El documento resume la dinámica espacial y estructura de la población española. Explica que España ha sido históricamente un país de emigrantes debido a factores económicos y demográficos, pero ahora es también un país receptor de inmigrantes. Describe la transición demográfica de España y cómo las pirámides de población han cambiado de progresivas a estancadas o regresivas. Finalmente, analiza aspectos como el envejecimiento de la población, la incorporación de la mujer al mercado laboral y el problema actual
Este documento resume la dinámica espacial y estructura de la población española. Explica los conceptos básicos de migración y los movimientos espaciales en España, incluyendo el éxodo rural y la inmigración reciente. También describe la estructura de la población española en términos de índices como sexo, edad, educación y empleo. Finalmente, incluye varios recursos como mapas y gráficos sobre estos temas.
Este documento resume la cantidad, distribución y dinámica natural de la población española. Explica que la población se estudia a través del censo y el registro civil. Luego resume la historia de la población española desde el siglo XVIII hasta la actualidad, incluyendo su distribución geográfica. Finalmente, analiza los movimientos naturales de la población como la natalidad, mortalidad y nupcialidad, y cómo han cambiado debido a la transición demográfica en España.
Este documento resume los principales movimientos espaciales y la estructura de la población en España. Históricamente, los movimientos fueron de salida del campo hacia la ciudad y de emigración a otros países, pero recientemente España se ha convertido en un país receptor de inmigrantes. La estructura de la población española está envejeciendo, aunque varía entre las diferentes comunidades autónomas, y tiene niveles educativos similares a otros países desarrollados aunque persiste el desempleo.
Este documento presenta una introducción a la demografía española. Explica las fuentes demográficas históricas y actuales como censos y registros civiles. Describe los diferentes regímenes demográficos de España, incluyendo las tasas de natalidad y mortalidad a lo largo de la historia. También resume las migraciones internas y externas, así como la actual composición y distribución de la población española.
Este documento analiza las nuevas zonas de atracción de migrantes indígenas en México. Identifica tres principales zonas: 1) el Estado de México y el Distrito Federal, 2) los estados del noroeste como Sinaloa y Baja California, y 3) la península de Yucatán, especialmente Quintana Roo. Examina las características de la migración indígena hacia estas zonas en las últimas décadas, incluyendo los principales lugares de origen de los migrantes.
El documento describe diferentes formas de trabajo y relaciones laborales entre los españoles e indígenas durante la colonia, incluyendo la encomienda, el asiento de trabajo, y la esclavitud indígena. También discute el mestizaje, sincretismo cultural, y la resistencia mapuche a la conquista española a través de la Guerra de Arauco.
Expansión estatal y Pueblos originarios. Pampa y Patagonia y el Gran Chaco - ...CEAPI
Este documento resume las políticas hacia los pueblos indígenas en el Gran Chaco durante el siglo XX. Introduce las reducciones estatales como un sistema concentracionario que sometió a más de 5,000 personas a trabajos forzados y condiciones de servidumbre para beneficiar a terratenientes. También describe tres masacres contra pueblos originarios en Napalpí, Zapallar y Rincón Bomba, donde hubo represión estatal ante la resistencia indígena. Finalmente, analiza cómo las reducciones coexistieron con la
Este documento resume la historia cultural de la República Dominicana desde la llegada de los españoles. Describe cómo la cultura taína desapareció rápidamente y legó pocos elementos a la cultura dominicana actual, como palabras del idioma y algunas técnicas agrícolas. Explica que la cultura dominicana se formó principalmente por las influencias española y africana, aunque la cultura africana sufrió grandes cambios debido a la esclavitud. También analiza las migraciones africanas e influencias culturales que
Este documento resume la dinámica espacial y estructura de la población española. Explica los conceptos básicos de migración y los movimientos espaciales en España, incluyendo el éxodo rural y la inmigración reciente. También describe la estructura de la población española en términos de índices como sexo, edad, educación y empleo. Finalmente, incluye varios recursos como mapas y gráficos sobre estos temas.
Este documento resume la cantidad, distribución y dinámica natural de la población española. Explica que la población se estudia a través del censo y el registro civil. Luego resume la historia de la población española desde el siglo XVIII hasta la actualidad, incluyendo su distribución geográfica. Finalmente, analiza los movimientos naturales de la población como la natalidad, mortalidad y nupcialidad, y cómo han cambiado debido a la transición demográfica en España.
