Moodle y Edmodo son plataformas de aprendizaje virtual. Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje desarrollado como código abierto, mientras que Edmodo es una red social privada para el entorno educativo. Ambas se basan en enfoques constructivistas y permiten a educadores crear cursos y compartir recursos con estudiantes de manera online.
El documento describe las características y ventajas de la plataforma Moodle. Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea que permite la colaboración, el seguimiento de estudiantes y la evaluación en línea. El docente tiene control sobre el contenido y la didáctica, mientras que los estudiantes tienen flexibilidad para acceder a los materiales desde cualquier lugar. La plataforma crea comunidades educativas en línea y permite diferentes estilos de enseñanza.
El documento describe las plataformas Moodle y Edmodo. Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje enfocado en la enseñanza constructivista que permite realizar trabajos colaborativos y evaluaciones en línea. Edmodo es una aplicación que permite la comunicación entre profesores y estudiantes de forma privada a través del intercambio de mensajes y archivos. Ambas plataformas facilitan el aprendizaje a distancia.
Este documento describe la plataforma educativa Edmodo, incluyendo sus orígenes, funcionalidades y usos. Edmodo es una red social gratuita que permite la comunicación entre estudiantes, profesores y padres de forma segura. Ofrece varias herramientas como compartir archivos, asignar tareas, calificar trabajos y comunicarse. El documento analiza cómo Edmodo puede mejorar el aprendizaje al facilitar la interacción y el trabajo colaborativo.
El documento describe la evolución del e-learning hacia modelos más basados en la Web 2.0, con un enfoque en el aprendizaje informal y colaborativo. Explica conceptos como el e-learning 2.0, los entornos personales de aprendizaje, y la teoría del conectivismo. También presenta cuatro cursos propuestos sobre temas como aprendizaje virtual, uso educativo de herramientas Web 2.0, gestión de plataformas de aprendizaje y desarrollo de proyectos educativos mediados por tecnolog
El documento describe los beneficios de la educación virtual y el aprendizaje combinado (b-learning). La educación virtual facilita el aprendizaje que se adapta al ritmo de cada estudiante y proporciona herramientas más motivadoras que las tradicionales. El b-learning combina clases presenciales y actividades en línea para aprovechar las ventajas de ambos enfoques. Cada día más personas en todo el mundo se benefician de estos modelos de enseñanza flexibles.
Este documento presenta una introducción a los entornos virtuales de aprendizaje. Cubre temas como la educación a distancia, la plataforma Moodle, el diseño de situaciones de enseñanza en e-learning, las comunidades virtuales de aprendizaje y el portafolio electrónico. El documento también incluye información de contacto del profesor.
SEMINARIO DE INTRODUCCIÓN AL E- LEARNING
Tutor: Clarenc, Claudio Ariel
Presentando un LMS: Grupo 1: Daniel Donatti. Marianella Gayula. Isabel Mulas Nieto.
El documento describe las características y ventajas de la plataforma Moodle. Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea que permite la colaboración, el seguimiento de estudiantes y la evaluación en línea. El docente tiene control sobre el contenido y la didáctica, mientras que los estudiantes tienen flexibilidad para acceder a los materiales desde cualquier lugar. La plataforma crea comunidades educativas en línea y permite diferentes estilos de enseñanza.
El documento describe las plataformas Moodle y Edmodo. Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje enfocado en la enseñanza constructivista que permite realizar trabajos colaborativos y evaluaciones en línea. Edmodo es una aplicación que permite la comunicación entre profesores y estudiantes de forma privada a través del intercambio de mensajes y archivos. Ambas plataformas facilitan el aprendizaje a distancia.
Este documento describe la plataforma educativa Edmodo, incluyendo sus orígenes, funcionalidades y usos. Edmodo es una red social gratuita que permite la comunicación entre estudiantes, profesores y padres de forma segura. Ofrece varias herramientas como compartir archivos, asignar tareas, calificar trabajos y comunicarse. El documento analiza cómo Edmodo puede mejorar el aprendizaje al facilitar la interacción y el trabajo colaborativo.
