como designar personas, objetos o profesiones de manera indefinida. También se usan en expresiones que indican cantidad, delante de nombres propios o medidas. El artículo indeterminado se omite ante sustantivos en plural o en frases de sentido
Este documento presenta un resumen de las reglas gramaticales del idioma francés. En menos de 3 oraciones, describe los siguientes puntos: 1) Los diferentes tipos de acentos en francés y sus usos, 2) Las reglas para la formación del femenino a partir del masculino y las excepciones a esta regla, 3) El uso de los artículos determinados e indeterminados y los casos en los que se omiten o añaden en francés respecto al español.
Este documento resume los principales aspectos morfológicos y sintácticos del infinitivo griego. Explica que el infinitivo es una forma no personal del verbo que puede funcionar como sustantivo o verbo. Describe las desinencias del infinitivo según la voz, tiempo y tema verbal. Luego explica las funciones sintácticas del infinitivo como sustantivo y como núcleo de oraciones subordinadas sustantivas y personales. Por último, menciona otros usos menos frecuentes del infinitivo como imperativo, de finalidad, absoluto y exclamativo.
1. El documento presenta una introducción a la gramática francesa, incluyendo secciones sobre pronombres, acentos, partitivos, artículos, género y número, adjetivos posesivos y demostrativos, interrogación, negación, comparativos, superlativos, relativos, expresión del tiempo, causa, consecuencia y finalidad, conjunciones, preposiciones, pronombres complemento, discurso directo e indirecto, fecha y hora.
2. También incluye secciones de vocabulario sobre profesiones, adjetivos, nacionalidades, números,
2. Introducción
Este curso consiste en enseñar los
artículos del idioma a las personas que
quieren aprender dicho idioma.
Va dirigido a personas que no tienen
algún conocimiento sobre este idioma
ya que es nivel básico.
3. Objetivos
Aclarar la diferencia entre los artículos.
Mostrar en que momento se emplean los
artículos.
Mostrar detalladamente los diferentes
artículos.
4. Índice
Unidad l: Der Deutscher Artikel (el aticulo en
aleman).
1.1.- Bestimmte Artikel (articulo
determinado).
1.2.- Wie man die bestimmte Artikeln
benutzt. (¿Cómo usar el articulo
determinado)
1.3.- differenz unter der Deutscher Artikel
und der Spanischer Artikel. (la diferencia
entre el articulo aleman y el español)
5. Unidad II.- Unbestimmt artikel(Articulo
indeterminado)
2.1.- unbestimmt Artikel (El articulo
indeterminado).
2.2.- Wie man die unbestimmte Artikeln
benutzt. (¿Cómo usar el articulo
indeterminado).
2.3.- differenz unter der unbestimmt
Deutscher Artikel und der Spanischer Artikel.
(la diferencia entre el articulo
indeterminado alemán y el español)
2.4.- Auslassung der Deutscher Artikel
(omisión del articulo en alemán).
6. Der Deutscher Artikel
(Articulo en alemán)
Der Student wird wissen wie die Artikel zu unterscheiden.
(El alumno sabrá diferenciar los artículos).
Der Artikel ist wie in vielen idoeuropäisc hen Sprachen,
historiche und funktional, eine geschwächte Bedeutung
Demonstrativ pronomen.
El artículo es, como en muchas lenguas indoeuropeas,
histórica y funcionalmente, un pronombre demostrativo
de significación debilitada.
Si aun no te queda claro el tema de los articulos,
entonces checa el siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=JQO5yT_ux5E
7. Bestimmte artikel
(Articulo determinado)
Para los artículos determinados se tiene:
› Masculino singular (der)
› Femenino singular (die)
› Neutro singular (das).
La forma plural de los artículos
determinados es una sola para los tres
géneros:
› Plural masculino, femenino y neutro (die).
8.
Los artículos también se clasifican de acuerdo al modo:
› Nominativ: Responde a la pregunta ¿Quién? - Wer? (Función
Sujeto o Atributo)
› Akkusativ: Responde a la pregunta ¿Qué? - Was? (Función
Complemento Directo)
› Dativ: Responde a la pregunta ¿A/para quién? - Wem? (Función
complemento Indirecto)
› Genitiv: Responde a la pregunta ¿De quién? - Wessen? / Von
wem?
Singular
Plural
Casos
Masculino
Femenino
Neutro
Todos los géneros
Nominativo
Der
Die
Das
Die
Acusativo
Den
Die
Das
Die
Dativo
Dem
Der
Dem
Den
Genitivo
Des
Der
Des
Der
9. Wie man die Bestimmte artikeln
benutz?
(El uso del articulo determinado)
a) El artículo determinado precede a los sustantivos
que designan personas u objetos conocidos o ya mencionados.
Ejemplos:
Das Buch liegt auf dem Tisch.