Este documento resume los principales movimientos espaciales y la estructura de la población en España. Históricamente, los movimientos fueron de salida del campo hacia la ciudad y de emigración a otros países, pero recientemente España se ha convertido en un país receptor de inmigrantes. La estructura de la población española está envejeciendo, aunque varía entre las diferentes comunidades autónomas, y tiene niveles educativos similares a otros países desarrollados aunque persiste el desempleo.
Este documento presenta una introducción a la demografía española. Explica las fuentes demográficas históricas y actuales como censos y registros civiles. Describe los diferentes regímenes demográficos de España, incluyendo las tasas de natalidad y mortalidad a lo largo de la historia. También resume las migraciones internas y externas, así como la actual composición y distribución de la población española.
Este documento analiza las nuevas zonas de atracción de migrantes indígenas en México. Identifica tres principales zonas: 1) el Estado de México y el Distrito Federal, 2) los estados del noroeste como Sinaloa y Baja California, y 3) la península de Yucatán, especialmente Quintana Roo. Examina las características de la migración indígena hacia estas zonas en las últimas décadas, incluyendo los principales lugares de origen de los migrantes.
El documento describe diferentes formas de trabajo y relaciones laborales entre los españoles e indígenas durante la colonia, incluyendo la encomienda, el asiento de trabajo, y la esclavitud indígena. También discute el mestizaje, sincretismo cultural, y la resistencia mapuche a la conquista española a través de la Guerra de Arauco.
Expansión estatal y Pueblos originarios. Pampa y Patagonia y el Gran Chaco - ...CEAPI
Este documento resume las políticas hacia los pueblos indígenas en el Gran Chaco durante el siglo XX. Introduce las reducciones estatales como un sistema concentracionario que sometió a más de 5,000 personas a trabajos forzados y condiciones de servidumbre para beneficiar a terratenientes. También describe tres masacres contra pueblos originarios en Napalpí, Zapallar y Rincón Bomba, donde hubo represión estatal ante la resistencia indígena. Finalmente, analiza cómo las reducciones coexistieron con la
Este documento resume la historia cultural de la República Dominicana desde la llegada de los españoles. Describe cómo la cultura taína desapareció rápidamente y legó pocos elementos a la cultura dominicana actual, como palabras del idioma y algunas técnicas agrícolas. Explica que la cultura dominicana se formó principalmente por las influencias española y africana, aunque la cultura africana sufrió grandes cambios debido a la esclavitud. También analiza las migraciones africanas e influencias culturales que
Este documento presenta una guía de clases sobre los pueblos indígenas de Chile y la llegada de los españoles. La guía incluye actividades para que los estudiantes reconozcan las características de los pueblos indígenas tras la conquista y analicen la visión de los mapuches en la prensa actual. La clase comienza con una activación para recopilar conocimientos previos y continúa con el desarrollo de mapas conceptuales, análisis de fuentes históricas y una propuesta didáctica
Expansión estatal y Pueblos originarios. Pampa y Patagonia y el Gran Chaco - ...CEAPI
1) El documento habla sobre frases comunes en el imaginario argentino que invisibilizan a los pueblos indígenas. La clase analizará seis de estas frases como "Argentina es un crisol de razas" y "Los argentinos descendemos de los barcos".
2) Se explica que la frase "crisol de razas" se refiere a la mezcla de inmigrantes europeos pero excluye a los pueblos indígenas.
3) También se cuestiona la idea de "La conquista del desierto
Expansión estatal y Pueblos originarios. Pampa y Patagonia y el Gran Chaco - ...CEAPI
Este documento resume el proceso de conquista militar del Gran Chaco argentino durante el siglo XIX, enfocándose en dos campañas clave: la Campaña de Victorica de 1884, que marcó un cambio hacia métodos más sistemáticos y violentos, y la Campaña de Rostagno en 1911, que estableció el control territorial definitivo del estado sobre la región y sus pueblos indígenas. El documento también describe la resistencia indígena y el debate parlamentario sobre estas campañas militares.
Este documento presenta una guía de estudio sobre la colonia en Chile entre 1601 y 1810. Incluye preguntas sobre conceptos clave como la transculturización, aristocracia, criollos, encomienda y patronato eclesiástico. También pide explicar las características del periodo colonial en Chile en términos políticos, económicos, sociales y culturales, e identificar cómo se formaron nuevos grupos sociales a través de la mezcla entre españoles, indígenas y esclavos africanos.
El documento propone sugerencias para incorporar más contenidos sobre la temática afro en el programa escolar uruguayo de diferentes grados. Se enfoca en incluir aspectos como la historia, cultura y contribuciones de la población afrouruguaya, así como el proceso de trata esclavista y su impacto en la región.
