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NOMBRE:
VARGAS QUISPE DANIELA CRISTINA
DOCENTE:
ING. JAQUELINE MARTINEZ CALDERON
FECHA:
26 DE NOVIEMBRE DEL 2022
RESUMEN
 La música toma un rol fundamental en la formación
pedagógica de los niños. La música es un tipo de
lenguaje universal, heterogéneo y asincrónico, por
tanto, una excelente herramienta que podemos utilizar
para potenciar el desarrollo integral de los niños
INTRODUCCION AL TEMA
 En el presente Trabajo se realiza un estudio de la
importancia de la música en los primeros años de la
vida del niño/a, así como los beneficios que ésta aporta
en su desarrollo (psicomotor, cognitivo y emocional).
Además, se profundiza en la relación que podemos
establecer entre la teoría cognitiva de Piaget y la
evolución musical en el niño/a. Posteriormente, se
analiza cuál es la situación actual en las escuelas de
Educación Infantil y las debilidades que existen en
cuanto a la relevancia que ocupa en los planes de
estudio de las Facultades de Ciencias de la Educación
OBJETIVOS
 Conocer, destacar y analizar la importancia de la educación
musical en la etapa de Educación Infantil y sus
consecuencias tanto madurativas como de desarrollo en los
pequeños.
 Conocer la importancia que le atribuyen los maestros y las
maestras a la música en esta etapa.
 Conocer cómo se trabaja en las escuelas actuales la
educación musical de forma general.
 Conocer si existe algún aspecto en concreto que impida
desarrollar en las aulas una buena educación musical.
 Conocer si los docentes transmiten enseñanza a través de la
música.
¿Qué es la música?
 De acuerdo al diccionario (Real Academia Española),
“La música es el arte de combinar los sonidos de la voz
humana o de los instrumentos, o de unos y de los otros
a la vez, de suerte que produzcan deleite,
conmoviendo sensibilidad, ya sea alegre, ya
tristemente”.
¿Por qué es importante la música
para los niños?
 Existen estudios en donde se señala, que la
estimulación musical influye positivamente en el
desarrollo académico social de las personas. En las
etapas de la infancia y la niñez se sugiere fomentar la
exploración de sonidos, cantar y hacer música
VENTAJAS
Y DESVENTAJAS
 Mejora la capacidad intelectual y la memoria.
 Fomenta la imaginación y la creatividad.
 Mayor amplitud de vocabulario.
 La música como forma de expresión.
 Mejora su capacidad de autoconfianza.
 Mejora el estado de ánimo.
 Ayuda a desarrollar habilidades sociales.
 No existen desventajas
CONCLUSIONES
 La Educación Infantil, exponiendo de esta manera que
es posible trabajar una temática a través de la música,
desarrollando todas las áreas del currículum y
múltiples contenidos en relación al proyecto
(numeración, lectoescritura, conocimiento del
entorno, distribución en el espacio, manipulación,
creatividad, expresión corporal, canto así como se
destaca y fomenta la participación de las familias en el
centro.
Importancia de la música en el desarrollo infantil

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Importancia de la música en el desarrollo infantil

  • 1. NOMBRE: VARGAS QUISPE DANIELA CRISTINA DOCENTE: ING. JAQUELINE MARTINEZ CALDERON FECHA: 26 DE NOVIEMBRE DEL 2022
  • 2. RESUMEN  La música toma un rol fundamental en la formación pedagógica de los niños. La música es un tipo de lenguaje universal, heterogéneo y asincrónico, por tanto, una excelente herramienta que podemos utilizar para potenciar el desarrollo integral de los niños
  • 3. INTRODUCCION AL TEMA  En el presente Trabajo se realiza un estudio de la importancia de la música en los primeros años de la vida del niño/a, así como los beneficios que ésta aporta en su desarrollo (psicomotor, cognitivo y emocional). Además, se profundiza en la relación que podemos establecer entre la teoría cognitiva de Piaget y la evolución musical en el niño/a. Posteriormente, se analiza cuál es la situación actual en las escuelas de Educación Infantil y las debilidades que existen en cuanto a la relevancia que ocupa en los planes de estudio de las Facultades de Ciencias de la Educación
  • 4. OBJETIVOS  Conocer, destacar y analizar la importancia de la educación musical en la etapa de Educación Infantil y sus consecuencias tanto madurativas como de desarrollo en los pequeños.  Conocer la importancia que le atribuyen los maestros y las maestras a la música en esta etapa.  Conocer cómo se trabaja en las escuelas actuales la educación musical de forma general.  Conocer si existe algún aspecto en concreto que impida desarrollar en las aulas una buena educación musical.  Conocer si los docentes transmiten enseñanza a través de la música.
  • 5. ¿Qué es la música?  De acuerdo al diccionario (Real Academia Española), “La música es el arte de combinar los sonidos de la voz humana o de los instrumentos, o de unos y de los otros a la vez, de suerte que produzcan deleite, conmoviendo sensibilidad, ya sea alegre, ya tristemente”.
  • 6. ¿Por qué es importante la música para los niños?  Existen estudios en donde se señala, que la estimulación musical influye positivamente en el desarrollo académico social de las personas. En las etapas de la infancia y la niñez se sugiere fomentar la exploración de sonidos, cantar y hacer música
  • 7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS  Mejora la capacidad intelectual y la memoria.  Fomenta la imaginación y la creatividad.  Mayor amplitud de vocabulario.  La música como forma de expresión.  Mejora su capacidad de autoconfianza.  Mejora el estado de ánimo.  Ayuda a desarrollar habilidades sociales.  No existen desventajas
  • 8. CONCLUSIONES  La Educación Infantil, exponiendo de esta manera que es posible trabajar una temática a través de la música, desarrollando todas las áreas del currículum y múltiples contenidos en relación al proyecto (numeración, lectoescritura, conocimiento del entorno, distribución en el espacio, manipulación, creatividad, expresión corporal, canto así como se destaca y fomenta la participación de las familias en el centro.