Este documento define el ensayo y describe sus características principales. Según el texto, el ensayo es un género textual breve y flexible que presenta un punto de vista personal sobre un tema de manera reflexiva sin pretender resolver el problema completamente. El ensayo también se caracteriza por su estilo sugestivo, su naturaleza confesional y su intención de promover el diálogo. El documento luego explica la estructura típica de un ensayo y clasifica los diferentes tipos de ensayos según su intención comunicativa o contenido.
Presentación con la explicación sobre qué es un Ensayo y cuáles son los tipos de Ensayo.
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La argumentación es el conjunto de estrategias que utiliza un orador cada vez que se dirige a un auditorio, con la finalidad de modificar su juicio, conseguir su adhesión o haciendo que este, admita una situación particular
OG.LL.1. Desempeñarse como usuarios competentes de la cultura escrita en diversos contextos personales, sociales y culturales para actuar con autonomía y ejercer una ciudadanía plena.
OG.LL.2. Valorar la diversidad lingüística a partir del conocimiento de su aporte a la construcción de una sociedad intercultural y plurinacional, en un marco de interacción respetuosa y de fortalecimiento de la identidad.
OG.LL.3. Evaluar, con sentido crítico, discursos orales relacionados con la actualidad social y cultural para asumir y consolidar una perspectiva personal.
OG.LL.4. Participar de manera fluida y eficiente en diversas situaciones de comunicación oral, formales y no formales, integrando los conocimientos sobre la estructura de la lengua oral y utilizando vocabulario especializado, según la intencionalidad del discurso.
OG.LL.5. Leer de manera autónoma y aplicar estrategias cognitivas y metacognitivas de comprensión, según el propósito de lectura.
La argumentación es el conjunto de estrategias que utiliza un orador cada vez que se dirige a un auditorio, con la finalidad de modificar su juicio, conseguir su adhesión o haciendo que este, admita una situación particular
OG.LL.1. Desempeñarse como usuarios competentes de la cultura escrita en diversos contextos personales, sociales y culturales para actuar con autonomía y ejercer una ciudadanía plena.
OG.LL.2. Valorar la diversidad lingüística a partir del conocimiento de su aporte a la construcción de una sociedad intercultural y plurinacional, en un marco de interacción respetuosa y de fortalecimiento de la identidad.
OG.LL.3. Evaluar, con sentido crítico, discursos orales relacionados con la actualidad social y cultural para asumir y consolidar una perspectiva personal.
OG.LL.4. Participar de manera fluida y eficiente en diversas situaciones de comunicación oral, formales y no formales, integrando los conocimientos sobre la estructura de la lengua oral y utilizando vocabulario especializado, según la intencionalidad del discurso.
OG.LL.5. Leer de manera autónoma y aplicar estrategias cognitivas y metacognitivas de comprensión, según el propósito de lectura.
“Escrito, generalmente breve, constituido por pensamientos del autor sobre un tema, sin el aparato ni la extensión que requiere un tratado completo sobre la misma materia”.
Referencias Bibliográficas:
1 Gómez José Luis, Teoría del Ensayo / Blogspot.com / febrero 2008
2 Michel de Montaigne. Definicion del ensayo / blogspot.com/ Septiembre 2004
3 Diccionario Onix bilingue/ San Martin y Dominguez editores, SC./ 2001
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
5. OTRAS DEFINICIONES DE ENSAYO
• 1. ENSAYO. Escrito generalmente breve sin el aparato ni
la extensión que requiere un tratado completo sobre la
misma materia.
• 2. ENSAYO. Título que se da a ciertas obras elementales
en que sólo se trata una cuestión desde un punto de vista
restringido.
• 3. ENSAYO. Consiste en la defensa de un punto de vista
personal y subjetivo sobre un tema (humanístico,
filosófico, político, social, cultural, etcétera) sin aparato
documental, de forma libre y asistemática y con voluntad
de estilo.
6. ¿Qué es el ensayo?
• Es un género textual.
• Carácter flexible: libre y personal.
• Esencialmente reflexivo, presenta un punto de vista
sobre un tema.
• No pretende resolver el problema, sino plantear el
diálogo.
7. ¿Qué es el ensayo?
• Carácter sugestivo y reflexivo.
• Carácter confesional.
• Intención dialógica.
• Libertad formal.
• Preocupación por el estilo.
8. Estructura del ensayo
Introducción
Presentación del
tema.
Planteamiento de
la hipótesis, punto
de vista o tesis
Desarrollo
Definiciones de
conceptos.
Descripción de
ejemplos.
Argumentos
relacionados.
Inclusión de
opiniones
Refutación de
contraargumentos
Conclusión
Puede presentarse:
- Confirmación de la
hipótesis
- Pregunta retórica
que invite a la
reflexión
- Comentario
personal que invita
al lector a examinar
el tema
12. TIPOS DE ENSAYO SEGÚN LA INTENCIÓN
Según la intención comunicativa del autor, los
ensayos se pueden clasificar en:
• EXPOSITIVOS
• ARGUMENTATIVOS
• CRÍTICOS
• POÉTICOS
13. • El ensayo expositivo expone ideas sobre un tema, presentando
información alrededor del mismo y matizando esta información
con la interpretación del autor y opiniones personales
interesantes alrededor del tema en cuestión.
• El ensayo argumentativo tiene como propósito defender una tesis
con argumentos que pueden basarse en citas o referencias, datos
concretos de experiencias investigativas, alusiones históricas,
políticas, u otras, fundamentos epistemológicos.
TIPOS DE ENSAYO SEGÚN LA INTENCIÓN
14. • El ensayo crítico describe o analiza un hecho, fenómeno, obra o
situación, emitiendo un juicio ponderado.
• El ensayo poético expresa la sensibilidad de su autor, utilizando
lenguaje literario.
TIPOS DE ENSAYO SEGÚN LA INTENCIÓN
16. • Ensayo literario: Algunas de las condiciones que debe satisfacer el
ensayo literario es la variedad y libertad temática. El tema literario
corresponde más a un problema de forma que de fondo.
• Ensayo científico: Se le ha llamado género "literario-científico" porque
parte del razonamiento científico y de la imaginación artística. La
creación científica arraiga, como la poética, en la capacidad imaginativa,
ésta no se puede ignorar totalmente; sin embargo no se aparta de la
naturaleza o de la lógica. El ensayo comparte con la ciencia uno de sus
propósitos esenciales: explorar más a fondo la realidad, aproximarse a la
"verdad" de las cosas. Comparte con el arte la originalidad, la intensidad
y la belleza expresiva.
TIPOS DE ENSAYO SEGÚN EL CONTENIDO