El documento describe la evolución del e-learning hacia modelos más basados en la Web 2.0, con un enfoque en el aprendizaje informal y colaborativo. Explica conceptos como el e-learning 2.0, los entornos personales de aprendizaje, y la teoría del conectivismo. También presenta cuatro cursos propuestos sobre temas como aprendizaje virtual, uso educativo de herramientas Web 2.0, gestión de plataformas de aprendizaje y desarrollo de proyectos educativos mediados por tecnolog
El documento describe los beneficios de la educación virtual y el aprendizaje combinado (b-learning). La educación virtual facilita el aprendizaje que se adapta al ritmo de cada estudiante y proporciona herramientas más motivadoras que las tradicionales. El b-learning combina clases presenciales y actividades en línea para aprovechar las ventajas de ambos enfoques. Cada día más personas en todo el mundo se benefician de estos modelos de enseñanza flexibles.
Este documento presenta una introducción a los entornos virtuales de aprendizaje. Cubre temas como la educación a distancia, la plataforma Moodle, el diseño de situaciones de enseñanza en e-learning, las comunidades virtuales de aprendizaje y el portafolio electrónico. El documento también incluye información de contacto del profesor.
SEMINARIO DE INTRODUCCIÓN AL E- LEARNING
Tutor: Clarenc, Claudio Ariel
Presentando un LMS: Grupo 1: Daniel Donatti. Marianella Gayula. Isabel Mulas Nieto.
El documento explica dos plataformas educativas: Moodle y Edmodo. Moodle es una plataforma para gestionar contenidos, comunicación y evaluación en cursos. Ofrece herramientas como foros y tareas. Edmodo es similar a una red social privada para profesores, alumnos y padres, donde se pueden compartir archivos, calificar tareas y comunicarse. Ambas son útiles para complementar la enseñanza presencial.
Presentacion Seminario Doctorado. Uso de las TIC en la docencia. Octubre 2013Rita Amelii
Presentación a la Sesión Inaugural del Seminario Comunidades Virtuales de Aprendizaje. Doctorado de Educación y Doctorado de Humanidades. Universidad Central de Venezuela. Octubre 2013
Edmodo es una plataforma educativa gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir recursos de forma segura. La plataforma ofrece control total a los profesores para crear grupos, asignar tareas, programar envíos y monitorear el progreso de los estudiantes. Edmodo también permite aprendizaje colaborativo, comunicación asíncrona y flexibilidad en los horarios. Los estudiantes deben crear una cuenta en Edmodo y participar en un foro sobre las ventajas y desventajas de la pl
Este documento describe los entornos virtuales de aprendizaje (EVA), que son espacios educativos en línea que permiten la interacción entre estudiantes y profesores sin necesidad de estar físicamente juntos. Explica que los EVA almacenan documentos y permiten la entrega de trabajos, exámenes en línea, encuestas y comunicación. También cubre las características, tipos de plataformas, obstáculos y ejemplos de plataformas comerciales y de código abierto utilizadas para los EVA.
El documento describe la plataforma educativa Edmodo. Edmodo es una red social educativa gratuita que permite a maestros, estudiantes y padres comunicarse de manera segura. Los maestros pueden crear aulas virtuales y compartir contenidos. Edmodo también facilita la gamificación del aprendizaje a través de insignias y premios. La plataforma promueve la comunicación y colaboración entre maestros y estudiantes tanto de forma sincrónica como asíncronica.
El documento describe las características y ventajas de las aulas virtuales. Un aula virtual es una plataforma de enseñanza virtual que proporciona herramientas tecnológicas para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje de manera remota. Permite el acceso flexible a la información y recursos digitales, y facilita la docencia y la colaboración entre estudiantes y profesores.
Entornos digitales de enseñanza y aprendizajeMariicrys
Es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica, se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web". Son espacios con accesos restringidos solo para usuarios que respondan a roles de docentes o alumnos.
El documento habla sobre los PLEs (entornos personales de aprendizaje), que son herramientas que permiten al docente elaborar estrategias a través de tecnologías para que los estudiantes compartan conocimientos de manera formal e informal. Los PLEs enriquecen el aprendizaje formal e informal individualizado. También se menciona el aprendizaje emergente, que surge de la necesidad de métodos pedagógicos flexibles que satisfagan las exigencias de una sociedad cambiante.
