Educación
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Este documento describe la relación tradicional entre la comunicación y la educación, con un énfasis en los efectos de los medios de comunicación. Se argumenta que los medios modifican la conducta y el pensamiento, y reflejan y potencian la violencia general. También se menciona que hay una crisis en la lectura y la escritura debido a la cultura audiovisual, aunque los niños y jóvenes leen más que sus padres de diferentes maneras. Sectores de izquierda e iglesias latinoamericanas denuncian que los medios invaden y manipul
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Comunicación y educación
El documento describe las principales vertientes de comunicación/educación: la informacional (que se centra en el proceso de comunicación), la de énfasis en los efectos (que argumenta que los medios tienen efectos negativos en las personas) y la de denuncia de los medios (que critica los medios desde perspectivas moralista o progresista).
Como afectan los grupos universitarios a la imagen pública de un candidato
El documento discute cómo los grupos universitarios como #YoSoy132 afectan la imagen pública de los candidatos durante las elecciones. Los medios de comunicación juegan un papel determinante en la opinión del público. Los grupos universitarios han manifestado inconformidad con la manipulación y han influido en el proceso democrático y la conciencia política de los ciudadanos.
Los medios en la cultura y sociedad actual
El documento discute la relación entre cultura, educación y medios de comunicación. Define cultura y explica cómo los diversos medios de comunicación como prensa, radio y televisión afectan la cultura actual. Los medios y la educación se influyen mutuamente, ya que la educación también crea y enseña cultura. Los medios deben ser incluidos en el currículo escolar como contenido y debate ideológico. Los medios proveen técnicas para investigación e interacción cultural que benefician el conocimiento del mundo.
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Aportes
Este documento discute la necesidad de que los profesionales de los medios de comunicación aborden los temas ambientales de manera ética y especializada. También identifica los principales medios masivos como la prensa escrita, libros, revistas y volantes, y sugiere buscar soluciones a los problemas sociales ayudando a las comunidades menos favorecidas y educando a los jóvenes.
Vandalismo
El documento define el vandalismo como la hostilidad hacia la propiedad ajena que llega a causar su deterioro o destrucción voluntaria. Explica que factores como ser víctima de abuso, exposición a la violencia en los medios y en el hogar, uso de drogas a temprana edad y estrés socioeconómico en la familia aumentan el riesgo de violencia. Finalmente, señala que la sociedad, padres y docentes deben asumir la responsabilidad en la pérdida de respeto a las autoridades y valores.
Expo publicidad cultura y sociedad
Este documento describe cómo la cultura y las influencias sociales afectan el comportamiento del consumidor. Explica que la cultura es la personalidad de una sociedad y está compuesta por valores, costumbres y creencias. Luego detalla las diferentes influencias sociales como la familia, amigos, grupo socioeconómico y subculturas, y cómo estas moldean las actitudes y decisiones de compra de los consumidores. Finalmente, señala que la cultura es dinámica y cambia con el tiempo.
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DEONTOLOGÍA PASTORAL
El documento establece los principios éticos que un pastor debe seguir en su labor, incluyendo mantener la confidencialidad, no discriminar, respetar los derechos humanos, no participar en tortura o malos tratos, denunciar violaciones a los derechos humanos, ser prudente y objetivo, reconocer los límites de su competencia, evitar la manipulación y no crear falsas expectativas.
Abc da amizade
Um amigo verdadeiro é aquele que traz alegria com entusiasmo e humildade, é fiel e protege quem o protege. Ele respeita o silêncio dos outros e faz a vida do amigo sua única motivação, se sacrificando quando necessário.
Pueblos aborígenes de chile
El documento describe las raíces históricas de Chile, incluyendo los pueblos prehispánicos que habitaban el territorio antes de la llegada de los españoles, como los atacameños, diaguitas y mapuches. También describe la conquista española y la construcción de una identidad mestiza producto de la mezcla de culturas indígenas y europeas.
Segundo grado
El documento presenta 5 problemas matemáticos y estadísticos para el segundo grado. El primero pide calcular el volumen de un cubo de 2 metros de arista. El segundo solicita calcular el volumen de un prisma pentagonal. El tercero pide hallar el volumen de una pirámide. El cuarto presenta datos sobre la cantidad de televisores en los hogares de un curso. Y el quinto entrega las temperaturas máximas medidas en Temuco durante junio.
Venetian fortresses in greece
Venice established fortresses throughout Greece between the 8th and 18th centuries as it expanded its territorial control over the region. The fortresses were strategically located on islands and ports to protect Venetian trade routes and resist Ottoman expansion. In 1542, Venice created a Magistracy of Fortresses to oversee construction and maintenance of the fortifications. By the early 18th century, the Ottomans had conquered most Venetian holdings in Greece, with the exception of the Ionian Islands, through a series of wars over three centuries.
