Plan de trabajo de la dirección de Tecnolgías

1. DESARROLLANDO
HABILIDADES DIGITALES
•
•
•
•
TALLERES.
DEMOSTRACIONES.
EXPOSISION DE TRABAJOS
CONFERENCIA.
PARTICIPAN : ALUMNOS, MAESTROS, PADRES
DE FAMILIA, AUTORIDADES EDUCATIVAS
1ª MUESTRA REGIONAL
DE USO DE MEDIOS
RAM`MORELIA
DICIEMBRE 6 DE 2013
PLIFORUM DIGITAL
MORELIA

2. 3 componentes estratégicos
Diseño y
Desarrollo de
materiales
digitales
Estrategia
Pedagógica para
la didáctica del
uso de tecnología
educativa en el
aula
Vinculación con
instancias
formadoras de
docentes
Acciones Articuladas

3. Diseño y Desarrollo de
materiales digitales

4. Diseño y Desarrollo de materiales digitales
• 4 Proyectos Tecnológicos
• No se cuenta con
personal con perfil
tecnológico
(Licenciados en
Informática, Ingenieros
en sistemas, etc.)
• Se requiere gestionar
recursos.
• Realizar proyectos con
estudiantes de Servicio
social y Prácticas
profesionales.

5. Estrategia Pedagógica para
la didáctica del uso de
tecnología educativa en el
aula

6. Desarrollo de habilidades
digitales
Estrategia Pedagógica para la didáctica del uso
de tecnología educativa en el aula
Colectivos
Tecnológicos
Aula de Medios
Red Escolar
UNETE
Aula Telmex
E-Mat
Aula Telemática
Aula Base Telemática 1-30
Aula Base Telemática 1-1
Enlaces y Líderes Regionales en
Tecnología Educativa
Conectividad
a Internet

7. Capacitación
mensual a
Líderes
Regionales
El Líder
Regional
coordina y da
seguimiento
1,350
Aulas
Activas
Autogestión de
cursos de
capacitación
en tecnología
para RAM en
cada Región
Utilizan:
herramientas de
aplicación, de
colaboración en
Internet y
Software libre.
Falta de reconocimiento e
importancia de la función del
Responsable de Aula de
Medios.
Gran movilidad.
20 Colectivos
Tecnológicos
Aula de
Medios

8. Aulas Telemáticas
Equipo de Asesoría
Pedagógica DTCIE.
• Formación docente y
seguimiento en las Aulas
Telemáticas con plataforma
tecnológica en Secundarias.
• Implementación de las mesas
técnicas de Apoyo y
seguimiento pedagógico.
42 Aulas
NO
Activas

9. Enlaces DTCIE
Lideres Regionales
ATP Niveles Educativos
Aula Base Telemática 1-30
• Formación docente y
seguimiento para la
transición de Enciclomedia.
• Implementación de las mesas
técnicas de Apoyo y
seguimiento pedagógico.
Reactivación
de 4,500
Aulas

10. Aula Base Telemáticas 1-1
Enlaces DTCIE
Lideres Regionales
ATP Niveles Educativos
• Formación docente y
seguimiento en la
didáctica con el uso
Proyecto
de Laptop y
Federal por
plataformas
implementarse
5to y 6to de
tecnológicas.
• Implementación de
las mesas técnicas de
Apoyo y seguimiento
pedagógico.
primaria

11. Construcción de Propuestas de formación
docente
Modelo
Pedagógico en
TIC
SGTE
Tipos de
didácticas en
TIC

12. Vinculación con instancias
formadoras de docentes

13. Vinculación con
Estructura directiva de educación básica
(Jefes de Sector, Supervisores y Directores)
Instituciones
formadoras de
docentes (Escuelas
Normales y UPN)
Programas
Federales de
Formación
Docente
Niveles Educativos
Asesores TécnicoPedagógicos
Implementar un Plan
Estratégico
Articulado

14. Para
Apoyar en la
formación de los
formadores de
formadores
Asegurar que el
manejo de las TIC
sea una realidad
en las Aulas

15. Aspectos en los que incidimos en el
PLADIEM
Eje Rector
PLADIEM
• Fortalecer el uso de tecnologías de la
información y la comunicación.
• Una sociedad con mayor calidad de vida
Objetivo
Estratégico
•
•
Apoyar a las escuelas de educación básica
con materiales tecnológicos, digitalizados y
dar capacitación y acompañamiento a los
diferentes colectivos del Estado.
Ampliar la cobertura en equipamiento y
mejorar la calidad educativa.
Estrategia
•
•
Recuperación de la rectoría en la educación.
Impulsarla investigación científica y
aplicación de nuevas tecnologías para
elevarla competitividad estatal.
Línea de
acción
•
Fortalecer el uso de tecnologías de la
información y la comunicación en el sistema
educativo estatal.
Promover la equidad e igualdad en las
oportunidades de aprendizaje, participación y
desarrollo.
•

16. ¿Quiénes se benefician?
Los estudiantes
Los docentes y directivos
La sociedad

17. Planteamientos
JURÍDICOS:
- Alinear las diversas acciones al PLADEIM y a la Reforma
Educativa.
- Definición de funciones entre Enlaces y Líderes (diluir
distancias, confrontaciones, y hacer equipo).
- Se contribuya a generar estabilidad al RAM (Responsable de
Aula de Medios).
ADMINISTRATIVOS:
Apoyos al trabajo de Líderes Regionales en Tecnología
- Asignación de Laptop para Líderes (bajo resguardo)
- Viáticos a líderes para traslados a las capacitaciones.
• Apoyos a las Jornadas Regionales en Tecnología.
• Gestionar acciones para incrementar el equipamiento
tecnológico a las escuelas
.

18. Planteamientos
TÉCNICOS:
-Capacitaciones mensuales y una anual.
-Fortalecer acciones de los colectivos en los
procesos de formación en el uso de tecnología.
-Efectuar diversas acciones para ampliar la
Conectividad de las escuelas a Internet.

19. Gracias por su
atención
El Trabajo de la
DTCIE