Expansión estatal y Pueblos originarios. Pampa y Patagonia y el Gran Chaco - ...CEAPI
El documento describe la conquista del desierto llevada a cabo por el estado argentino entre 1870 y 1890 para expandir su control sobre las tierras del sur y oeste de Buenos Aires y las provincias de La Pampa, sur de Córdoba, San Luis y Mendoza. La estrategia militar de Alsina sentó las bases para el avance definitivo a través de la construcción de una zanja defensiva y fortines. Esto permitió la incorporación de más de 50.000 km2 de tierras indígenas y allanó el camino para la campaña final de Roca en 1879
El documento trata sobre los pueblos indígenas y la Colonia en Chile. Explica que durante la Conquista hubo un descenso significativo de la población indígena, la imposición de costumbres españolas y la pérdida de tierras. Luego, la Corona española estableció el sistema de encomienda para regular el trabajo indígena y el pago de tributos. Este sistema fue abusivo y se aplicó como encomienda de "servicio personal", similar a la esclavitud.
Este documento presenta un plan de estudios para el cuarto grado sobre la historia del Virreinato de Nueva España y el camino hacia la independencia. Incluye los objetivos, temas, conceptos clave, fuentes de consulta y lineamientos para cada bloque. Los bloques cubren la formación de la sociedad virreinal con énfasis en la ubicación, características económicas, políticas y culturales, así como las diferencias sociales que llevaron al movimiento de independencia entre 1810 a 1821, abarcando principalmente la región del Baj
El documento describe las relaciones entre los españoles y los indígenas en Chile durante el periodo colonial, incluyendo el mestizaje, la evangelización, las formas de trabajo y la resistencia mapuche. Los españoles impusieron su dominio cultural y el cristianismo, pero también hubo sincretismo entre las creencias. El mestizaje fue el resultado de las uniones entre españoles e indígenas y generó una nueva población. La evangelización transmitió la cultura europea a través de las órdenes religiosas. La resistencia mapuche
Este documento presenta un plan de estudios para el cuarto grado sobre la historia del Virreinato de Nueva España y el camino hacia la independencia de México. Incluye objetivos, temas, conceptos clave, fuentes de consulta y detalles sobre la estructura política, económica y social del Virreinato, así como las causas internas y externas que llevaron al movimiento de independencia entre 1810-1821.
El documento resume los rasgos culturales de los pueblos originarios del actual territorio chileno antes de la llegada de los españoles. Menciona que existía una organización social bien estructurada entre los pueblos indígenas, los cuales desarrollaron aportes culturales que reflejaban un avanzado desarrollo cultural y una población de aproximadamente un millón de habitantes establecidos en el territorio.
Este documento describe la compleja estructura social que se formó en la Nueva España debido a las mezclas raciales entre españoles, indígenas y negros. Se detalla la clasificación de las diferentes "castas" que surgieron y cómo eran representadas en pinturas del siglo XVIII, con el fin de catalogar e identificar los nuevos grupos étnicos. Si bien estas uniones no eran aceptadas socialmente, reflejaban la realidad de la colonia.
Este documento describe las características y tendencias de la población española. 1) Existe una concentración en ciertas áreas como Madrid y Barcelona, y un despoblamiento en el interior. 2) La población envejece debido a las bajas tasas de natalidad. 3) Hubo emigración exterior entre 1960-1975 pero desde entonces España recibe inmigrantes.
Este documento resume la evolución y características de la población en España y la Región de Murcia. Explica que España pasó de ser un país emisor a receptor de inmigrantes debido al descenso de la natalidad y mortalidad. También describe la distribución desigual de la población en el territorio español y el crecimiento de las zonas urbanas. Finalmente, señala que la Región de Murcia ha recibido una gran afluencia de inmigrantes en las últimas décadas.
El documento resume la evolución de la población española desde 1900 hasta la actualidad. Se divide en dos etapas: preestadística y estadística. Desde 1957 la población ha crecido continuamente, aunque a un ritmo más lento desde los años 80. Actualmente hay zonas muy densamente pobladas y otras con baja densidad. La población se ha concentrado en áreas dinámicas económicamente cerca de grandes ciudades e infraestructura.
