El discurso es una herramienta de comunicación masiva que se presenta en diversas formas, como el discurso argumentativo, expositivo y publicitario, cada uno con sus objetivos específicos. Se compone de un contenido bien elaborado que busca persuadir o informar, utilizando técnicas narrativas y estructuras claras de introducción, desarrollo y conclusión. La efectividad del discurso depende de la conexión entre el orador y el auditorio, así como del uso adecuado del lenguaje.

1. UNIVERSIDADFERMÍNTORO
VICERECTORADOACADÉMICO
FACULTADDECIENCIASJURÍDICASYPOLÍTICAS
ESCUELADEDERECHO
Autor: Richard Torres C.I: V-11.267.328 Profesora: Abg. Caryl Díaz
SAIA “A"

2. CONCEPTO
Proveniente del griego, la palabra discurso
implica en el lenguaje cotidiano, dar a conocer
un mensaje razonado, en forma masiva y oral.
El discurso se contiene en un texto que puede
estar escrito y quien lo emite lo lee; o puede
ser un discurso espontáneo e improvisado que
surge directamente de la mente del hablante y
no tiene soporte escrito.
El discurso ha sido utilizado como
una herramienta de comunicación
masiva durante mucho tiempo,
gracias a su influencia en el fácil
entendimiento y relación que se
crea entre el orador y su público.
También podríamos definir de una manera
más amplia el discurso como el
razonamiento extenso dirigido por una
persona a otra u otras, es la exposición
oral de alguna extensión hecha
generalmente con el fin de persuadir, y
que ella como dijimos se encuentra
conformada por tres aspectos que son:
Tema o contenido del
discurso, Orador y Auditorio.
En primer lugar, tenemos el
contenido del discurso, el cual debe ser
tejido en el telar de las experiencias,
debe estar copado de detalles,
ilustraciones, personificaciones,
dramatismo y ejemplos en algunos
casos; y todos estos expresados con
términos familiares y concisos los
cuales den la comprensión y el
entendimiento adecuado.
•Introducción (plantea el tema
que se va a abordar y la idea que
se quiere transmitir).
•Desarrollo (se presentan los
distintos argumentos que
sustentan la idea).
•Conclusión (se resalta
nuevamente la idea y se
enumeran someramente los
argumentos utilizados).

3. Narrativo
El objetivo principal del
discurso argumentativo es
convencer, y a ello debe ir
dirigida cada palabra que
elijamos. Convencer no
significa, por supuesto,
avasallar ni ofender ni
despreciar, sino acudir al
entendimiento lógico del oyente
para que comprenda nuestras
razones. Dado que vamos a
intentar introducir un concepto
nuevo sobre alguna cuestión
que el lector no tiene a
conocimiento, habrá que poner
especial cuidado en que esa
intromisión en la configuración
de su mente no sea brusca,
sino que al oír el discurso le
parezca que eso es lo que ha
opinado siempre.
Por culpa de la competencia y la
saturación de la publicidad, las
características fundamentales que ha
de cumplir el discurso publicitario son:
El discurso narrativo es
la exposición de unos
hechos relatables por
medio de una trama y
un argumento. Por
supuesto, es el que se
utiliza en la novela y el
cuento, pero cada vez
más personas recurren
a sus bondades fuera
de la literatura, pues se
caracteriza por
mantener al lector
pegado al tema.
El objetivo de un texto publicitario es
vender un producto, y el redactor
habrá de utilizar todos los recursos
posibles para alcanzar ese objetivo,
sin ningún tipo de escrúpulos. Los
publicistas son los mayores ladrones
de la historia, han robado a grandes
compositores, cuadros a los pintores,
frases a los escritores, canciones a
los cantantes, expresiones a la
gente... Y es que siempre tienen que
estar renovando su repertorio.
•Ser atractivo
•Huir de la monotonía
•Tener capacidad de sorprender
•Ser breve, pero conciso
Publicitario Expositivo Argumentativo Jurídico
El discurso expositivo es
el que busca informar de
determinada cuestión,
tema o punto especificó.
Ha de ser, por tanto, un
discurso limpio y poco
llamativo.
El oyente lo va a
escuchar porque le
interesa el contenido, y
no porque se le meta en
la retina y el cerebro
como el discurso
publicitario. No obstante,
como cualquier discurso
o escrito, ha de
hacérsele agradable y
entretenido, porque si no
lo dejará a la mitad, por
muy interesado que esté
en el tema.
El discurso jurídico es
un metalenguaje
dedicado a observar el
correcto funcionamiento
de la actividad
argumental en el
ámbito del
razonamiento jurídico,
en consecuencia, en el
ámbito de la aplicación
de la ley, de la
administración de
justicia y de la
elaboración de las
leyes. En términos
desaplicados, tanto
para el discurso
práctico general y, en
mayor medida, para el
discurso jurídico.

