El documento describe las actividades de una estudiante de grado 11 en su clase de Computación durante varias semanas. La estudiante trabajó en tareas como quitar el fondo de una foto, instalar una máquina virtual, crear un blog, realizar una presentación en PowerPoint, y desarrollar mapas conceptuales sobre videos educativos.

1. NOMBRE: LEIDY VIVIANA PERENGUEZ
GRADO: 11COMPUTACION
DOCENTE:JOSE IGNACIO REALPE

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL LUIS
EDUARDO MORA OSEJO
Mi trabajo dentro del aula de
Computación
El día lunes ingresamos al aula y
escuchamos al profe para recibir las
instrucciones durante el transcurso del
año y como va a funcionar el sistema de
evaluación por otra parte se habló de
cómo debemos presentar los trabajos y
qué hacer para obtener una buena
calificación hasta finalizar las 2 horas.

3. El día martes 5/2/2013
Ingresamos al aula y empecé a quitarle el fondo a la foto
que nos tomamos el día viernes 1/2/2013 hasta dejarla
transparente y luego mandarla al profe a través del
correo.
El día jueves 7/2/2013
Instale la máquina virtual siguiendo paso a paso y leyendo
correctamente y también empecé a crear el nuevo blog.
El día viernes 8/2/2013
Trabaje las 2 horas de clase en la creación del blog.
El día lunes 11/2/2013
Empecé a realizar el trabajo de programación en power
point
Finalmente el día martes 12/2/2013 seguí con el trabajo
de programación y termine mi blogger.
El día jueves 14/2/2013
Termine el trabajo programación en las diapositivas
y subí el trabajo en el blogger atreves de la página
de slideshare.
El día viernes 15/2/2013

4. El profe organizo la exposición de programación. EN donde
actualmente me toco a mí y a tres de mis compañeros Que de
hecho nos correspondió
El día lunes 18/2/2013
nuestro profe, nos entregó un archivo en donde nos decía
que era el PHP y las indicaciones paso a paso de cómo se
instalaban el programa de wampserver tanto en un
computador normal, como en una máquina virtual, puesto
que es la misma secuencia a seguir.
El día martes 19/2/2013
Nuestro profe nos envió los primeros videos de
flash para escucharlos y mirarlos correctamente y
realizar un mapa mental, en el cual incluyéramos
toda la información dada en los videos y al cambio
de hora empecé el trabajo de mantenimiento que
era referente a los microprocesadores, del cual
había de hacer un mapa mental.
El día jueves 21/2/2013
El instructor del Sena fue a mi colegio a
informarnos sobre el proyecto como técnicos
en computación, con el fin de organizarnos y

5. sacar una idea buena para el desarrollo del
proyecto.
El día viernes 22/2/2013
Empecé a desarrollar el mapa conceptual
sobre los primeros videos de flash.
El día lunes 25/2/2013
Termine el mapa de flash
El día martes 26/2/2013
Continúe a realizando el trabajo de
mantenimiento sobre los microprocesadores.
El día jueves 28/2/2013
Se hizo la exposición de flash, seguí el trabajo de
mantenimiento, y finalmente el profe nos entregó
unos videos sobre flash, de los cuales tenemos que
hacer un paisaje en forma creativa.
El día viernes 1/2/2013

6. Continuamos trabajando en mantenimiento,
sobre los microprocesadores y
finalmente termine al finalizar las 2
horas.
El día lunes4/3/2013
Se hizo la exposición de microprocesadores