Este documento resume las principales características de la población de España y la Región de Murcia. Explica la evolución de la población española a través del modelo de transición demográfica, con una disminución de la natalidad y la mortalidad. También describe la distribución desigual de la población en el territorio, el crecimiento del poblamiento urbano, y el papel histórico de España como país emisor y receptor de migraciones. Finalmente, resume brevemente las características demográficas de
La población española y pirámides población. Geografía Acceso universidad may...José Martín Moreno
Este documento describe la población española, incluyendo su evolución, distribución, dinámica natural, migraciones y estructura sociodemográfica. Explica que la población española ha crecido de manera constante desde el siglo XIX, pero que actualmente tiene bajas tasas de natalidad y mortalidad. También analiza los factores y consecuencias de las migraciones interiores y exteriores en España. Finalmente, utiliza la pirámide de población para ilustrar la estructura por edad y sexo de
Este documento describe las migraciones internas y externas en España durante la segunda mitad del siglo XX. Las migraciones internas estuvieron dominadas por el éxodo rural hacia las ciudades antes de 1975, mientras que después de 1975 disminuyeron y fueron más variadas. Las migraciones externas incluyeron emigración española a Europa hasta los años 1980, luego España se convirtió en un país receptor de inmigración principalmente de marroquíes y latinoamericanos.
Este documento describe los diferentes tipos de movimientos migratorios, incluyendo emigración, inmigración y retorno. Discute las migraciones interiores e exteriores en España, cubriendo temas como el éxodo rural, las migraciones a Europa y América desde mediados del siglo XX, y la reciente inmigración a España. También clasifica los movimientos migratorios y explica cómo se miden.
Este documento resume la dinámica y estructura de la población española. Explica los tres regímenes demográficos por los que ha pasado España (antiguo, de transición y moderno) y cómo han variado las tasas de natalidad y mortalidad. También describe los movimientos migratorios internos y externos de España y cómo han evolucionado, así como la estructura actual de la población española por sexo, edad y actividad económica.
Este documento describe la población y la industrialización en España durante el siglo XIX. La población creció debido a la disminución de la mortalidad, aunque de manera desigual entre las regiones. Muchos campesinos emigraron a las ciudades o al extranjero debido a la pobreza. La industrialización fue limitada por la falta de mercado interno y recursos. La siderurgia se desarrolló en Asturias y el País Vasco gracias al carbón, mientras la industria textil existía en Cataluña.
Este documento resume la dinámica y estructura de la población española. Explica que España ha pasado por tres regímenes demográficos: el antiguo con alta natalidad y mortalidad, el de transición con descenso de ambas tasas, y el moderno con baja natalidad. También analiza los movimientos migratorios internos y externos de España, así como la estructura de la población por edad, sexo y actividad económica. Finalmente, identifica problemas demográficos como el envejecimiento de la
Este documento presenta una guía de clases sobre los pueblos indígenas de Chile y la llegada de los españoles. La guía incluye actividades para que los estudiantes reconozcan las características de los pueblos indígenas tras la conquista y analicen la visión de los mapuches en la prensa actual. La clase comienza con una activación para recopilar conocimientos previos y continúa con el desarrollo de mapas conceptuales, análisis de fuentes históricas y una propuesta didáctica
Expansión estatal y Pueblos originarios. Pampa y Patagonia y el Gran Chaco - ...CEAPI
1) El documento habla sobre frases comunes en el imaginario argentino que invisibilizan a los pueblos indígenas. La clase analizará seis de estas frases como "Argentina es un crisol de razas" y "Los argentinos descendemos de los barcos".
2) Se explica que la frase "crisol de razas" se refiere a la mezcla de inmigrantes europeos pero excluye a los pueblos indígenas.
3) También se cuestiona la idea de "La conquista del desierto
Expansión estatal y Pueblos originarios. Pampa y Patagonia y el Gran Chaco - ...CEAPI
Este documento resume el proceso de conquista militar del Gran Chaco argentino durante el siglo XIX, enfocándose en dos campañas clave: la Campaña de Victorica de 1884, que marcó un cambio hacia métodos más sistemáticos y violentos, y la Campaña de Rostagno en 1911, que estableció el control territorial definitivo del estado sobre la región y sus pueblos indígenas. El documento también describe la resistencia indígena y el debate parlamentario sobre estas campañas militares.
Este documento presenta una guía de estudio sobre la colonia en Chile entre 1601 y 1810. Incluye preguntas sobre conceptos clave como la transculturización, aristocracia, criollos, encomienda y patronato eclesiástico. También pide explicar las características del periodo colonial en Chile en términos políticos, económicos, sociales y culturales, e identificar cómo se formaron nuevos grupos sociales a través de la mezcla entre españoles, indígenas y esclavos africanos.
