Doc y draw
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Mi experiencia con Google Drive ha sido positiva porque es una herramienta fácil y cómoda de usar que facilita el trabajo conjunto a distancia entre amigos o estudiantes y docentes, permitiendo compartir archivos y revisar trabajos de forma conjunta.
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Aprendizajes 2012
El documento habla sobre varios temas como el uso de programas de diseño, presentaciones en PowerPoint, la diferencia entre blogs y sitios web, objetos de uso cotidiano y el reciclaje. También menciona que los trabajos realizados durante el año le ayudaron a aprender sobre diferentes programas y que el trabajo del área y de la profesora fue bueno.
Portafolio de evidencias
Roberto planea desarrollar actividades interactivas y juegos sencillos gratuitos para maestros de primaria para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Anteriormente creó un sitio web para recursos educativos de código abierto que estarían disponibles para todos en http://www.aprendizajeconvideojuegos.tk/. Planea crear otro sitio similar para alojar los nuevos recursos.
Presentación1
La autora asistió a un taller de robótica donde tuvo su primer contacto con piezas como engranajes y poleas, y aprendió a construir sus primeros mecanismos trabajando en equipo. También aprendió a programar robots para que realizaran tareas específicas y disfrutó de la satisfacción de lograr lo planteado y compartirlo con los demás.
Googledrive2
Este documento describe el uso pedagógico de Google Drive para el aprendizaje colaborativo. Google Drive permite a los estudiantes crear y editar documentos, presentaciones y hojas de cálculo en línea de forma conjunta. El aprendizaje colaborativo con Google Drive facilita la elaboración y corrección de trabajos escritos, debates virtuales, y la creación continua de documentos entre la clase y el hogar. El documento también recomienda herramientas como Ahead, Popplet y sitios web como Didactalia e Ineverycrea que of
Slideshare
La función PRODUCTO permite calcular rápidamente el valor total multiplicando valores. Por ejemplo, se puede usar para calcular el costo total de comprar varias frutas multiplicando la cantidad de cada fruta por su precio. La función PRODUCTO facilita este cálculo al proporcionar el resultado de la multiplicación de valores de forma rápida.
Goconqr
GoConqr es una plataforma educativa gratuita lanzada en 2012 que ofrece recursos para estudiantes y profesores. La plataforma cuenta con más de 1 millón de usuarios en 140 países. Recientemente lanzaron una aplicación móvil para acceder a los recursos desde cualquier lugar. La aplicación permite ver los recursos creados en la plataforma web pero no crear nuevos recursos. GoConqr promueve el aprendizaje continuo a través de la creación, descubrimiento, aprendizaje y compartir de recursos educativos.
Trabajo de informatica goconqr
GoConqr es una plataforma educativa en línea y gratuita que facilita la creación de entornos de aprendizaje personalizados a través de herramientas como mapas mentales, apuntes, fichas y tests. Más de un millón de estudiantes a nivel mundial usan GoConqr para mejorar su aprendizaje mediante la planificación de estudios y el monitoreo en tiempo real de su progreso. Los profesores también pueden dar seguimiento a los resultados individuales y de grupos a través de esta plataforma.
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Aprendizaje activo con goconqr
El documento describe Aprendizaje Activo y la plataforma Goconqr. Aprendizaje Activo involucra actividades retadoras que promueven la participación continua del estudiante a través del diálogo, la colaboración y la construcción de conocimientos. Goconqr es un entorno de estudio en línea y gratuito que incluye herramientas como mapas mentales, fichas de estudio y pruebas para mejorar el aprendizaje de manera colaborativa y permanente. La plataforma reúne todos los recursos necesarios
Plataforma goconqr
sobre la plataforma de goconqr para informa a otras personas para que sepan de que es para que sirve esta plataforma
Cu aderno para suvir hiy
El documento describe las actividades de una estudiante de grado 11 en su clase de Computación durante varias semanas. La estudiante trabajó en tareas como quitar el fondo de una foto, instalar una máquina virtual, crear un blog, realizar una presentación en PowerPoint, y desarrollar mapas conceptuales sobre videos educativos.
Diccionario pictórico
El documento describe el diccionario pictórico como una herramienta educativa útil que permite a los estudiantes trabajar de forma flexible e interactiva. Los estudiantes pueden visualizar sus trabajos a través de imágenes, lo que les ayuda a recordar los contenidos de clase con mayor facilidad. Al final, la autora concluye que esta técnica permite trabajar de manera más dinámica con los estudiantes y que podría utilizarse en diferentes asignaturas para hacer las lecciones más interactivas.
Uso De Google Sites
El documento presenta las funciones básicas de Google Sites, incluyendo la capacidad de crear y editar páginas de sitios individuales o colaborar en proyectos existentes, compartir documentos y editarlos en conjunto en Google Docs, y coordinar reuniones a través de calendarios compartidos en Google Calendar. También menciona brevemente otras herramientas como chateo interno y páginas de inicio.
Yinet campo
Drive permite compartir archivos como trabajos y fotos con compañeros de equipo, y almacenar fotos en la nube.
Divulgación del blog
Los estudiantes de la escuela participaron en una actividad donde conocieron un blog creado por estudiantes de primer grado y se entusiasmaron con la posibilidad de contribuir en el futuro. Los anfitriones presentaron el blog a los estudiantes mayores para inspirarlos a desarrollar sus propias habilidades tecnológicas.
