El documento describe los pasos para construir un artefacto en grupo. Primero, los estudiantes deben reunirse, elegir un proyecto y realizar investigación sobre el artefacto a construir. Luego, deben construir el artefacto, hacer carteles para la exposición y presentar el proyecto terminado a los demás estudiantes y educadores. Un ejemplo de artefacto mencionado es un avión, cuya construcción permitiría aprender sobre su funcionamiento y la importancia del transporte aéreo.

1. ...CREAR... ...IMAGINAR... ESTAS SON ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS PARA CONTRUIR UN ARTEFACTO EN GRUPO... ...DIBUJAR... ...PENSAR... ...IDEAR... ...CONSULTAR...

2. PARA CONSTRUIR UN OBJETO PRIMERO DEBEMOS TENER EN CUENTA ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LO ANTERIOR Y LO MAS IMPORTANTE HAY QUE CONSULTAR Y TENER IDEAS CLARAS SOBRE EL OBJETO A CONSTRUIR...

3. Avión o Aeroplano, aeronave más pesada que el aire, por lo general propulsada por medios mecánicos y sustentada por alas fijas como consecuencia de la acción dinámica de la corriente de aire que incide sobre su superficie (véase Aerodinámica). Otras aeronaves más pesadas que el aire son: el planeador o velero, provisto también de alas fijas y carente de motor; aquéllas en las que se sustituyen las alas por un rotor que gira en el eje vertical (véase Autogiro; Helicóptero), y el ornitóptero, cuyo empuje y sustentación se consigue mediante alas batientes. Se han desarrollado modelos de juguete que vuelan perfectamente, pero los de mayor tamaño no han tenido éxito. Véase también Aviación, para la historia de aparatos más pesados que el aire. UN EJEMPLO SERIA:

4. LA IDEA DEL ALUMNO O LA JUSTIFICACION SERIA: CONSTRUIREMOS ESTE AVION CON EL FIN DE APRENDER MAS COMO ES SU FUNCIONAMIENTO Y COMO ESTA CLASE DE TECNOLOGIA VOLADORA AYUDA AL HUMANISMO A TRANSPORTARSE DE UN LUGAR A DEL MUNDO A OTRA PARTE EXTERIOR DE LA TIERRA..

5. CADA IDEA O MATERIAL QUE APORTE CADA PERSONA DEL GRUPO SIRVE PARA LA CONTRUCCION DEL ARTEFACTO...

6. PASOS PARA LA CONTRUCCION DEL ARTEFACTO: 1* ELEGIR EL GRUPO DE TRABAJO... 2* ELEGIR EL PROYECTO A CONSTRUIR... 3* INVESTIGAR UN POCO MAS SOBRE EL ARTEFACTO A CONSTRUIR...

7. 4* ENTREGAR EL PROYECTO TEXTUAL... LO BASICO QUE DEBE IR EN EL PROYECTO TEXTUAL: *JUSTIFICACION. *OBJETIVOS. *MARCO TEORICO. *HERRAMIENTAS A UTILIZAR. *MATERIALES A UTILIZAR. *PROBLEMAS QUE HUBIERON EN EL GRUPO. *SOLUCION DE LOS PROBLEMAS.

8. 5* CONSTRUIR EL ARTEFACTO. 6*HACER LAS CARTELERAS PARA LA EXPOSICION. 7* EXPONER EL ARTEFACTO A LOS ALUMNOS Y A LOS EDUCADORES.

9. HECHO POR: EQUIPO N*6. (SEXTO SENTIDO) *DIDIER ALEJANDRO LOPEZ. 9-C