= El libro está sobre la mesa.
b) También se emplea cuando se trata de personas o cosas en
singular que se consideran representativas de una misma
especie o clase.
Ejemplos:
Der Hund ist der Freund des Menschen.
= El perro es el amigo del hombre.
c) Como en español, los nombres de calles y plazas también
llevan el artículo determinado.
Ejemplos:
Es ist auf dem Katalonienplatz passiert.
= Sucedió en la Plaza Cataluña.
10. Differenz unter der Deutscher
artikel un der Spanischer Artikel
(Diferencia entre el articulo en
alemán y el articulo en español)
en alemán el artículo determinado se coloca delante
de nombres de regiones y comarcas, y de algunos países y
provincias.
Los nombres de los meses llevan artículo.
los nombres de personas no llevan artículo, aunque a veces
se emplea en el lenguaje coloquial.
También es posible el artículo determinado delante de
apellidos.
11. Mit Hilfe der folgenden Wortschatz Sätze werden korrekt Elemente
platziert. (das Genre ist in Klammern)
(Con ayuda del siguiente vocabulario se colocaran los artículos
correctos en las oraciones. (el genero se encuentra en los paréntesis))
País
Land (n)
Aeropuerto
Flughafen (m)
Región
Region (f)
Estación
Bahnhof (m)
Provincia
Provinz (f)
Puerto
Hafen (m)
Ciudad
Stadt (f)
Metro
U-Bahn (f)
Pueblo
Dorf (n)
Parque
Park (m)
Calle
Strasse (f)
Aparcamiento
Parkplatz (m)
Plaza
Platz (m)
Cine
Kino (n)
Avenida
Allee (f)
Teatro
Theater (n)
Monumento
Denkmal (n)
Restaurante
Restaurant (n)
Fuente
Quelle (f)
13. Unbestimmt artikel
(Articulo indeterminado)
Der Student erkennen den Unterschied der beiden Artikel.
(El alumno identificara la diferencia de ambos artículos).
Erkennen Sie allgemein bezeichnet ein Element einer Menge
(ein Auto von allen Autos, ein Nachbar aus dem Kreis der
Nachbarn), was aber.
se refiere genéricamente un elemento de un conjunto (un
coche de entre todos los coches, un vecino de entre todos
los vecinos) pero sin concretar cuál.
14. Wie man die unbestimmt
Deutscher artikel un der
Spanischer artikel?
(El uso del articulo indeterminado)
El artículo indeterminado precede a los sustantivos
que designan personas u objetos no conocidos o
no mencionados todavía.
Los sustantivos en plural no llevan artículo
indefinido.
Cuando se quiere destacar la cantidad, hay que
utilizar un numeral indefinido.
El genitivo plural del artículo indefinido se sustituye
por von + dativo plural.
15. Diese Übung ist in der ersten Übung sollten Sie die Elemente in den
leeren Räumen platzieren aber diesmal werden unbestimmte
Artikel.
(En este ejercicio es como el primer ejercicio debes de colocar los
artículos en los espacios vacios pero esta vez serán artículos
indeterminados).
http://www.curso-dealeman.de/grammatik/kapitel_11/11_3_
1_ejercicio_1.htm
16. Diferencias en el uso del articulo
indeterminado con respecto al
español
Se señala a continuación una serie de casos en que el alemán usa el
artículo indeterminado y el español, en cambio, lo omite.
Verbo haben
En casos como Ich habe ein Auto, eine Wohnung, ein Telefon, eine Freundin,
einen Freund, el español prefiere: tengo coche, piso, teléfono, novia, novio
etc.
El adjetivo andere, anderer, anderes va precedido del artículo
indeterminado. En español, el adjetivo otro,otra, no.
Das ist eine andere Sache.
= Es otra cosa.
17. Auslassung der Deutscher atikel
(La omisión del articulo en alemán)
En alemán se omite el artículo en los siguientes casos:
Cuando los pronombres, los adjetivos o los numerales, en su función de
determinantes, ya indican el caso; o cuando el nombre va precedido de un
atributo en genitivo.
Delante de nombres propios.
›
Ejemplos:
Petra geht tanzen.
= Petra va a bailar
Cuando el sustantivo indica una cantidad indeterminada de una sustancia,
materia, especie, o cuando implica un concepto general.
›
Ejemplos:
Man braucht Milch und Mehl.
= Se necesita leche y harina
18. Ergänzen Sie richtig Übungen mit den richtigen Elementen.
(Contesta correctamente los ejercicios con los artículos correctos.)
http://www.curso-dealeman.de/grammatik/kapitel_11/11_3_
2_ejercicio_2.htm
19.
Espero que este curso les haya sido útil en
cuanto a las dudas que tenían acerca de
este tema o que les haya ayudado a
entender un poco el idioma alemán a las
personas que no tienen conocimiento alguno
del idioma alemán.