2. PROBLEMÁTICA
Durante todo
el tiempo que la profesora ha
impartido la materia siempre se le ha dificultado el
tema de “Procesamiento de la información,
programas en línea” debido a que es el ultimo tema
en el programa y muchas veces no tienen el tiempo
necesario para enseñarlo con precisión, anclando que
no todos los alumnos pueden traer una computadora
para trabajar en clase o no todos los salones cuentan
con un proyector para dar la muestra a los alumnos
de cómo hacerlo.
Es por esto que la profesora prefiere omitir el tema
en la parte “practica” y la única solución que ella da a
esta problemática es dar solo la parte teórica o
documental del tema.
3. POSIBLES PROPUESTAS
PEDAGOGÍCAS
La profesora primeramente no se debe cerrar al echo
de que si no hay computadoras para todos, no se dará
ese tema.
Realizar a modo de presentación como se debe utilizar
primeramente la plataforma y después como deben de
trabajar los temas que son de manera virtual. Esta
presentación la debe traer la profesora ya elaborada
en su computadora y si el salón en el que ella imparte
su materia no cuenta con un proyector, solicitarlo con
anticipación en el programa para que pueda dar la
muestra de cómo se realizara el trabajo.
4. En caso de no contar con proyector, se puede pedir a
los alumnos que lleven sus computadoras y realizar
equipos por los que no tienen una y así la explicación
quedara mas clara.
El grupo puede ser dividido en dos y de esa manera la
profesora podrá resolver dudas personalmente.