Este documento trata sobre un módulo de capacitación para docentes sobre la violencia en el ámbito educativo. El módulo se divide en cuatro subtemas que serán desarrollados a lo largo de tres sesiones con actividades independientes. El objetivo es que los docentes identifiquen y desarrollen habilidades para reconocer los tipos de violencia intrafamiliar más frecuentes en su comunidad escolar y poder implementar estrategias para prevenir o atenuar este problema.

1. ARMONÍA EN MI
COMUNIDAD

2.  En este primer módulo se abordará la problemática que
genera la violencia dentro del ámbito educativo, los tipos
de violencia, sus efectos y como erradicarlos. La
importancia de este módulo se basa principalmente en el
cómo desarrollar las competencias del docente ante la
violencia. Se divide en 4 subtemas que serán desarrollados
en 3 sesiones bajo la conducción de un asesor con un total
de 18 horas y 25 horas de actividades independientes
donde habrá: definición de conceptos, socialización del
grupo, trabajo en equipo, mesas de diálogo, escenificación
de casos investigaciones de campo, Basándonos en los
planes y programas de la formación cívica y ética de la
educación básica , se pretende conocer la problemática
que genera la violencia y más frecuentemente en nuestra
comunidad escolar, las posibles causas de violencia y la
forma en que pueden ser tratadas para evitar que dañen
psicológicamente a nuestros alumnos

3.  Lograr que los trabajadores de la educación
identifiquen y desarrollen habilidades para
que reconozcan los tipos de violencia
intrafamiliar que se presentan con mayor
frecuencia en su Comunidad Escolar y logren
emplear estrategias que puedan trazar para
atenuar o prevenir dicho fenómeno.

4.  MODULO I
 LA COMPETENCIA DEL DOCENTE ANTE LA VIOLENCIA Y SUS EFECTOS.
 1.-Los efectos de la violencia en el contexto escolar
 Definición de violencia
 Tipos de maltrato
 Violencia escolar.
 Propuesta de la sesión.
 2.- Los efectos del docente ante la violencia y sus efectos.
 Definición de derechos humanos
 Los derechos humanos en contra de la violencia.
 Violencia Familiar
 Propuesta de la sesión.
 3.- Impacto de la violencia en el aula.
 Definición de violencia
 Manifestación más frecuente de violencia intrafamiliar
 Consecuencias de la violencia intrafamiliar.
 Como impacta la violencia en los alumnos
 Propuesta de la sesión.
 4.- Competencias ante la violencia.
 Definición de competencias ante la violencia
 La competencia estratégica del docente ante la violencia escolar en vías
de desarrollo.
 Propuesta de la sesión.

5.  Los efectos de la violencia en el contexto
escolar.
Será importante que investiguen un poco sobre
los siguientes temas:
¿Qué es la violencia?
¿Tipos de maltrato?
¿ Qué propuesta darían par erradicar la
violencia dentro de las aulas.

6. ¿ Describan que entienden por violencia
escolar?
Con el propósito de abundar en el tema vean el
video “violencia escolar(www.youtube.com)
* Escriban un pequeño comentario, que
estrategias podríamos utilizar como docentes
para identificar la violencia dentro de sus
aulas y como consecuencia, de que manera
podríamos erradicarla.
Lean la lectura de la pagina 6 a la 11 de la
antología que les envié. Les servirá de apoyo.

7. Investiguen la definición de derechos humanos.
Los derechos humanos en contra de la
violencia.
 posteriormente Lean la página 11 de la
antología.
A partir del análisis realizado, formen un
párrafo donde expongan su postura e ideas
ante este tema.

8. Realicen la lectura “Violencia Familiar,
mecanismos legales de protección”
(Antología. Módulo I, pág 17-18)
 Den su punto de vista de los temas que se
presentan a continuación:
* Contra la violencia Familiar.
* El niño y la niña golpeados.

9.  Contesten las siguientes preguntas:
 ¿Cuales son las principales formas de violencia
familiar que existen?
 ¿Qué acciones debo de realizar para crear un
ambiente protector?
 ¿Cuales son la manifestaciones más frecuentes
que afectan a mi comunidad escolar?
 ¿Qué planes de acción puedo llevar a cabo en mi
ámbito escolar para erradicar la violencia
familiar?
 ¿Qué efectos y consecuencias tiene un niño o
niña que es golpeado y como afecta a mi entorno
escolar?

10.  Elaboren una redacción de los siguientes
conceptos “¿Qué es violencia familiar? y
¿Cuantas formas hay de violentar a la
familia?
Observen el siguiente video donde se
muestran claros problemas de violencia
intrafamiliar. (youtube.com. “violencia
intrafamiliar)

11.  Lean y analicen ” Como impacta la violencia
en los alumnos” (Antología . Módulo I. Pág.
28)
*Escriban como creen que podría impactar la
violencia dada en casa en los alumnos.

12.  De acuerdo al trabajo que realizamos
elaboren una definición propia sobre el
concepto de competencias ante la violencia.
 Elaboren una estrategia de trabajo y lo que
puedieran aplicar en su contexto escolar de
acuerdo a las características de su
comunidad.