El documento expresa el descontento de los docentes con los bajos salarios y malas condiciones laborales. Los docentes realizaron varios días de paro para exigir un aumento salarial mayor al 10% ofrecido por el gobierno, el cual no cubre la inflación anual del 30%. También critican la reforma jubilatoria planeada y piden que cesen los descuentos sindicales y se incluya el pago en negro en el salario básico para mejorar sus ingresos.

1. cuando vamos a aprender nosotros ? los docentes ! ME GUSTARIA QUE SIENDO DOCENTE LEAS ESTO HASTA EL FINAL ! Y SI NO LO SOS TAMBIEN LEELO, ASI TE ENTERAS COMO SE MANEJAN LAS COSAS EN ESTE PAIS, Y CON ESTE GOBIERNO ACTUAL !

3. Los docentes somos empleados del gobierno, trabajadores públicos, así y todo cobramos sumas en negro !! Actualmente existe la intención política de reformar el sistema jubilatorio, teniendo como base la falta de financiamiento del sistema previsional. Es muy probable que se comience a decir que “la jubilación docente es de privilegio, porque se jubilan a los 50 años”, instalando este discurso en los medios masivos de comunicación, como campaña de desprestigio para imponer la reforma, sumándole a los comentarios ya expresados por nuestro gobernador, que tenemos a los alumnos de rehenes con las medidas de fuerza por reclamar un ingreso justo. La jubilación docente no es de privilegio, nos jubilamos más jóvenes pero aportamos más, equiparando con nuestros aportes a los realizados por otro trabajador hasta los 65 años de edad. Nos jubilamos en base a un solo cargo, y del segundo sólo un porcentaje en tanto y en cuanto se lo haya trabajado simultáneamente con respecto al cargo en base al cual se obtiene la jubilación. Si se aportara (trabajadores y la provincia como empleador) sobre el 100% de los salarios, el sistema previsional y de salud, estaría mejor financiado, porque el déficit lo produce la evasión, y no la edad jubilatoria. No se dejen engañar docentes, lo nuestro no es de privilegio, ni tampoco un sacerdocio, es un justo y digno derecho.

4. El docente aporta un porcentaje mayor: El resto de los trabajadores, aportan el 11% de su salario, mientras que los docentes aportamos el 16%. Es decir aportamos un 5% más. Un año de aportes docentes, equivale a 1,45 años de aporte al 11%, que multiplicado por treinta años promedio de aportes docentes, equivalen a 43,63 años de aportes al 11%, con lo cual si tomamos una edad de 22 años promedio de ingreso en la docencia, con 43,63 años de aportes al 11%, llegamos a los 65 años de edad. Por lo tanto, no hay un privilegio, es un régimen especial, que dadas las características de la actividad, se considera conveniente en algunos casos jubilarse a más temprana edad, pero para ello, el trabajador debe hacer un aporte mayor, con lo cual se lo equipara al resto de los trabajadores, y cuando hay equiparación, hay igualdad, y cuando hay igualdad no hay privilegio. LAS SUMAS EN NEGRO NO APORTAN ! NO HAY JUBILACION TOTAL DEL SEGUNDO CARGO ! SE SABE BIEN QUE NUESTRO TRABAJO ES INSALUBRE, LOS DOCENTES TERMINAN PIDIENDO LICENCIAS PSIQUIATRICAS EN SUS ULTIMOS AÑOS DE TRABAJO !