El documento propone sugerencias para incorporar más contenidos sobre la temática afro en el programa escolar uruguayo de diferentes grados. Se enfoca en incluir aspectos como la historia, cultura y contribuciones de la población afrouruguaya, así como el proceso de trata esclavista y su impacto en la región.
Expansión estatal y Pueblos originarios. Pampa y Patagonia y el Gran Chaco - ...CEAPI
El documento describe la conquista del desierto llevada a cabo por el estado argentino entre 1870 y 1890 para expandir su control sobre las tierras del sur y oeste de Buenos Aires y las provincias de La Pampa, sur de Córdoba, San Luis y Mendoza. La estrategia militar de Alsina sentó las bases para el avance definitivo a través de la construcción de una zanja defensiva y fortines. Esto permitió la incorporación de más de 50.000 km2 de tierras indígenas y allanó el camino para la campaña final de Roca en 1879
El documento trata sobre los pueblos indígenas y la Colonia en Chile. Explica que durante la Conquista hubo un descenso significativo de la población indígena, la imposición de costumbres españolas y la pérdida de tierras. Luego, la Corona española estableció el sistema de encomienda para regular el trabajo indígena y el pago de tributos. Este sistema fue abusivo y se aplicó como encomienda de "servicio personal", similar a la esclavitud.
Este documento presenta un plan de estudios para el cuarto grado sobre la historia del Virreinato de Nueva España y el camino hacia la independencia. Incluye los objetivos, temas, conceptos clave, fuentes de consulta y lineamientos para cada bloque. Los bloques cubren la formación de la sociedad virreinal con énfasis en la ubicación, características económicas, políticas y culturales, así como las diferencias sociales que llevaron al movimiento de independencia entre 1810 a 1821, abarcando principalmente la región del Baj
El documento describe las relaciones entre los españoles y los indígenas en Chile durante el periodo colonial, incluyendo el mestizaje, la evangelización, las formas de trabajo y la resistencia mapuche. Los españoles impusieron su dominio cultural y el cristianismo, pero también hubo sincretismo entre las creencias. El mestizaje fue el resultado de las uniones entre españoles e indígenas y generó una nueva población. La evangelización transmitió la cultura europea a través de las órdenes religiosas. La resistencia mapuche
Este documento presenta un plan de estudios para el cuarto grado sobre la historia del Virreinato de Nueva España y el camino hacia la independencia de México. Incluye objetivos, temas, conceptos clave, fuentes de consulta y detalles sobre la estructura política, económica y social del Virreinato, así como las causas internas y externas que llevaron al movimiento de independencia entre 1810-1821.
El documento resume los rasgos culturales de los pueblos originarios del actual territorio chileno antes de la llegada de los españoles. Menciona que existía una organización social bien estructurada entre los pueblos indígenas, los cuales desarrollaron aportes culturales que reflejaban un avanzado desarrollo cultural y una población de aproximadamente un millón de habitantes establecidos en el territorio.
Este documento describe la compleja estructura social que se formó en la Nueva España debido a las mezclas raciales entre españoles, indígenas y negros. Se detalla la clasificación de las diferentes "castas" que surgieron y cómo eran representadas en pinturas del siglo XVIII, con el fin de catalogar e identificar los nuevos grupos étnicos. Si bien estas uniones no eran aceptadas socialmente, reflejaban la realidad de la colonia.
Este documento describe las características y tendencias de la población española. 1) Existe una concentración en ciertas áreas como Madrid y Barcelona, y un despoblamiento en el interior. 2) La población envejece debido a las bajas tasas de natalidad. 3) Hubo emigración exterior entre 1960-1975 pero desde entonces España recibe inmigrantes.
Este documento resume la evolución y características de la población en España y la Región de Murcia. Explica que España pasó de ser un país emisor a receptor de inmigrantes debido al descenso de la natalidad y mortalidad. También describe la distribución desigual de la población en el territorio español y el crecimiento de las zonas urbanas. Finalmente, señala que la Región de Murcia ha recibido una gran afluencia de inmigrantes en las últimas décadas.
El documento resume la evolución de la población española desde 1900 hasta la actualidad. Se divide en dos etapas: preestadística y estadística. Desde 1957 la población ha crecido continuamente, aunque a un ritmo más lento desde los años 80. Actualmente hay zonas muy densamente pobladas y otras con baja densidad. La población se ha concentrado en áreas dinámicas económicamente cerca de grandes ciudades e infraestructura.