Moodle es un software de código abierto para la creación de cursos y gestión de aprendizaje en línea. Se basa en la pedagogía constructivista social donde los estudiantes construyen el conocimiento de forma colaborativa. Moodle ofrece una interfaz sencilla y herramientas flexibles como foros, wikis y calendarios para apoyar diferentes estilos de enseñanza. Su filosofía enfatiza que tanto estudiantes como profesores pueden contribuir al proceso educativo.
Aprendizaje colaborativo: entornos virtuales y la nueva webJoan-Tomas Pujola
Este documento discute el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales y la web 2.0. Explica conceptos como los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) y los entornos personales de aprendizaje (EPA), y destaca la importancia de que los estudiantes asuman más responsabilidad en su aprendizaje a través del uso de herramientas web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales para construir sus propios EPA. También enfatiza el papel del profesor en guiar a los estudiantes a des
Este documento habla sobre el uso de las redes sociales y las tecnologías digitales en educación. Aborda temas como los medios sociales, la alfabetización digital, las redes sociales educativas y el futuro de la educación con estas herramientas. También analiza cuestiones como la competencia digital, los nativos digitales, las licencias Creative Commons y las metodologías activas apoyadas en estas tecnologías.
Entornos virtuales de aprendizaje evaswilliam haro
El documento describe los entornos virtuales de aprendizaje (EVA), definidos como aplicaciones informáticas que facilitan la comunicación pedagógica entre participantes de un proceso educativo de manera remota. Explica que los EVA permiten desarrollar la alfabetización digital necesaria hoy en día y abordan la enseñanza a través de sus dimensiones tecnológica y pedagógica, usando herramientas como la publicación de materiales y la interacción entre estudiantes y profesores.
Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de escuela 2.0Isidro Vidal
Este documento describe la necesidad de implementar un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) en el aula para adaptarse a la Escuela 2.0. Explica las competencias básicas que los estudiantes deben desarrollar y cómo las TIC pueden integrar aprendizajes formales e informales. También analiza las ventajas y desventajas del uso de las TIC en el aula, y propone crear un PLE que dé protagonismo a los estudiantes y los convierta en agentes activos de su propio aprendizaje.
Taller desarrollado en el curso de verano 'MOOCs y Aprendizaje en Redes Sociales' de la Universidad de Santiago de Compostela (días 23 y 24 de julio de 2015)
Este documento describe cómo la red social Edmodo puede fortalecer los vínculos entre las instituciones educativas y sus comunidades. Edmodo permite compartir materiales y evaluar el progreso de los estudiantes de manera colaborativa en un espacio accesible desde dispositivos móviles. Al promover la interacción cooperativa, Edmodo apoya estrategias tradicionales como el trabajo en equipo. El documento concluye que al facilitar la coordinación y generar debates, Edmodo aumenta el sentido de comunidad educativa.
El documento describe las plataformas Moodle y Edmodo. Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje enfocado en la enseñanza constructivista que permite realizar trabajos colaborativos y evaluaciones en línea. Edmodo es una aplicación que permite la comunicación entre profesores y estudiantes de forma privada a través del intercambio de mensajes y archivos. Ambas plataformas facilitan el aprendizaje independiente y a distancia.
El documento describe la plataforma educativa Edmodo. Explica que Edmodo es una red social educativa gratuita que conecta a estudiantes, maestros y padres de forma segura. Permite la comunicación asíncrona y sincrónica, flexibilidad de horarios, y aprendizaje colaborativo. Tiene ventajas como ser gratuita y no requerir correo electrónico de los estudiantes menores de 13 años, pero también tiene algunas desventajas como no poder comunicarse los estudiantes directamente.
Este documento describe la plataforma educativa Edmodo. Edmodo funciona como una red social privada para maestros y estudiantes, permitiendo compartir mensajes, archivos, enlaces y tareas. Los usuarios pueden crear cuentas de profesor, estudiante o padre/madre con diferentes permisos. Edmodo ofrece una alternativa segura a las redes sociales públicas para mejorar la comunicación y colaboración educativa.
