Este documento presenta la propuesta de crear un centro de apoyo pedagógico en Ibarra que brinde material didáctico elaborado con elementos reciclados a los docentes. El centro tendría el objetivo de facilitar la enseñanza mediante el apoyo con material innovador y creativo. Se describen los componentes del proyecto como la introducción, objetivos, marco teórico, desarrollo y recomendaciones. El grupo 2, conformado por 6 estudiantes, es el responsable de esta propuesta para la asignatura de Emprendimiento e Innovación

1. Prueba Segunda Parcial
Grupo Nº 2
Link Canva
https://www.canva.com/design/DAFGREHZiYE/y83ANK175BZgoLMGO9H_3w/view?utm
_content=DAFGREHZiYE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source
=sharebutton
Datos del Estudiante Nota
Nombres:
 Garcés Poma Magaly del Socorro
 Ruano Rosero Lady Nadieska
 Taimal Martínez Cristina Alexandra
 Tapia Valenzuela Katherine Lizeth
 Tipán Rosero Gina Alexandra
 Valarezo Calero Camila Alessandra
Materia: EEI
Carrea: Educación
Básica
Fecha: 20/07/22
Tarea Nro. PRUEBA

2. ¡Hola, compañeros!
Somos el grupo 2.
Emprendimiento e
Emprendimiento e
Emprendimiento e
Inovación Educativa
Inovación Educativa
Inovación Educativa
MSc. Julio Guzmán

3. iNTEGRANTES.
Garcés Magaly
Ruano Lady
Taimal Cristina
Tapia Katherine
Tipán Gina
Valarez Camila

4. “CENTRO DE APOYO
PEDAGÓGICO PARA EL
DOCENTE CON LA
ELABORACIÓN DE MATERIAL
DIDÁCTICO, EN BASE A
ELEMENTOS RECICLADOS EN
LA CIUDAD DE IBARRA”

5. introducción
La creación de un centro de apoyo
pedagógico innovador y creativo tiene
como finalidad dotar y apoyar de
manera permanente a los docentes,
mediante un plan adecuado para la
elaboración de material didáctico con el
objetivo de facilitar la ejecución en las
diferentes etapas de enseñanza.

6. Introducción
El objetivo a corto, mediano y a largo plazo.
Con las metas propuestas estaríamos
encaminándonos al cumplimiento de metas y
fines para alcanzar el éxito a futuro.

7. Problema

8. Justificación

9. O. Especifico
Investigar Elaborar
Recabar
O. General
Crear un centro de apoyo pedagógico para el docente con la
elaboración de material didáctico, en base a elementos
reciclados en la ciudad de Ibarra.
Crear

10. MARCO TEÓRICO
“CENTRO DE APOYO PEDAGÓGICO PARA EL DOCENTE CON LA
ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO, EN BASE A ELEMENTOS
RECICLADOS EN LA CIUDAD DE IBARRA”
Materiales reciclables
Plásticos y envases
papel y cartón
vidrio
Pilas, baterías y
electrodomésticos
Difinición
Uso de material residual
Tipos de material:
Material Didáctico
Definición
Clasificación
Características
Facilidad de uso; Versatilidad, Apertura a
modificaciones, Promueven el uso con otros
materiales
Centro Pedagógico
Institución
Educativo-Pedagógico
Recursos de apoyo pedagógico
El docente y el uso del
material didáctico
Importancia de uso
Materiales de apoyo
didáctico
Principales Funciones
Definición
Importancia de los Recursos
Criterios de Selección: funciones, necesidades,
coherencia, motivación, fortalecer y desarrollar
Importancia delos
materiales didácticos
en la educación
Uso principal
Aprendizaje/destrezas
Generalidades: Estimulación.
vínculos y genera
necesidades.

11. 6
Marco Contextual
- Innovación
- Trabajo en equipo
- Desarrollo de
destrezas
Modelo CANVAS
Componentes

12. DESARROLLO
DEL PROYETO
Material a utilizar

13. Material
Didáctico
Spot publicitario

14. Spot publicitario
https://youtu.be/KwNV6qd4KjI

16. Recomendaciones
“No es posible resolver los problemas de hoy con las
soluciones de ayer”, Roger Van Oech

17. ¡Gracias
por
escuchar!
¿TIENEN ALGUNA PREGUNTA PARA MÍ?

18. Firmas