5. TODOS QUEREMOS QUE NUESTROS ALUMNOS E HIJOS TENGAN CLASES ! PERO NOSOTROS MISMOS TAMBIEN TENEMOS FAMILIA E HIJOS A QUIENES MANTENER ! LOS SUELDOS ESTAN DEFASADOS Y NO TIENEN RAZON DE SER ! UN CONDUCTOR DE CAMION DE BASURA GANA 4800 $ EL QUE LEVANTA LA BASURA 2500 $ UN COLECTIVERO GANA 2800 $ QUE BIEN SE LO TIENEN GANADO, POR OTRA PARTE. UN PROFESOR CON 18 MODULOS TITULARES Y 10 AÑOS DE ANTIGÜEDAD 2300 $, SABIENDO QUE LA LABOR DOCENTE NO TERMINA EN EL AULA, TENES QUE CORREGIR EVALUACIONES, PREPARAR CLASES, PREPARAR TRABAJOS PRACTICOS Y LUEGO CORREGIRLOS, HACER APUNTES, EN NUESTRAS MANOS ESTA LA FORMACION DE NUESTROS ALUMNOS E HIJOS QUE SERAN LA FUTURA POBLACION DE NUESTRO PAIS, CUANDO OTRO TRABAJADOR DEJA EL TRABAJO Y LA RESPONSABILIDAD EN SU TRABAJO.

6. DOCENTES: SABEMOS QUE TODOS SOMOS INDIVIDUALISTAS, PERO CREO QUE ESTAMOS EN NUESTRA PEOR EPOCA, CUANDO SOMOS DESPRESTIGIADOS POR LA PRENSA Y EL GOBIERNO, CUANDO NOS ENFRENTAN CON LA POBLACION, CUANDO NO NOS PAGAN COMO CORRESPONDE, CUANDO TRABAJAMOS EN CONDICIONES PAUPERRIMAS. DIGAMOSLE BASTA A LOS SINDICALISTAS QUE SE VENDEN. HAGÁMONOS SENTIR DE UNA BUENA VEZ, DIGAMOS NO AL AUMENTO DEL 10 % O AL DEL 17 % Y SIGAMOS CON EL PARO DOCENTE HASTA LLEGAR A LA SUBA DE NUESTRO SUELDO AL 20 % Y LA INCLUSIÓN DE LA SUMA DEL PAGO EN NEGRO AL SUELDO BASICO ! DEJEMOS DE SER INDIVIDUALISTAS Y AGRUPEMONOS PARA PODER RECIBIR UN SUELDO DIGNO, CON EL CUAL PODAMOS MANTENER A NUESTRAS FAMILIAS Y DARLE ESTUDIO A NUESTROS HIJOS, COMO SE MERECEN ! CUANDO VAMOS A APRENDER LOS DOCENTES ? A HACER VALER NUESTROS DERECHOS ! CUANDO VAMOS A DEJAR DE CONFORMARNOS CON POCA PAGA ! MUCHO TRABAJO Y SACRIFICIO ! NO VALE NUESTRO TRABAJO ? NO TENEMOS FAMILIA A CARGO A QUIENES ATENDER ? CUANDO VAMOS A APRENDER LOS DOCENTES ?

7. SI SOS DOCENTE REFLEXIONA ! SI NO LO SOS, DATE CUENTA QUE EL GOBIERNO TE MIENTE Y TE LLENA LA CABEZA EN CONTRA NUESTRO, CUANDO NOSOTROS SOMOS LOS QUE FORMAMOS A TUS HIJOS, SEGUIMOS SIENDO LOS DOCENTES LOS SEGUNDOS PADRES DE LOS CHICOS ! NOSOTROS TAMBIEN TENEMOS HIJOS Y LOS MANDAMOS A ESTUDIAR PARA QUE TENGAN UN FUTURO MEJOR Y NO TIENEN CLASES, PERO TAMBIEN ENTENDENOS QUE A ELLOS TAMBIEN LE TENEMOS QUE DAR DE COMER ! LA UNICA MANERA QUE EL GOBIERNO ENTIENDA ESTO ES POR MEDIO DEL PARO, POR ESTO PEDIMOS DISCULPAS, PERO TODO TIENE UN LIMITE ! ENVIA A TODO DOCENTE QUE CONOZCAS ESTE MAIL, Y AL QUE NO LO SEA TAMBIEN ! GRACIAS !