Este documento describe la plataforma educativa Edmodo. Edmodo funciona como una red social privada para maestros y estudiantes, permitiendo compartir mensajes, archivos, enlaces y tareas. Los usuarios pueden crear cuentas de profesor, estudiante o padre/madre con diferentes permisos. Edmodo ofrece una alternativa segura a las redes sociales públicas para mejorar la comunicación y colaboración educativa.
E learning caracteristicas y comunidades virtuales enfocadasMarianaVargasLopez
El documento habla sobre el e-learning. Explica que el e-learning facilita la capacitación a distancia a través de aulas virtuales donde los estudiantes pueden interactuar con otros estudiantes y tutores y realizar evaluaciones. Luego menciona algunas características como la separación entre tutor y estudiante y que el estudiante debe gestionar su propio aprendizaje. Finalmente, describe algunas comunidades virtuales enfocadas en e-learning como Edmodo, Chamilo y Moodle.
El documento explica dos plataformas educativas: Moodle y Edmodo. Moodle es una plataforma para gestionar contenidos, comunicación y evaluación en cursos. Ofrece herramientas como foros y tareas. Edmodo es similar a una red social privada para profesores, alumnos y padres, donde se pueden compartir archivos, calificar tareas y comunicarse. Ambas son útiles para complementar la enseñanza presencial.
Presentacion Seminario Doctorado. Uso de las TIC en la docencia. Octubre 2013Rita Amelii
Presentación a la Sesión Inaugural del Seminario Comunidades Virtuales de Aprendizaje. Doctorado de Educación y Doctorado de Humanidades. Universidad Central de Venezuela. Octubre 2013
Edmodo es una plataforma educativa gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir recursos de forma segura. La plataforma ofrece control total a los profesores para crear grupos, asignar tareas, programar envíos y monitorear el progreso de los estudiantes. Edmodo también permite aprendizaje colaborativo, comunicación asíncrona y flexibilidad en los horarios. Los estudiantes deben crear una cuenta en Edmodo y participar en un foro sobre las ventajas y desventajas de la pl
Este documento describe los entornos virtuales de aprendizaje (EVA), que son espacios educativos en línea que permiten la interacción entre estudiantes y profesores sin necesidad de estar físicamente juntos. Explica que los EVA almacenan documentos y permiten la entrega de trabajos, exámenes en línea, encuestas y comunicación. También cubre las características, tipos de plataformas, obstáculos y ejemplos de plataformas comerciales y de código abierto utilizadas para los EVA.
El documento describe la plataforma educativa Edmodo. Edmodo es una red social educativa gratuita que permite a maestros, estudiantes y padres comunicarse de manera segura. Los maestros pueden crear aulas virtuales y compartir contenidos. Edmodo también facilita la gamificación del aprendizaje a través de insignias y premios. La plataforma promueve la comunicación y colaboración entre maestros y estudiantes tanto de forma sincrónica como asíncronica.
El documento describe las características y ventajas de las aulas virtuales. Un aula virtual es una plataforma de enseñanza virtual que proporciona herramientas tecnológicas para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje de manera remota. Permite el acceso flexible a la información y recursos digitales, y facilita la docencia y la colaboración entre estudiantes y profesores.
Entornos digitales de enseñanza y aprendizajeMariicrys
Es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica, se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web". Son espacios con accesos restringidos solo para usuarios que respondan a roles de docentes o alumnos.
El documento habla sobre los PLEs (entornos personales de aprendizaje), que son herramientas que permiten al docente elaborar estrategias a través de tecnologías para que los estudiantes compartan conocimientos de manera formal e informal. Los PLEs enriquecen el aprendizaje formal e informal individualizado. También se menciona el aprendizaje emergente, que surge de la necesidad de métodos pedagógicos flexibles que satisfagan las exigencias de una sociedad cambiante.
Moodle es un software de código abierto para la creación de cursos y gestión de aprendizaje en línea. Se basa en la pedagogía constructivista social donde los estudiantes construyen el conocimiento de forma colaborativa. Moodle ofrece una interfaz sencilla y herramientas flexibles como foros, wikis y calendarios para apoyar diferentes estilos de enseñanza. Su filosofía enfatiza que tanto estudiantes como profesores pueden contribuir al proceso educativo.
