Este documento presenta una guía de estudio sobre la colonia en Chile entre 1601 y 1810. Incluye preguntas sobre conceptos clave como la transculturización, aristocracia, criollos, encomienda y patronato eclesiástico. También pide explicar las características del periodo colonial en Chile en términos políticos, económicos, sociales y culturales, e identificar cómo se formaron nuevos grupos sociales a través de la mezcla entre españoles, indígenas y esclavos africanos.

1. Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales
Nivel: Segundo Medio
Profesor: Antonio Jiménez Molina.
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FICHA: LA COLONIA EN CHILE (1601-1810)
1. Investiga y define, con tus propias palabras los siguientes conceptos:
a. Transculturización
b. Aristocracia
c. Criollos
d. Encomienda
e. Patronato Eclesiástico
f. Monopolio Comercial
2. Con tus propias palabras explica ¿qué se entiende por Colonia?
3. Establece dos diferencias entre El Consejo de Indias y la Casa de Contrataciones
4. ¿Cuál fue la importancia del Cabildo durante la colonia? Y ¿a qué institución
corresponde hoy en día?
5. Explica en qué se entiende por:
a) Diezmo
b) Huacho
c) Negros
d) Mestizaje
e) Sincretismo cultural
A. OBJETIVO APRENDIZAJE: SÍNTESIS DE LAS
CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS, ECONÓMICAS, SOCIALES Y
CULTURALES DE LA SOCIEDAD COLONIAL CHILENA
B. HABILIDADES: UBICACIÓN ESPACIO-TEMPORAL,
COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO.

2. 6. Según el texto en relación al patronato eclesiástico ¿Qué atribuciones o derechos tenía los monarcas
españoles en relación a la iglesia Católica? y ¿Qué obtenía la Iglesia a cambio de esto?
7. Completa el siguiente cuadro con las principales características del período Colonial. Si lo crees necesario
cópialo en tu cuaderno.
POLITICO ECONÓMICO SOCIAL CULTURAL
8. Lee atentamente el siguiente texto y realice la actividad a continuación.
¿Cómo se formaron los nuevos grupos? Lea nuevamente el texto y rellene los cuadros con el grupo que
corresponda
“De este modo empezaron a aparecer en la sociedad colonial grupos nuevos
que resultaron de la mezcla de los ya existentes, por ejemplo, de negros e
indios. Algunos de estos grupos crecieron en enormes proporciones y volvieron
a subdividirse y cruzarse permitiendo la formación de nuevos sectores. La
misma sociedad de la época se encargó de dar nombre a cada uno de estos
grupos.
Se comenzó por llamar mestizos a todos los que no fueran descendientes de
blancos, negros e indígenas puros, es decir, que no pudieran clasificarse con
propiedad dentro de estos tres grupos (….). Así, de la mezcla de indios con
negros se les llamó zambos y a la de blancos con negros, mulatos, dejando la
expresión de mestizo simplemente para designar al cruce de españoles e
indios.
En el siglo XVII y XVIII se llamó criollos o españoles americanos a los nacidos
de padre y madre españoles, aunque entre ellos existía una gran cantidad de
mestizos indios.”
Fuente: Cunill, Pedro y otros: (1969): La Naturaleza y el hombre americano.
Santiago de Chile: Editorial Universitaria, Santiago de Chile, 1969. p. 290.
(Adaptación).