Este documento resume las principales características de la población de España y la Región de Murcia. Explica la evolución de la población española a través del modelo de transición demográfica, con una disminución de la natalidad y la mortalidad. También describe la distribución desigual de la población en el territorio, el crecimiento del poblamiento urbano, y el papel histórico de España como país emisor y receptor de migraciones. Finalmente, resume brevemente las características demográficas de
La población española y pirámides población. Geografía Acceso universidad may...José Martín Moreno
Este documento describe la población española, incluyendo su evolución, distribución, dinámica natural, migraciones y estructura sociodemográfica. Explica que la población española ha crecido de manera constante desde el siglo XIX, pero que actualmente tiene bajas tasas de natalidad y mortalidad. También analiza los factores y consecuencias de las migraciones interiores y exteriores en España. Finalmente, utiliza la pirámide de población para ilustrar la estructura por edad y sexo de
Este documento describe las migraciones internas y externas en España durante la segunda mitad del siglo XX. Las migraciones internas estuvieron dominadas por el éxodo rural hacia las ciudades antes de 1975, mientras que después de 1975 disminuyeron y fueron más variadas. Las migraciones externas incluyeron emigración española a Europa hasta los años 1980, luego España se convirtió en un país receptor de inmigración principalmente de marroquíes y latinoamericanos.
Este documento describe los diferentes tipos de movimientos migratorios, incluyendo emigración, inmigración y retorno. Discute las migraciones interiores e exteriores en España, cubriendo temas como el éxodo rural, las migraciones a Europa y América desde mediados del siglo XX, y la reciente inmigración a España. También clasifica los movimientos migratorios y explica cómo se miden.
Este documento resume la dinámica y estructura de la población española. Explica los tres regímenes demográficos por los que ha pasado España (antiguo, de transición y moderno) y cómo han variado las tasas de natalidad y mortalidad. También describe los movimientos migratorios internos y externos de España y cómo han evolucionado, así como la estructura actual de la población española por sexo, edad y actividad económica.
Este documento describe la población y la industrialización en España durante el siglo XIX. La población creció debido a la disminución de la mortalidad, aunque de manera desigual entre las regiones. Muchos campesinos emigraron a las ciudades o al extranjero debido a la pobreza. La industrialización fue limitada por la falta de mercado interno y recursos. La siderurgia se desarrolló en Asturias y el País Vasco gracias al carbón, mientras la industria textil existía en Cataluña.
Este documento resume la dinámica y estructura de la población española. Explica que España ha pasado por tres regímenes demográficos: el antiguo con alta natalidad y mortalidad, el de transición con descenso de ambas tasas, y el moderno con baja natalidad. También analiza los movimientos migratorios internos y externos de España, así como la estructura de la población por edad, sexo y actividad económica. Finalmente, identifica problemas demográficos como el envejecimiento de la
Tema 9.- DINÁMICA Y ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLADepartamentoGH
Este documento describe la dinámica y estructura de la población española. Explica los regímenes demográficos por los que ha pasado España, incluyendo el régimen antiguo, de transición y moderno. También analiza los movimientos migratorios internos y externos, así como la estructura de la población por sexo, edad y actividad económica. Finalmente, ofrece detalles sobre la dinámica natural de la población a través de tasas como la natalidad y mortalidad.
TEMA 9.- ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLADepartamentoGH
Este documento resume la dinámica y estructura de la población española. Explica los tres regímenes demográficos por los que ha pasado España (antiguo, de transición y moderno) y sus características. También describe los movimientos migratorios internos y externos, tradicionales y actuales. Por último, analiza la estructura de la población por sexo, edad y actividad económica, y cómo ha ido cambiando debido a factores como el descenso de la natalidad y el envejecimiento.
LA POBLACIÓN ESPAÑOLA. DISTRIBUCIÓN Y MOV. NATURALESE. La Banda
Este documento describe la evolución de la población española y los conceptos demográficos básicos. Explica que la población española creció lentamente hasta la revolución industrial, momento en el que aumentó rápidamente hasta 1960 debido a mejoras en la salud. También describe la teoría de la transición demográfica, en la que primero baja la mortalidad y luego la natalidad, resultando en un crecimiento poblacional transitorio. Actualmente, España tiene bajas tasas de natalidad y un envejecimiento de la
Este documento resume la población de España. Explica que la distribución de la población es irregular, con altas densidades en Madrid y la periferia peninsular y bajas densidades en Castilla y Extremadura. También describe la evolución histórica de la distribución desde los siglos XVI al XXI, influenciada por factores económicos y demográficos. Finalmente, analiza los cambios en los regímenes demográficos de España, pasando de uno antiguo con alta mortalidad a uno moderno con baja natalidad.