Aprendizaje colaborativo: entornos virtuales y la nueva webJoan-Tomas Pujola
Este documento discute el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales y la web 2.0. Explica conceptos como los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) y los entornos personales de aprendizaje (EPA), y destaca la importancia de que los estudiantes asuman más responsabilidad en su aprendizaje a través del uso de herramientas web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales para construir sus propios EPA. También enfatiza el papel del profesor en guiar a los estudiantes a des
Este documento habla sobre el uso de las redes sociales y las tecnologías digitales en educación. Aborda temas como los medios sociales, la alfabetización digital, las redes sociales educativas y el futuro de la educación con estas herramientas. También analiza cuestiones como la competencia digital, los nativos digitales, las licencias Creative Commons y las metodologías activas apoyadas en estas tecnologías.
Entornos virtuales de aprendizaje evaswilliam haro
El documento describe los entornos virtuales de aprendizaje (EVA), definidos como aplicaciones informáticas que facilitan la comunicación pedagógica entre participantes de un proceso educativo de manera remota. Explica que los EVA permiten desarrollar la alfabetización digital necesaria hoy en día y abordan la enseñanza a través de sus dimensiones tecnológica y pedagógica, usando herramientas como la publicación de materiales y la interacción entre estudiantes y profesores.
Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de escuela 2.0Isidro Vidal
Este documento describe la necesidad de implementar un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) en el aula para adaptarse a la Escuela 2.0. Explica las competencias básicas que los estudiantes deben desarrollar y cómo las TIC pueden integrar aprendizajes formales e informales. También analiza las ventajas y desventajas del uso de las TIC en el aula, y propone crear un PLE que dé protagonismo a los estudiantes y los convierta en agentes activos de su propio aprendizaje.
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Este documento describe cómo la red social Edmodo puede fortalecer los vínculos entre las instituciones educativas y sus comunidades. Edmodo permite compartir materiales y evaluar el progreso de los estudiantes de manera colaborativa en un espacio accesible desde dispositivos móviles. Al promover la interacción cooperativa, Edmodo apoya estrategias tradicionales como el trabajo en equipo. El documento concluye que al facilitar la coordinación y generar debates, Edmodo aumenta el sentido de comunidad educativa.
El documento describe las plataformas Moodle y Edmodo. Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje enfocado en la enseñanza constructivista que permite realizar trabajos colaborativos y evaluaciones en línea. Edmodo es una aplicación que permite la comunicación entre profesores y estudiantes de forma privada a través del intercambio de mensajes y archivos. Ambas plataformas facilitan el aprendizaje independiente y a distancia.
El documento describe la plataforma educativa Edmodo. Explica que Edmodo es una red social educativa gratuita que conecta a estudiantes, maestros y padres de forma segura. Permite la comunicación asíncrona y sincrónica, flexibilidad de horarios, y aprendizaje colaborativo. Tiene ventajas como ser gratuita y no requerir correo electrónico de los estudiantes menores de 13 años, pero también tiene algunas desventajas como no poder comunicarse los estudiantes directamente.
Este documento describe la plataforma educativa Edmodo. Edmodo funciona como una red social privada para maestros y estudiantes, permitiendo compartir mensajes, archivos, enlaces y tareas. Los usuarios pueden crear cuentas de profesor, estudiante o padre/madre con diferentes permisos. Edmodo ofrece una alternativa segura a las redes sociales públicas para mejorar la comunicación y colaboración educativa.
Este documento describe la plataforma educativa Edmodo. Edmodo funciona como una red social privada para maestros y estudiantes, permitiendo compartir mensajes, archivos, enlaces y tareas. Los usuarios pueden crear cuentas de profesor, estudiante o padre/madre con diferentes permisos. Edmodo ofrece una alternativa segura a las redes sociales públicas para mejorar la comunicación y colaboración educativa.
E learning caracteristicas y comunidades virtuales enfocadasMarianaVargasLopez
El documento habla sobre el e-learning. Explica que el e-learning facilita la capacitación a distancia a través de aulas virtuales donde los estudiantes pueden interactuar con otros estudiantes y tutores y realizar evaluaciones. Luego menciona algunas características como la separación entre tutor y estudiante y que el estudiante debe gestionar su propio aprendizaje. Finalmente, describe algunas comunidades virtuales enfocadas en e-learning como Edmodo, Chamilo y Moodle.
