El documento proporciona información sobre los recursos del discurso oral y cómo preparar un discurso efectivo. Explica que un discurso oral es la forma de comunicación entre un emisor que transmite un mensaje y un receptor que lo recibe. También describe los elementos paraverbales del lenguaje oral como la entonación y énfasis, y las partes clave de un discurso como la introducción, desarrollo y conclusión. Además, ofrece consejos sobre cómo preparar un discurso como seleccionar un tema e identificar las ideas principales.

1. Recursos del discurso
Oral
lunes 03/10/2022 Número 10
Noticias de última
hora
Los elementos
paraverbales del
lenguaje oral son la
entonación, las
pausas, los énfasis; es
decir, aquellos
recursos que nos
permiten decir algo
en tono de pregunta,
de exclamación o de
afirmación; en un
tono irónico o no
convencional;
expresar un silencio o
interrupción, indicar
el cambio de turno de
los interlocutores, etc.
LA PRONUNCIACIÓN
La preparación de un discurso
se divide en cuatro fases: en
primer lugar qué vamos a
decir, esto es, qué ideas se van
a desarrollar. En un segundo
momento es imprescindible
ordenar esas ideas. Tercer
paso, dar vida a nuestras ideas
a través de las palabras y por
último la puesta en escena.
5 elementos clave en la
comunicación no
verbal. La expresión
facial: es la forma más
común de expresión no
verbal. A través de la
mímica de la cara
(movimiento de las
cejas, labios, músculo
facial, etc.) El contacto
ocular: se trata de una
forma más sutil de
lenguaje no verbal.
Discurso oral
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2. Octubre 03 del 2022
LAS NOTICIAS DE
HOY
Número 10
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Sugerencias: utilizar la
respiración diafragmática la
intensidad de la voz depende
de la distancia física que media
entre el emisor y los
receptores, de la acústica de la
sala, de los ruidos ambientales
y de los medios técnicos. no
gritar jamás, uno se cansa y
cansa auditorio tampoco caer
en el exceso contrario (hablar
demasiado bajo) no
comenzar jamás un discurso
con gritos
la dicción Es el acto mismo de
decir. Tiene dos partes
principales: - la articulación: es
el manejo de los órganos
supraglóticos (mandíbula,
lengua, labios, etc.) - la
pronunciación: el sonido que
se da a vocales y consonantes
de acuerdo a su ubicación.
¿un recurso será un
apoyo a un discurso oral
?
RECURSOS FONÉTICOS ∙ La
elocución Es la parte de la retórica
que contiene reglas de estilo. Es la
“manera” de expresarse. La voz es
un instrumento del que el
conferenciante debe aprender a
servirse con flexibilidad y
seguridad. Se distinguen 3
elementos: - el tono: es el modo de
decir. Hay que cambiar de tono.
Subirlo o bajarlo para no caer en la
monotonía. El tono depende de las
cuerdas vocales. - la intensidad: es
la fuerza de emisión de la voz, el
volumen sonoro. Depende de la
cantidad de aire que emitimos y su
correcto rendimiento. - El timbre:
es el matiz personal de la voz. Es
lo que da originalidad y
personalidad a nuestra voz.
Depende del grado de
aproximación de las cuerdas
vocales.
UNIDAD DE IMFORMACION
COMPLETA. SE UBICA AL FINAL DE
UN TEXTO. SU FUNCION ES DEJAR UN
MENSAJE FINAL QUE RESUMA EL
SENTIDO DE LO ESCRITO. CAUSA
IMPRECION AL LECTOR
si, pues tu forma de expresarte
físicamente mientras hablas es un
punto a tu favor. pues , nos ayuda a
sentirnos un poco mas seguros y a
expresar mas fácilmente nuestras
ideas.
Discurso
ser más específico definiendo qué es el discurso
oral, podemos decir que es la forma que tiene una
persona para hablar ante un público en específico,
¿quieres seguir conociendo más sobre él? ¡Sigue
leyendo y descubre todo lo que debes tener en
cuenta!
Un discurso es toda sucesión de palabras,
expresadas de forma oral, extensas o cortas, que
sirva para expresar lo que se piensa o se siente;
debe ser adecuado, es decir, ordenado,
acomodado y proporcionado para lo que se
quiere lograr”
¿Qué es el discurso
oral?
Al definir qué es el discurso
oral comprendemos que no es más que
la forma de comunicación más
tradicional que existe entre un emisor,
quien se encarga de transmitir un
mensaje al receptor que recibe dicha
información.
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3. Martes, 23 de septiembre de 20XX
LAS NOTICIAS DE
HOY
Número 10
Existen tres funciones principalmente en un
discurso: 1. Entretener: Busca en el auditorio
una respuesta de agrado y diversión. El
propósito se basa en hacer olvidar la vida
cotidiana con sus pequeños sucesos y sus
apremios basados en el humor. Ofrece
grandes ventajas, ya que el tema puede ser de
libre elección. ACTIVIDAD 1: Escribe dos
ejemplos de discurso que tengan como
objetivo entretener.
¿Cuáles son la partes de un discurso?
Todo discurso debe constar de las
siguientes partes: 1. Introducción Se ha de
tomar bastante importancia a esta parte
del discurso. Es la parte donde se trata de
explicar a nivel general el tema que
vamos a exponer. Se puede iniciar con
una frase célebre, una pregunta otra
herramienta interesante.
Tomemos en cuenta que el objetivo de la
introducción es captar la atención de la
audiencia por medio del planteamiento de
un tema en forma clara y atractiva.
2. Desarrollo Es la parte del discurso que
ha de tener más duración. En esta parte
nos adentramos en el tema principal. Por
ello es una de las partes también más
conflictivas, ya que al ser más largo que
el resto, corremos el riesgo de perder la
disponibilidad del espectador y su
consecuente interés.