4. LEÍDO Se trata en realidad
de un procedimiento
combinado, pues
este tipo de discurso
está situado entre el
leído y el
improvisado.
Se redacta por
escrito con
anticipación y el
orador pronuncia
directamente su
mensaje.
La improvisación
consiste en "realizar"
algo que hacemos
todos los días sin
darnos cuenta, es
decir, explicar o
exponer un hecho,
pensamiento o idea
cualquiera que
conozcamos y vestirlo
con las palabras de
nuestro léxico habitual.
Es aquella
redacción que
se queda en
la mente del
emisor.
IMPROVISADO EXTEMPORALMEMORIZADO
Ventajas
Ventajas
Ventajas
Ventajas
Desventajas
Desventajas
Desventajas
Desventajas
•Se pueden remarcar palabras clave,
ya sea en mayúsculas o en negritas,
para darle énfasis.
• El orador se concentra en su lectura.
•No hay equivocación en lo que
realmente se quiere decir.
•El lenguaje es artificial.
•El orador puede que tenga fallas de
dicción.
•Que pierda la atención de su
público, por no dirigir la mirada a
este.
•Que si es tedioso el mensaje, se
convierta en foco de desinterés y se
haga más denso.
•No tiene una estructura real (redacción,
memorización).
•Se utiliza un lenguaje muy cotidiano.
•Se valoriza mediante los conocimientos que se
tienen y se transmiten.
•Se puede caer en la redundancia.
•Exceso de muletillas.
•Falta de vocabulario.
•Incoherencia, entre una oración y otra.
•Da facilidad a la hora de habar.
•Hay poco margen de error.
•Da apariencia de estar muy
preparado y de entender el
tema.
•Inflexión de la voz (poca variedad).
•Fallo de la memoria, olvido de una
palabra y por esta se rompe la
secuencia de las oraciones.
•Podemos caer en la recitación.
•Alguna intervención conlleva a
reacciones inesperadas del emisor, al
grado de perder el hilo del mensaje.
•La estructura la realiza el orador con total libertad.
•Existe libertad de expresión en cuanto a la
información que se vaya a transmitir.
•Se utiliza un lenguaje cotidiano o bien, un
especializado, dependiendo del conocimiento del
orador.
•No hay necesidad de memorizar pero si de
entender, comprender y practicar el mensaje que
se va a transmitir. Dentro del mensaje pueden
darse ejemplos de la vida cotidiana para reforzar el
mensaje y ser aun más entendible para los
receptores.
•Que el orador no canalice los nervios.
•Que no haya un estudio del tema.
•Que no haya relajación por parte del
emisor.

5. ENTRETENER
Se considera a la respuesta precisa que el
orador o el emisor desea obtener del auditorio,
que desea que se le cumplan sus
necesidades, por lo que el orador trata de
obtener la comprensión de sus receptores para
que comprendan y disfruten del mensaje que
le ha proporcionado el emisor.
El Es influir sobre los oyentes
acerca de verdades claras e
indiscutibles que de poder ser
probadas y comprobadas.
Busca en el auditorio una respuesta de
agrado, diversión y complacencia, con el
propósito predominante de hacer olvidar
la vida cotidiana con sus pequeños
sucesos y sus apremios basados en el
humor. Ofrece grandes ventajas, tanto al
emisor como a los receptores, debido a la
narración y a la expresión cultural que se
utilice.
Persigue la clara compresión de un asunto,
tema o idea que resuelve una incertidumbre.
Su principal objetivo es de ayudar a los
miembros del auditorio para que estos
pretendan ampliar su campo de
conocimiento. Su característica principal de
este discurso es llevar a cabo la objetividad.
Lo que constituye una
operación lógica que
emplea elementos
cognoscitivos y racionales;
creando una actitud libre y
reflexiva, con la ausencia
de elemento positivo.
INFORMAR CONVENCER
ARGUMENTAR
PROPÓSITO DEL DISCURSO
PERSUADIR
Aspira una respuesta de adhesión o
acción; en donde se define como un
medio de influenciar la conducta a través
de llamamientos dirigidos primariamente a
emociones, constituye en la comunicación
verbal un elemento clave ya que es la
característica que se vale de las tres
anteriormente mencionadas. Donde se
manipula al individuo según sea su
conveniencia.