Edmodo es una plataforma educativa gratuita en línea que permite la comunicación entre estudiantes y profesores en un entorno privado. Los profesores pueden compartir recursos como archivos, enlaces y tareas, y los estudiantes pueden interactuar publicando preguntas o debates. Edmodo también permite que los padres vean el progreso de sus hijos. La plataforma carece de una estructura curricular fija y ofrece flexibilidad a los profesores.
Edmodo es una plataforma educativa en línea gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir recursos educativos de forma privada y segura. Los profesores pueden crear grupos de clases, asignar tareas, calificar trabajos, y comunicarse con estudiantes y padres. Edmodo ofrece una alternativa social a los sistemas de gestión del aprendizaje tradicionales, permitiendo publicaciones, archivos adjuntos, encuestas y calendarios. Más de 5 millones de usuarios activos utilizan actualmente Edmodo en
Edmodo es una plataforma educativa en línea gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir recursos educativos de forma privada y segura. Los profesores pueden crear grupos de clases, asignar tareas, calificar trabajos, y comunicarse con estudiantes y padres. Edmodo ofrece una alternativa social a otros sistemas de gestión del aprendizaje al permitir publicaciones en un muro de noticias similar a Facebook. Ha ganado popularidad rápidamente con más de 5 millones de usuarios activos a nivel mundial.
Edmodo es una plataforma educativa en línea gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir recursos educativos de forma privada y segura. Los profesores pueden crear grupos de clases, asignar tareas, calificar trabajos, y comunicarse con estudiantes y padres. Edmodo ofrece una alternativa social a otros sistemas de gestión del aprendizaje al permitir publicaciones en un muro de noticias similar a Facebook. Ha ganado popularidad rápidamente con más de 5 millones de usuarios activos a nivel mundial.
Edmodo es una plataforma educativa en línea gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir recursos educativos de forma privada y segura. Los profesores pueden crear grupos de clases, asignar tareas, calificar trabajos, y comunicarse con estudiantes y padres. Edmodo ofrece una alternativa social a los sistemas de gestión del aprendizaje tradicionales, permitiendo publicaciones en un muro de noticias así como grupos de discusión y encuestas.
Edmodo es una plataforma educativa en línea gratuita que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir recursos educativos de forma privada y segura. Los profesores pueden crear grupos de clases, asignar tareas, calificar trabajos, y comunicarse con estudiantes y padres. Edmodo ofrece una alternativa social a los sistemas de gestión del aprendizaje tradicionales, permitiendo publicaciones en un muro de noticias así como grupos de discusión y encuestas.
Edmodo es una plataforma educativa gratuita que permite la comunicación entre estudiantes y profesores de manera privada. Los profesores pueden crear grupos, subir documentos y calificar a los estudiantes, mientras que los estudiantes pueden unirse a los grupos, descargar archivos y participar. Edmodo funciona de manera similar a las redes sociales para mejorar la interacción entre estudiantes y profesores.
Edmodo es una plataforma educativa gratuita que permite la comunicación entre estudiantes y profesores de manera privada. Los profesores pueden crear grupos, subir documentos y calificar a los estudiantes, mientras que los estudiantes pueden unirse a los grupos, descargar archivos y participar. Edmodo funciona de manera similar a las redes sociales para mejorar la interacción entre estudiantes y profesores.
El documento describe una plataforma digital gratuita llamada Edmodo. Edmodo es una red social educativa que permite a maestros, estudiantes y padres comunicarse de manera segura para organizar contenidos, asignar tareas y mantener una interacción constante. Edmodo ofrece funcionalidades como comunicación asíncrona, aprendizaje colaborativo, gestión de calificaciones y recursos multimedia.
Edmodo es una red social educativa gratuita y segura creada en 2008 para facilitar la interacción entre profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear grupos privados para compartir archivos, tareas, exámenes y calificar trabajos. Los estudiantes se unen a los grupos con códigos de acceso proporcionados por los profesores y pueden enviar mensajes y realizar actividades. Edmodo también permite que los padres vean la actividad de sus hijos.