Este documento describe las características demográficas de la población española. Explica que la natalidad ha disminuido debido a factores como la incorporación de la mujer al trabajo y el retraso de la maternidad. También analiza la evolución de la esperanza de vida y la distribución desigual de la población en España, con mayor concentración en las zonas costeras y Madrid. Por último, clasifica a la población en activa, que trabaja principalmente en el sector servicios, e inactiva.
Este documento resume la evolución demográfica de España desde 1900 hasta la actualidad. Explica los cambios en el crecimiento natural de la población a través de la transición demográfica, con descensos en la natalidad y mortalidad. También analiza la distribución desigual de la población en el territorio español y los movimientos migratorios internos y externos que han afectado al país.
Este documento resume la evolución demográfica de España desde 1900. Explica que la población ha pasado por tres fases: un régimen demográfico antiguo con alta natalidad y mortalidad; una transición demográfica con descenso de la mortalidad y ajuste de la natalidad; y un régimen moderno con bajas tasas de natalidad y mortalidad. También analiza los movimientos migratorios internos e internacionales que han afectado al crecimiento y distribución de la población española.
El documento describe la evolución histórica y las características actuales de la población española. Explica que la población ha pasado por diferentes regímenes demográficos, desde uno antiguo con altas tasas de natalidad y mortalidad hasta uno actual con bajas tasas. También analiza las fuentes demográficas y la distribución desigual de la población en el territorio español, con áreas densamente pobladas y áreas despobladas. Finalmente, examina los movimientos migratorios internos a lo largo
El documento describe los diferentes tipos de movimientos migratorios, incluidas las migraciones interiores, exteriores, permanentes y estacionales. También explica las causas de la migración, como la búsqueda de trabajo, mejores condiciones de vida y catástrofes naturales. Además, resume las principales migraciones en España en el siglo XX, incluido el éxodo rural y las migraciones a Europa y América Latina. Por último, analiza la situación actual de la inmigración en España, con personas procedentes de Latino
Similar a Dinámica espacial y estructura de la población española (20)
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Dinámica espacial y estructura de la población española
1. DINÁMICA ESPACIAL Y ESTRUCTURA
DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA
TEMA 7
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
2. Qué veremos….
• Movimientos espaciales: de carácter interior y
salida hacia otros países
• España como país de acogida de inmigrantes
• Estructura de la población española
• Pirámides de población
• Movimientos migratorios de los españoles
• Causas y consecuencias de los mismos
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
4. MIGRACIONES
• Movimientos espaciales o migraciones:
desplazamientos de la población que implican
cambios de lugar de residencia
• Emigración: traslado de la población de un
sitio a otro
• Inmigración: llegada de población procedente
de otro territorio
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
5. Mirad a la pizarra, y copiad el esquema
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
6. Movimientos espaciales en España
• España: país de emigrantes hasta 1996, país de
acogida
• Movimientos producidos básicamente por
MOTIVOS ECONÓMICOS (mejor expectativa en
núcleos urbanos, éxodo rural. Por crisis
normalmente)
• TASAS DE NATALIDAD: gran tasa de natalidad en
el mundo rural que implicaba miseria
• CONFLICTOS POLÍTICOS: por motivos religiosos o
políticos expulsados o voluntariamente.
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
7. MOVIMIENTOS TRANSCONTINENTALES
E INTERNACIONALES
• Durante la revolución Industrial, gran parte de
la población fue a la ciudad, aunque también
a países como Cuba, México, Argentina y
Uruguay hasta mitad del s XX
• También se emigra hacia el Magreb (punta de
españoles sobre 1930: 300.000)
• Tras 1960, América se sustituye como destino
por Francia, Alemania, Suiza, Bélgica, Países
Bajos y Reino Unido
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
8. • A partir de 1973, migración de retorno que se
prolonga hacia bien entrados los 80
• Desde 1986 migraciones
golondrina (vendimiadores
hacia Francia)
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
9. EL ÉXODO RURAL
• Zonas urbanas que desarrollan su industria
Cataluña, País Vasco y Madrid. Desde
1959, políticas de industrialización que
favorecen la despoblación de zonas interiores
• Explotaciones mineras atraen un número
importante de personas. Asturias, Sierra
Morena
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
10. • Capitales de provincia función administrativa.