J clic
El documento describe JClic, una herramienta gratuita que permite a los profesores crear fácilmente actividades interactivas digitales para usar en el aula. JClic incluye dos programas, JClic y JClic Author, donde JClic Author se utiliza para crear y editar proyectos y JClic para visualizar y ejecutar las actividades. Además, la herramienta ofrece acceso a una biblioteca en línea con cientos de actividades creadas por otros educadores de todo el mundo.
Carmen lópez mi recorrido hacia el e learning
Congreso Virtual Mundial de e-Learning 2013 - CVME 2013
www.congresoelearning.org
1 al 18 de octubre de 2013
Evaluacion final
El documento describe varias herramientas digitales útiles para compartir presentaciones, hacer posters y libros digitales de manera creativa. Se mencionan herramientas como Prezi, que permite crear presentaciones interactivas con efectos especiales al pasar entre diapositivas; Google Sites, que facilita colgar presentaciones para que los profesores puedan ver los trabajos; y Book Creator, una herramienta para hacer libros digitales con efectos realistas al pasar las páginas.
Herramientas web 2.0
El documento describe tres formas en que se puede aplicar una herramienta web 2.0: 1) Para deberes escolares que requieran actividades en la computadora, donde se pueden usar las herramientas de la web 2.0, 2) En el trabajo, especialmente para maestros que pueden crear dinámicas con sus estudiantes usando estas herramientas, y 3) De manera personal, por ejemplo usando redes sociales.
Herramientas web 2.0
El documento describe varias herramientas digitales que pueden usarse en la enseñanza como Powtoon, Prezi, SlideShare, Vizia e Infogram. Powtoon permite crear animaciones, Prezi usa un lienzo en lugar de diapositivas, SlideShare comparte presentaciones, Vizia hace interactivos los videos y Infogram crea infografías. Todas estas herramientas pueden hacer que las clases sean más interactivas y los estudiantes adquieran conocimiento de forma significativa.
Uso educativo de los blogs
El documento discute cómo los blogs pueden usarse en procesos educativos para estimular a los estudiantes a escribir, intercambiar ideas y trabajar en equipo. Al escribir blogs, los estudiantes deben sintetizar la información de manera concisa y precisa. Además, los blogs permiten intercambiar información con el mundo y no solo con las personas cercanas. Finalmente, señala que los maestros deben buscar alternativas para hacer las clases más interesantes, especialmente en ciencias, donde hay muchos conceptos abstractos.
Presentación trabajo final
Conclusiones y comentarios finales sobre el MOOC "Métodos y herramienta para enseñar en la escuela del futuro" promovido por la REd de Docentes de América Latina y del Caribe (REDDOLAC)
Mi competencia digital.
El documento describe las herramientas digitales que una persona usa para mejorar su competencia digital, incluyendo blogs, Google Drive, Twitter y Mural.ly. También discute cómo participar en cursos MOOC, aprender a clasificar información, y compartir trabajo regularmente para continuar mejorando la competencia digital.
Mi experiencia con office 365
La autora describe su experiencia usando Office 365, notando que es similar a Google Drive que ha usado antes. Office 365 le ha permitido colaborar fácilmente con compañeras de estudios al poder editar y compartir documentos desde cualquier lugar con acceso a internet. También ha usado aplicaciones como Word, Excel y PowerPoint para proyectos escolares, lo que ha facilitado la revisión y comentarios de su profesora.
Cuaderno
El documento describe las actividades realizadas por un estudiante durante los meses de mayo y junio. En mayo, el estudiante trabajó en una animación acuática en Flash, aprendió sobre programación en ActionScript, y comenzó un proyecto sobre mantenimiento preventivo. En junio, continuó trabajando en mantenimiento preventivo, aprendió sobre síntesis de funciones y colores degradados en multimedia, y creó una página web con maquetación.
Aporte de informatica
GoConqr es una plataforma de aprendizaje online gratuita que ayuda a los estudiantes a mejorar su aprendizaje a través de herramientas como mapas mentales, notas, tarjetas de estudio y pruebas. Fue fundada por Dualta Moore para inspirar a los estudiantes a tomar un mayor control de su aprendizaje. La plataforma permite a los estudiantes crear y compartir recursos educativos y monitorear su progreso, y a los profesores hacer un seguimiento del rendimiento de los estudiantes.
Reseña de herramientas web
El documento resume varias herramientas web útiles para compartir información, incluyendo Blogger que permite crear blogs fácilmente, Slideshare para compartir documentos, Twitter para enviar mensajes cortos, Wisemapping para crear mapas mentales, Google como buscador de información, y Bubbl para crear y compartir mapas mentales en línea.
Importancia de google drive
Este documento describe los beneficios de utilizar herramientas tecnológicas como Google en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Señala que Google mejora estos procesos y permite a los docentes incrementar sus habilidades y métodos de enseñanza. También explica que Google Drive puede usarse como un disco duro virtual para almacenar trabajos y compartir información. A continuación, enumera cinco funciones específicas de Google que pueden ser útiles para los docentes, como recibir notificaciones de tareas, realizar investig
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Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
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