Edmodo es una plataforma educativa gratuita que permite la comunicación entre alumnos, profesores y padres de forma segura y privada. Ofrece herramientas como compartir archivos, tareas y calificaciones que apoyan modelos pedagógicos como el aprendizaje basado en problemas. La autora concluyó que Edmodo facilita el contacto entre estudiantes y docentes, mejorando la comunicación fuera de clase.
Proyecto uso y apropiación de tic en el aula de clase i.e. eustaquio palaciosAndré Birkhoff
El documento presenta un proyecto de taller sobre el uso y apropiación de las TIC en el aula llevado a cabo por la Institución Educativa Eustaquio Palacios. El taller tiene como objetivo fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de los docentes a través del uso de herramientas TIC. El taller se desarrollará en tres etapas para presentar herramientas como Prezzi, blogs y Google Docs y Edmodo.
La plataforma Edmodo es una herramienta educativa gratuita y segura que permite la comunicación y colaboración entre profesores y estudiantes de forma virtual. Ofrece funciones como la creación de grupos privados, intercambio de mensajes y archivos, asignación de tareas, y acceso limitado para docentes, alumnos y padres. Según la experiencia del autor, Edmodo facilita el contacto entre estudiantes y profesores de una manera simple, rápida y accesible.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
Uso de las Tics en la vida cotidiana.pptx231485414
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios.
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptxpauca1501alvar
Explica cómo las tecnologías digitales han facilitado e impulsado la globalización al eliminar barreras geográficas y permitir un flujo global sin precedentes de información, bienes, servicios y capital. Se describen los impactos de las herramientas digitales en áreas como la comunicación global, el comercio electrónico internacional, las finanzas y la difusión cultural. Además, se mencionan los beneficios como el crecimiento económico y el acceso a la información, así como los desafíos como la desigualdad y el impacto ambiental. Se concluye que la globalización y las herramientas digitales se refuerzan mutuamente, promoviendo una creciente interdependencia mundial.
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptx
Edmodo y Moodle
1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES,
FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS
PEDAGOGÍA DE LA INFORMÁTICA
Integrantes: Josselyn Intriago y Nataly chávez
ENSAYO DE MOODLE
INTRODUCCION
Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores
y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje
personalizados. Es una plataforma virtual de aprendizaje dentro de los sistemas de gestión de procesos
de enseñanza – aprendizaje a través de la creación de cursos en línea, pues permite el levantamiento
de un centro capaz de gestionar distintos cursos a la vez a través de la red, que se caracteriza por
poseer una estructura modular y estar construida bajo la concepción constructivista de aprendizaje.
(Cole, 2005)
DESARROLLO
Se puede desde descargar el programa a su propio servidor web. Moodle está construido por el
proyecto Moodle, que está dirigido y coordinado por el Cuartel General Moodle, que está soportada
financieramente por una red mundial de cerca de 80 compañías de servicio Moodle Partners (Socios
Moodle). Moodle comenzó a desarrollarse en 1999, de la mano del australiano Martin Dougiamas,
como herramienta de código abierto (opensource), lo que ha permitido su implementación y mejora
a lo largo del mundo, configurándose una amplia red de usuarios y desarrolladores a su alrededor.
(Brandl, 2005)
2. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES,
FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS
PEDAGOGÍA DE LA INFORMÁTICA
Según (Cole, 2005) La plataforma Moodle ha levantado el modelo del pensamiento social
construccionista para explicar su forma de abordar el proceso de enseñanza aprendizaje, el cual se
fundamenta en 4 pilares.
A) Constructivismo: La teoría constructivista, atribuida al filósofo Jean Piaget, sostiene que las
personas construyen nuevos conocimientos de manera activa al tiempo que interactúan con su entorno
siguiendo un proceso de asimilación y acomodación.
B) Construccionismo: El construccionismo afirma que el aprendizaje es más efectivo cuando se
construyen cosas. Por ejemplo, durante la lectura de este informe, el lector puede tomar notas, aun
cuando no vaya a utilizarlas posteriormente, la construcción de estas notas permitirá una mejor
asimilación de los conceptos con sus propios conocimientos.