Javier de Burgos 1833. incapaces de absorber los
excedentes demográficos. Interior de la meseta y
algunas del litoral
• Asentamientos turísticos costa mediterránea y
Canarias (normalmente estacionales)
• Años del desarrollismo (final 60 y ppios 70)
basculamiento de la población española. Se dirige
a Madrid, Zaragoza, Valladolid, Baleares, P
Vasco, Valencia y litoral Catalán
• La España que se industrializa lo hace con mano
de obra de la España rural
• Efecto llamada
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
13. Años ´70
• Desarrollo sector servicios: La Rioja, Navarra y Málaga como
destino de inmigrantes.
Años ´80
+ Cambio en los patrones migratorios con origen y destino
dentro de España
+ Incidencia éxodo rural:
Barcelona, Vizaya y Guipúzcoa: territorios de emigración
Andalucía: recepción de inmigrantes
+ Intercambios demográficos internos más complejos y variados
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
14. Impacto de las migraciones
• Despoblamiento y envejecimiento de las zonas
de salida (pérdida de servicios)
• Fuertes impactos en las zonas de llegada
COPIAD LO DE LA
PIZARRA
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
15. INMIGRACIÓN EXTERIOR
• Estudiando movimientos migratorios se
explica cómo Comunidades con debilidad en
los movimientos naturales tengan tasas de
crecimiento real muy potentes
• 1996: fase expansiva de la economía/mucha
mano de obra
• 11´33% de la población
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
16. Destinos
• 2/3 a Cataluña, Madrid, Valencia y Andalucía
• 1/3 en las demás aunque algunas no llegan ni
al 1% (Extremadura, Cantabria, La Rioja,
Asturias, Navarra, Ceuta y Melilla)
• Proceden de Sudamérica, África, Rumanía,
Marruecos
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
17. Movimientos Pendulares
• Se efectúan a diario para
acudir al trabajo, estudios…
• Intensos especialmente en
Madrid, Barcelona, Sevilla,
Bilbao
• Propiciado por mejoras en
las comunicaciones y
expansión suburbana
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
18. ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN
ESPAÑOLA
• Sex ratio: proporción de varones por cada 100
mujeres (hoy 98 varones por 100 mujeres)
– Nacen más hombres, pero su tasa de mortalidad
es mayor
– Esperanza de vida de la mujer más alta
– Decreciente: a mayor edad, más mujeres
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
19. Juventud y envejecimiento
• Población joven: 15 o menos
• Población adulta: 16/64
• Población vieja: + 65
• Indice de juventud: pobl. Joven/pobl. Total x
1000
• Indice de vejez: pobl. Vieja/pobl. Total x 1000
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
20. PIRÁMIDES DE POBLACIÓN
• REPRESENTA LA ESTRUCTURA POR EDAD Y
SEXO DE LA POBLACIÓN DE UN TERRITORIO
EN UN MOMENTO DETERMINADO
• Pirámide progresiva
• Pirámide estancada
• Pirámide regresiva
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
21. Comentario Pirámides
• Clasificación general: (joven, madura o
envejecida)
• Diferenciación entre sexos: (simetría-
equilibrada o asimétrica) en tramos altos y a
favor de las mujeres o en otros tramos
• Comentario secuencial por edad: (de arriba
abajo, desde el pasado hasta el presente) se
divide en tramos según protuberancias que
coinciden con acontecimientos relevantes
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
22. Forma triangular, típica sociedades
jóvenes
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
23. Tendencia a la madurez, forma de
campana
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
24. Recorte en tramos jóvenes, forma
bulbosa, tasas de natalidad bajas
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
25. Pirámide de población de los
inmigrantes
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
26. MERCADO DE TRABAJO
• Población activa: en edad de trabajar (16/65
años) y desea hacerlo
• Población ocupada: quieren trabajar y lo
hacen
• Población parada: quieren hacerlo y no
encuentran trabajo
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
27. Incorporación de la mujer
• Mayor tendencia a la caída de la natalidad
• Progresiva mejora en la formación (más
mujeres universitarias)
• Equiparación de derechos respecto a los
varones
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
29. PARO
• Principal problema en la actualidad
• Refleja la coyuntura económica
• Afecta más a las mujeres que a los hombres
– Más relacionada con los mercados informales
– Mayor porcentaje de empleo a tiempo parcial
– Aún se piensa que el sueldo de la mujer es
menos importante, solo complementario
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach
30. PARO EN ESPAÑA
Jose A. Piñero. Colegio Hipatia (Rivas).
FUHEM. 2º Bach