Este documento presenta un proyecto de investigación sobre un robot seguidor de luz desarrollado por una estudiante en el Colegio Unidad Educativa “Juan Montalvo” en Quito, Ecuador durante el año lectivo 2016-2017. El proyecto tiene como objetivo principal desarrollar el interés en la tecnología y la robótica mediante la construcción de un prototipo que pueda ayudar a personas a encontrar puntos de luz. El proyecto se llevará a cabo entre marzo y junio de 2017 utilizando métodos científ

1. UNIDAD EDUCATIVA “JUAN MONTALVO”
Gatto sobral no Oe7-261 y Andres de Artieda
Telfs:504-805/550-232 fax 235-180
Quito-Ecuador
2016-2017
Proyecto de Investigación Ciencia Tecnología: “Robot seguidor de luz “
Docente: M.Sc.: Soledispa T. Flerida G.
Estudiante: Grace Orozco
Curso: 10 Paralelo: “ C”
Preguntas para formular Definición que se debe concretar
¿Qué quierohacer?  Tema: Robot Seguidor de Luz
 Problema: El seguidor de luz está diseñadopara seguir luces encualquier entornoayudandoa personas
invidentes para diferenciar la luz de la oscuridad
 Campo: Física
¿Por qué quiero hacer?
Solucionar un problema delcontextosocial.
 Situación-Problema
* Este proyecto corresponde a la operatividaddel robot seguidor de luz . básicamente la tarea del robot es
encontrar unpunto de luz
*Permita ayudar a laspersonasenlos terremotos a detectar unpuntode salida .
 Fundamentos Científicos:
1.- Fomentar la investigaciónyla tecnología realizando unprototiporobóticopara que los estudiantesse interesen
en la robótica.
2.- Estimular el conocimientotecnológicos enlos jóvenes
3.- Conocer los principios, elementos yaplicaciones básicasde distintos sistemas de control electromecánicos,
electrónicos yprogramados.
¿Para qué quierohacer?
 Objetivos General.-
*Desarrollar el interés ycuriosidadhacia la actividad tecnológica, generandoiniciativas de investigaciónyde
búsqueda yelaboraciónde nuevas realizacionestecnológicas.
 Objetivo Específicos.-
*Emplear los conocimientos adquiridos durante el cursopara diseñar, planificar yconstruir unrobot con
elementos mecánicos, eléctricos yelectrónicos.
¿Dónde quierohacer este Proyecto?
 Área: Colegio
 Pais: Ecuador
 Provincia:Pichincha
 Cantón:Quito
 Ciudad:Quito
 Barrio: La Gasca
 Colegio: UnidadEducativa “JuanMontalvo”
 Dirección: GattoSobral no Oe7-261 y Andrés de Artieda
¿Cuándo quierodesarrollar el
proyecto?
 Cronograma del Proyectos Escolares
 Año Lectivo 2016-2017
¿En qué tiempo desarrollaré el  Fecha de Inicio: 20- 03 - 2017
May
o
Abri
l
Juni
o

2. Proyecto?
 Fecha de Finalización:
¿Cuánto puedo hacer con mi
proyecto?
 Alcance del tema para cumplir los objetivos?
¿Cómo lo hago?  Técnicas de Investigación
 Cuestionario
 Test
 Entrevista
 Encuesta
 Técnicas de Estudio
 Colaboración
 Cooperación
 Mixta
 Métodos:
 Científico
 Deductivo-Inductivo
 Experimental
 Descriptivo
 Heurístico
¿Con qué cuento?  Recursos
 Impresos
 Documentos científicos:
 Artículos de Lectura
 Guías informativas
 Visuales
 Documentales
 Videos
 Tutoriales
 Electrónicos
 Páginas web
 Slideshare
 Webnode
 You Tube
 Aula Virtual
 Otros
 Materialde oficina.
 Mediático
 Didáctico.
¿Cuál es la base de ejecucióndel
Proyecto?
 Fotografía del prototipo-maqueta del Proyectode Investigaciónde Ciencia yTecnología.

3.  Fotografía del Archivodigital Power Point del Proyecto de Investigaciónde Ciencia yTecnología.:
 Fotografía de Dirección URL del Tutorial del Proyecto de Investigaciónde Ciencia yTecnología.:
¿Evaluacióndel proyecto enel Aula?
Observación:
Calificación de Proyecto
M.Sc. Soledispa Flerida
Autoevaluación:
Elaboraciónyaplicacióndel Proyecto físico.
Coevaluaciòn:
Plenaria expositiva delproyecto digital
Heteroevaluación:
Exposición Científica delProyecto de InvestigaciónCiencia yTecnología
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