Este documento presenta diferentes técnicas de comunicación como el resumen, el informe y el ensayo. Explica que un resumen es una breve redacción que recoge las ideas principales de un texto usando nuestro propio vocabulario, mientras que un informe responde a una solicitud de investigación y reunión de datos. Finalmente, un ensayo consiste en la interpretación de un tema de manera libre y con estilo, pudiendo ser crítico o sin tema en particular.
ENSAYO ARGUMENTATIVO
Es un texto que se vale de razonamientos concretos y demostrables para defender o contradecir una posición determinada. Quien lo redacta debe, previamente haber escogido un tema, investigado a cabalidad y desarrollar su propuesta de la manera más específica posible.
Trata de aclarar un tema, o presentar una propuesta a basa de razonamientos y un discurso coherente. Jamás se los debe usar para atacar o difamar a nadie.
Fruto de su experiencia en desarrollo procedimental y tramitación electrónica, e-gim cuenta con un completo y extenso catálogo de procedimientos, en constante aumento, del que se enumeran algunos de los más importantes y significativos.
ENSAYO ARGUMENTATIVO
Es un texto que se vale de razonamientos concretos y demostrables para defender o contradecir una posición determinada. Quien lo redacta debe, previamente haber escogido un tema, investigado a cabalidad y desarrollar su propuesta de la manera más específica posible.
Trata de aclarar un tema, o presentar una propuesta a basa de razonamientos y un discurso coherente. Jamás se los debe usar para atacar o difamar a nadie.
Fruto de su experiencia en desarrollo procedimental y tramitación electrónica, e-gim cuenta con un completo y extenso catálogo de procedimientos, en constante aumento, del que se enumeran algunos de los más importantes y significativos.
Carlos Cabanillas Rivera ha creado el documento Privacidad Gratuita para la asignatura de Comunicación y Participación Ciudadana en la Red para 1º de GRADO DE PERIODISMO, Grupo 31.
Referat von Cindy Groenke im Rahmen des Swiss New Marketing Forum 2013. Ihr Referat "Die weibliche Zielgruppe neu entdecken" zeigte den Markenrelaunch der Marke Bauknecht.
2. EL RESUMEN.
Es una breve redacción que recoge las ideas
principales del texto pero utilizando nuestras propio
vocabulario.
3. Para hacer un ensayo se debe tener en cuenta:
Ser objetivo.
Tener muy claro cual es la idea general del texto,
las ideas principales y las ideas secundarias.
Es necesario encontrar el hilo conductor que une
perfectamente las frases esenciales.
Completarlo con anotaciones de clase, comentarios
del profesor, lecturas relacionadas con el tema de
que se trate.
Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.
4. EL INFORME.
Es la respuesta a
una solicitud, que
requirió de cierta
investigación y
reunión de datos
para informar a
alguien sobre los
resultados de la
misma.
PRESENTACIÓN
DEL INFORME.
Introducción.
Descripción del
problema.
Manera de
trabajo.
Resultados.
Conclusiones.
5. EL ENSAYO.
El ensayo consiste en la interpretación de un
tema sin que sea necesario usar una estructura
documental, de manera libre, asistemática y con
voluntad de estilo.
Generalmente la mayoría de las veces tienen
un aspecto crítico, en las cuales el autor expresa
sus reflexiones acerca de un tema determinado
o incluso , sin tema alguno.
6. Tipos de ensayo según su nivel de
profundidad.
1. Tesis contraria.
2. Síntesis de dos tesis contrarias.
3. Superación de las síntesis de las tesis
contrarias con aportaciones adicionales
originales.
4. Aportación original sin precedente.
7. Tipos de ensayo según su estructura.
Vivencial: donde se hacen
construcciones de vivencia
experiencial.
Sustental: donde se
construyen los elementos de lo
que es, y de lo que no es. Aquí
es donde las tesis se
conforman en teorías o
escuelas de pensamiento.
Interpretativo: se parte, del
sustento teórico: tanto del
conocimiento, como del
abecedario simbólico. Para
posteriormente, llegar a una
construcción que se consolide
en los dos ámbitos.
• Lógico: Se parte de
enunciaciones que llevan a
conformar una propuesta basada
en la verdad del lenguaje sin
importar los hechos.
• Alternativo: se parte de conocer
el hecho real en sus
manifestaciones temporales,
espaciales y circunstanciales para
después proponer, antecedentes,
precedentes, procedentes,
prospectivas o salidas temporales
en cualquier etapa. Es decir,
generar escenarios posibles,
deseables con base en el hecho
real.