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Colegio Henri Cetty
Educando para un Mundo Integrado
GUÍA DE TRABAJO
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE
CURSO: 6º Básico ASIGNATURA: Historia y Geografía
UNIDAD: 3 PROFESORA: Carolina Salazar Muñoz
FECHA INICIO 25/10/2021 PRESENTACION DE
ACTIVIDAD
Trabajo se presenta en cuaderno de
asignatura reanudando las clases y se envía
evidencia mediante fotografías del trabajo por
WhatsApp o correo electrónico.
INSTRUCCIONES:
 Realizar las actividades indicadas en el cuaderno de asignatura.
 Usar lápiz grafito.
 El alumno debe contar con apoyo adecuado para la realización de las actividades, siendo el protagonista de su
aprendizaje.
 Al iniciar el trabajo de cada guía en el cuaderno debe registrar:
* Fecha en la esquina superior derecha * Yo puedo:
* Guía de trabajo N°_____
1.- YO PUEDO: EXPLICAR LOS MÚLTIPLES ANTECEDENTES DE LA INDEPENDENCIA DE LAS COLONIAS AMERICANAS Y
RECONOCER QUE LA INDEPENDENCIA DE CHILE SE ENMARCA EN UN PROCESO CONTINENTAL
1. ¿CUALES FUERON LOS ANTECEDENTES EXTERNOS DE LA INDEPENDENCIA?
2. ¿CUALES FUERON LOS ANTECEDENTES INTERNOS DE LA INDPENDENCIA?
3. SEÑALE LA CIRCUNSTANCIA QUE DETONÓ LOS PROCESOS DE INDEPENDENCIA AMERICANA
4.- INDIQUE FECHA Y LUGAR DE OTRAS JUNTAS DE GOBIENO AMERICANAS.
Colegio Henri Cetty
Educando para un Mundo Integrado
2.- YO PUEDO: EXPLICAR EL DESARROLLO DEL PROCESO DE INDEPENDENCIA DE CHILE, CONSIDERANDO
ETAPAS, ACTORES Y BANDOS QUE SE ENFRENTARON.
1. INDIQUE INSTITUCIONES QUE SE CREARON DURANTE LA PATRIA VIEJA.
2. SEÑALE IMPORTANCIA DEL GOBIERNO DE JOSE MIGUEL CARRERA PARA LA INDEPENDENCIA.
3. INDIQUE CAMPAÑAS MILITARES DE LA PATRIA VIEJA.
4. QUE ACONTECIMIENTO MARCA EL FINAL DE LA PATRIA VIEJA.
5. DESCRIBIR EL ACTUAR DE MANUEL RODRIGUEZ DURANTE LA RECONQUISTA Y SU IMPORTANCIA ULTERIOR.
6. SEÑALE EL OBJETIVO DE LA FORMACION DEL EJERCITO LIBERTADOR DE LOS ANDES.
7. ¿QUE ACONTECIMIENTO PUSO FIN A LA RECONQUISTA DE CHILE?.
Colegio Henri Cetty
Educando para un Mundo Integrado
3.- YO PUEDO: DESTACAR AVANCES Y RETROCESOS DE LA CAUSA PATRIOTA Y ALGUNOS ACONTECIMIENTOS SIGNIFICATIVOS DE LA
PATRIA NUEVA
1. SEÑALE LA IMPORTANCIA DE LA BATALLA DE MAIPÚ.
2. MENCIONE TERRITORIOS QUE SIGUIERON EN GUERRA EN LA PATRIA NUEVA.
3. SEÑALE LAS MEDIDAS MAS IMPORTANTES DEL GOBIERNO DE O’HIGGINS.
4. INDIQUE POR QUÉ SE PRODUJO LA ABDICACION DE O’HIGGINS.
5. COMENTE LAS CONSECUENCIAS MAS IMPORTANTES DE LA INDEPENDENCIA DE CHILE.

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  • 2. Colegio Henri Cetty Educando para un Mundo Integrado 2.- YO PUEDO: EXPLICAR EL DESARROLLO DEL PROCESO DE INDEPENDENCIA DE CHILE, CONSIDERANDO ETAPAS, ACTORES Y BANDOS QUE SE ENFRENTARON. 1. INDIQUE INSTITUCIONES QUE SE CREARON DURANTE LA PATRIA VIEJA. 2. SEÑALE IMPORTANCIA DEL GOBIERNO DE JOSE MIGUEL CARRERA PARA LA INDEPENDENCIA. 3. INDIQUE CAMPAÑAS MILITARES DE LA PATRIA VIEJA. 4. QUE ACONTECIMIENTO MARCA EL FINAL DE LA PATRIA VIEJA. 5. DESCRIBIR EL ACTUAR DE MANUEL RODRIGUEZ DURANTE LA RECONQUISTA Y SU IMPORTANCIA ULTERIOR. 6. SEÑALE EL OBJETIVO DE LA FORMACION DEL EJERCITO LIBERTADOR DE LOS ANDES. 7. ¿QUE ACONTECIMIENTO PUSO FIN A LA RECONQUISTA DE CHILE?.
  • 3. Colegio Henri Cetty Educando para un Mundo Integrado 3.- YO PUEDO: DESTACAR AVANCES Y RETROCESOS DE LA CAUSA PATRIOTA Y ALGUNOS ACONTECIMIENTOS SIGNIFICATIVOS DE LA PATRIA NUEVA 1. SEÑALE LA IMPORTANCIA DE LA BATALLA DE MAIPÚ. 2. MENCIONE TERRITORIOS QUE SIGUIERON EN GUERRA EN LA PATRIA NUEVA. 3. SEÑALE LAS MEDIDAS MAS IMPORTANTES DEL GOBIERNO DE O’HIGGINS. 4. INDIQUE POR QUÉ SE PRODUJO LA ABDICACION DE O’HIGGINS. 5. COMENTE LAS CONSECUENCIAS MAS IMPORTANTES DE LA INDEPENDENCIA DE CHILE.