¿Qué pretende el discurso? Este es el
primer paso para la planeación del
discurso. Cuando el orador quiere hablar
en público necesita saber la razón por la
cual quiere hacerlo. También debe saber
qué es lo que quiere obtener del público.
¿A quién va dirigido un discurso? Es muy
importante que nos realicemos esta
pregunta, puesto que de ello dependerá en
gran medida la elección de nuestra forma
de hablar y de nuestro vocabulario. No es
lo mismo hacer un discurso la educación
que de medicina, ya que el uso de
tecnicismos y el vocabulario serán
completamente distintos. También hemos
de observar que tipo oyente vamos a
tener. No es lo mismo que un jefe haga un
discurso a sus trabajadores en una cena de
empresa, que un ministro lo haga ante el
parlamento.
c2. Informar: Persigue la clara comprensión
de un asunto, tema o idea que resuelva una
incertidumbre. Su principal objetivo es de
ayudar a los miembros del auditorio para que
estos pretendan ampliar su campo de
conocimiento. Actividad 2: Busca en internet
un video que muestre un discurso que
pretenda informar. Obsérvalo y escribe el
tema.
Su función básica es influir en los oyentes. Se
ha de argumentar lo que se dice, y para ello
será necesario hacer uso de elementos
cognitivos y racionales. Lo importante es
convencer sobre un planteamiento personal.
Se pueden utilizar ejemplos, casos de la vida
real, preguntas, etc. Actividad 3: Escribe dos
ejemplos de discurso que pretenda convencer.
3. conclusión
Es el punto estratégico de un discurso, pues
lo que se diga al final de éste serán las
últimas palabras que se expresen y quedarán
sonando en la memoria del auditorio por un
largo tiempo, ya sea de manera acertada o
de reflexión.
TIPOS DE DISCURSO
1. Discurso leído: Se redacta por escrito y el
orador pronuncia directamente su mensaje.
Sus ventajas son: – El orador se concentra
en la lectura – No puede haber
equivocación alguna de lo que realmente se
pretender comunicar. A su vez también
tiene sus inconvenientes. – El orador puede
que tenga falta de vocalización. – Puede que
pierda el interés de su público por ambas
2. Discurso memorizado: Es aquél que se
redacta y luego lo hacemos memorizar en
nuestra mente. Este tipo de discurso requiere
una mera preparación y estudio del mismo, a
la vez que hemos de disponer de una gran
memoria para almacenarlo en nuestra mente
2. Discurso memorizado: Es aquél que se
redacta y luego lo hacemos memorizar en
nuestra mente. Este tipo de discurso requiere
una mera preparación y estudio del mismo, a
la vez que hemos de disponer de una gran
memoria para almacenarlo en nuestra mente.
3. Discurso improvisado. La improvisación
consiste en “realizar” algo que hacemos
todos los días sin darnos cuenta, es decir,
explicar o exponer un hecho, pensamiento o
idea cualquier que conozcamos y vestirlo
con las palabras de nuestro léxico habitual.
Sin embargo puede ser perjudicial cuando
hay incoherencia, no hay suficiente
vocabulario, se repiten ideas o se usan
muletillas.
¿CUÁLES SON SUS FUNCIONES?

4. razones: que no dirija la mirada a éste y que
su entonación se mantenga al mismo nivel.
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5. Martes, 23 de septiembre de 20XX
LAS NOTICIAS DE
HOY
Número 10
4. Discurso “extempore”: En
realidad se trata de un discurso
mixto. Es un procedimiento
combinado, pues este tipo está
situado entre el leído y el
improvisado. • Sus ventajas son: –
Existe libertad de expresión en
cuanto a la información que se vaya
a transmitir. – Es válida la
utilización de un lenguaje cotidiano
– No hay necesidad de memorizar
el texto, simplemente de entender,
comprender y practicar el mensaje
que se va a transmitir.
Preparación de un discurso: 1.
Selección de un tema. 2.
Recopilación de información. 3.
Selección de materiales. 4. Elección
de material de apoyo 5.
Construcción del mensaje en un
texto 6. Construcción del guión o
texto guía del discurso. Debe ser:
Conciso y exacto Claro y Original
PASOS PARA HACER
EL DISCURSO
 Especifica claramente
tu objetivo. Es muy
importante que definas
qué es exactamente lo
que quieres lograr con
este trabajo y cuál es la
finalidad de lo que
quieres exponer.
 Identifica las ideas
principales y las
palabras que te
acompañarán durante
todo el discurso.
 Formula
una introducción
clara y fácil de entender.
 Redacta el discurso.
Escríbelo de manera
estructurada para que te
sea fácil entenderlo,
ajustarlo y ensayarlo.
 Especifica claramente tu objetivo. Es muy importante
que definas qué es exactamente lo que quieres lograr
con este trabajo y cuál es la finalidad de lo que quieres
exponer.
 Identifica las ideas principales y las palabras que te
acompañarán durante todo el discurso.
 Formula una introducción clara y fácil de entender.
 Redacta el discurso. Escríbelo de manera estructurada
para que te sea fácil entenderlo, ajustarlo y ensayarlo.
 Calcula el tiempo que durará el discurso. Utiliza
un reloj.
 Conclusión convincente. Si buscas convencer al
público, asegúrate de dejar una reflexión o una
frase que impacte a la audiencia.
 Concluye a tiempo. No te extiendas más de lo
planeado y encuentra el momento más acertado
para terminar tu exposición.
 Ensaya el discurso hasta que te sientas cómodo,
exponiéndolo cuántas veces sea necesario.
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