C) Construccionismo Social: Este concepto extiende las ideas anteriormente descritas a un grupo
social. Los individuos de este grupo social construyen artefactos para los otros individuos del grupo,
creando de manera colaborativa una pequeña cultura de artefactos compartidos con significados
compartidos.
D) Conectado y Separado: Esta idea profundiza en las motivaciones de los individuos dentro de una
discusión. Una persona aplica el comportamiento separado cuando intenta mantenerse “objetivo” y
tiende a defender sus propias ideas utilizando la lógica y encontrando puntos débiles en las ideas del
oponente.
CONCLUCION
La plataforma se caracteriza por ser hoy en día el entorno más popular de formación virtual, siendo
una plataforma que es gratuita y libre y que tiene una comunidad gigantesca de desarrollares alrededor
del mundo lo que la ha catapultado a ser la plataforma más extendida para la formación virtual y
también como acompañamiento a la formación presencial.
3. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES,
FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS
PEDAGOGÍA DE LA INFORMÁTICA
ENSAYO DE EDMODO
INTRODUCCIÓN
la plataforma educativa que funciona igual que una red social, al estilo de Facebook, Tuenti o Twitter.
La ventaja de este tipo de webs, pero sin los peligros que las redes sociales abiertas tienen, ya que se
trata de crear un grupo cerrado entre el alumnado y el profesor, para compartir mensajes, enlaces,
documentos, eventos, etc. Permite crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros
profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así
como proponer tareas y actividades y gestionarlas. Edmodo se ha convertido en una plataforma
indispensable para padres, alumnos y profesores. Te contamos qué es, cómo funciona y por qué
deberías utilizarlo en el aula.
DESARROLLO
Este servicio hay que destacar que es gratuito, está en español y que pueden registrarse los menores.
Además, y esto es importante, las páginas son privadas de forma predeterminada, lo que significa que
la información sólo es accesible para los que ingresan con su nombre de usuario y contraseña, es
decir, el alumnado y el profesorado registrado. (Thongmak, 2013)
4. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES,
FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS
PEDAGOGÍA DE LA INFORMÁTICA
SEn EDMODO existen tres tipos de perfiles, y cada uno de ellos puede utilizar la red de distinta
forma. Estos tres perfiles según (Holland, 2011) son:
• PROFESORADO: Que es el encargado de crear los grupos y de administrarlos. Puede subir
archivos, crear eventos, realizar Quiz, diseñar Asignaciones, poner Calificaciones, etc.
• ALUMNADO: Que sólo puede unirse a los grupos, no puede crearlos, siempre que conozca
el código de acceso al mismo, y que puede descargarse archivos, consultar los eventos,
contestar a las Quiz, entregar las Asignaciones una vez finalizadas, ver sus Calificaciones,
enviar un archivo al profesor/a, etc.
• PARIENTES: Los padres y madres del alumnado también pueden acceder a EDMODO. Para
ello necesitan conocer el código para parientes que le corresponde a su hijo/a, y sólo podrá
consultar la actividad que realiza su hijo/a en EDMODO, sus calificaciones, eventos, etc.
Además podrá ponerse en contacto con el profesor/a a través de esta plataforma
Según (Holland, 2011) Además de que es una forma sencilla de que los padres estén al tanto de la
evolución de sus hijos en clase, Edmodo cuenta con una serie de ventajas para los profesores y
alumnos.
• Gamificación: La gamificación en el aula se integra en Edmodo a través de las insignias,
que son creadas por el profesor y otorgadas a los alumnos. Así, puede dar estos “premios” a
los estudiantes en función de lo que crea más oportuno (mejor trabajo, mejor comentario,
mayor esfuerzo, etc).
• Seguridad: La ciberseguridad es una de las mejores cosas de Edmodo, ya que es una red
segura para padres, alumnos y profesores. Y es que los datos que se muestran en la plataforma
son confidenciales.
• Mejora la interacción con el alumno: Al estar constituido en forma de red social, los
estudiantes están más predispuestos a aprender. Así, la plataforma implementa y rastrea los
patrones de uso para ver qué es lo que mejor funciona.