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Que son las políticas publicas de
las tic´s en la educación
OBJETIVOS
GENERAL:
• Exponer que son las políticas publicas en la implementación de tic´s en la
educación docente y estudiante.
ESPECIFICOS:
• Dar a conocer las distintas problemáticas que afronta la implementación de las
tics en el sector educativo (estudiantes y docentes), para mejorar la calidad de
vida de todos los colombianos.
¿Qué son las políticas publicas?
• Son las acciones del gobierno, buscando dar
respuestas a las diversas demandas de la sociedad,
se pueden entender como uso estratégico de
recursos para aliviar los problemas nacionales. (En
este caso orientadas a la implementación de las
tics en la educación).
¿Qué se busca con la implementación
de las tic´s?
• Acceso universal a la educación.
• Ejercer enseñanza y aprendizaje de calidad.
• Desarrollo profesional de los docentes.
• Estimular mas el pensamiento critico y exploratorio.
• Hacer del alumno un aprendiz mas activo, cooperativo y también individual
(sistemas adaptativos por cada individuo).
• Accesar a información de interés para investigación y mejoramento de la calidad
de vida.
Desventajas al momento de la implementación
de las tic´s en la educación
• Docentes y alumnos sin adaptación al cambio. (Por falta de experiencia).
• Presupuesto para infraestructura.(Energía Eléctrica en colegios, aulas de clase con
dispositivos electrónicos, acceso a internet de alta velocidad).
• Distraccion vs disciplina
• La mayoría de veces es para redes sociales y contenido vano llevando a la perdida
de disciplina.
Programas y proyectos del Ministerio
de Educación
• Programa de uso de nuevas tecnologías para el desarrollo de
competencias:
• Establece líneas de acción ayudando a la construcción de
una infraestructura tecnológica de calidad.
• Desarrollo de contenidos de calidad.
• Uso y apropiación de las tecnologías en la educación.
• Proyecto Crea-Tic: Inspirar, crear y diseñar aprendizaje
con tic
• Esta dirigido a docentes con el fin de que puedan
desarrollar competencias necesarios para el uso y
apropiación de las Tecno en la enseñanza.
Categorias que evalua MinTIC para
proyectos que implementan TICS.
• El ministerio de educación busca promover la investigación en pro del buen uso que se
le da al ambiente virtual, por tal razón premia proyectos que se realizan principalmente
en colegios, a continuación se muestran las categorías a tener en cuenta para ser
exitoso en el uso de tics:
• Categoría I: Competencias ciudadanas e inclusión con TIC
• Categoría II
Producción de Contenidos Educativos Digitales
• Categoría III
Fortalecimiento de las áreas básicas
BIBLIOGRAFIA
• http://www.colombiadigital.net/opinion/columnistas/desde-
afuera/item/6956-tic-educacion-y-politicas-publicas-donde-
esta-el-desafio.html
• http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87408.html
• http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/
• http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article-7720.html

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Politicas Publicas para tics en Educacion

  • 1. Que son las políticas publicas de las tic´s en la educación
  • 2. OBJETIVOS GENERAL: • Exponer que son las políticas publicas en la implementación de tic´s en la educación docente y estudiante. ESPECIFICOS: • Dar a conocer las distintas problemáticas que afronta la implementación de las tics en el sector educativo (estudiantes y docentes), para mejorar la calidad de vida de todos los colombianos.
  • 3. ¿Qué son las políticas publicas? • Son las acciones del gobierno, buscando dar respuestas a las diversas demandas de la sociedad, se pueden entender como uso estratégico de recursos para aliviar los problemas nacionales. (En este caso orientadas a la implementación de las tics en la educación).
  • 4. ¿Qué se busca con la implementación de las tic´s? • Acceso universal a la educación. • Ejercer enseñanza y aprendizaje de calidad. • Desarrollo profesional de los docentes. • Estimular mas el pensamiento critico y exploratorio. • Hacer del alumno un aprendiz mas activo, cooperativo y también individual (sistemas adaptativos por cada individuo). • Accesar a información de interés para investigación y mejoramento de la calidad de vida.
  • 5. Desventajas al momento de la implementación de las tic´s en la educación • Docentes y alumnos sin adaptación al cambio. (Por falta de experiencia). • Presupuesto para infraestructura.(Energía Eléctrica en colegios, aulas de clase con dispositivos electrónicos, acceso a internet de alta velocidad). • Distraccion vs disciplina • La mayoría de veces es para redes sociales y contenido vano llevando a la perdida de disciplina.
  • 6. Programas y proyectos del Ministerio de Educación • Programa de uso de nuevas tecnologías para el desarrollo de competencias: • Establece líneas de acción ayudando a la construcción de una infraestructura tecnológica de calidad. • Desarrollo de contenidos de calidad. • Uso y apropiación de las tecnologías en la educación. • Proyecto Crea-Tic: Inspirar, crear y diseñar aprendizaje con tic • Esta dirigido a docentes con el fin de que puedan desarrollar competencias necesarios para el uso y apropiación de las Tecno en la enseñanza.
  • 7. Categorias que evalua MinTIC para proyectos que implementan TICS. • El ministerio de educación busca promover la investigación en pro del buen uso que se le da al ambiente virtual, por tal razón premia proyectos que se realizan principalmente en colegios, a continuación se muestran las categorías a tener en cuenta para ser exitoso en el uso de tics: • Categoría I: Competencias ciudadanas e inclusión con TIC • Categoría II Producción de Contenidos Educativos Digitales • Categoría III Fortalecimiento de las áreas básicas