Los nuevos medios de comunicacion
El documento describe los nuevos medios de comunicación y transporte que surgieron después de 1840 como resultado de la revolución industrial y el desarrollo tecnológico. Se destacan los avances en ferrocarriles, barcos de vapor, automóviles, canales, aviación y comunicaciones como el telégrafo y el teléfono, que permitieron el transporte más rápido de personas y bienes, acortando las distancias y expandiendo los mercados internacionales.
Personajes de la ii guerra mundial
El documento describe varias organizaciones militares y de seguridad del régimen nazi como las SA, SS y Gestapo. También menciona la Línea Maginot construida por Francia y organizaciones como la Sociedad Thule que apoyó al partido nazi. Incluye breves definiciones de términos como arianización y el acuerdo de Pétain.
Poster vedute
La obra gráfica "Balaustrada" de María Teresa Martín-Vivaldi se exhibirá en el Centro de Arte Contemporáneo Francisco Fernández en Torreblascopedro del 19 de abril al [fecha desconocida], con un horario de lunes a viernes de 18 a 20 horas.
Textos restauración
El documento describe la forma de gobierno oligárquica y caciquil que existía en España en 1901 según Joaquín Costa. Identifica tres componentes: los oligarcas residentes en centros urbanos, los caciques diseminados por el territorio, y los gobernadores civiles que sirven como instrumento de comunicación. Juntos constituyen la clase gobernante, pero no representan a la nación sino que imponen su voluntad sobre ella.
TP2 22
La bicicleta de montaña o todo terreno (BTT) está diseñada para recorridos en territorios naturales agrestes, debido a lo difícil de encontrar un taller en ruta es importante que el ciclista cuente con un juego de herramientas básico. Nació hace 25 años de la mano del californiano Mike Sinyard, fundador de la marca Specialized, que tuvo la idea de crear una bicicleta más robusta para poder utilizarla fuera de la carretera, la famosa Stumpjumper. Se caracteriza por unos componentes más resistent
Avengers
1) Thor's hammer impacting Iron Man with a force of 2627.95 N, equivalent to a 200 kg stone falling at 30 m/s, is unrealistic for a human but possible for a superhero.
2) As Thor leaps, his torso is accelerating upwards, meaning the normal force acting on him is greater than gravity.
3) Calculations show that when Thor's hammer collided with Captain America's shield, transferring 9997.9 kg m/s of momentum and 4721.24 J of kinetic energy, Captain America should have been injured but the shield absorbed and redirected the force.
Subete A Guadalinfo
El documento propone el desafío de utilizar recursos de la Web 2.0 para integrar a los mayores y educar a los jóvenes. Detalla actuaciones como crear una escuela de padres, colaborar con centros educativos para mejorar las capacidades cognitivas, fomentar el uso de las TIC como herramienta de trabajo e inculcar valores, y motivar la participación en redes sociales y la publicación de contenidos. También incluye informar sobre herramientas adaptadas y elaborar material accesible para personas con discapacidades.
Ejercicio Fotográfico
Las texturas y la infancia son temas explorados en el documento. Se mencionan texturas sin dar detalles y la palabra "infancia" aparece una vez sin contexto. El documento es demasiado corto para extraer un resumen significativo.
Guion alumno
El documento presenta el guion de trabajo para dos clases. En la Clase 1, los estudiantes revisarán el guion, completarán una actividad de activación, leerán los contenidos y desarrollarán una actividad en Educaplay con apoyo del profesor. En la Clase 2, continuarán trabajando en la actividad de Educaplay durante 40 minutos y luego el profesor evaluará y cerrará la sesión.
Ftcr rodriguez maria
Este documento describe las bromelias, una familia de plantas tropicales y subtropicales que incluye al ananás. Explica que el género Bromelia contiene unas 50 especies grandes con hojas espinosas, algunas de las cuales se usan como cercas naturales. Además, proporciona detalles sobre la distribución de las bromelias en México, Sudamérica y las Antillas, así como un mapa que muestra la distribución de Bromelia plumieri en Costa Rica.
Trabajo para cesarin
Este breve documento da la bienvenida a los visitantes a la Granja Cerdeña y sugiere que aprenderán sobre los cerdos que viven allí, en lugar de sobre los propios visitantes o dueños de la granja.
COMUNICA S.A
Comunica S.A. es una empresa que ofrece servicios de telecomunicaciones a través de sistemas de radiocomunicación de banda ciudadana. Opera en las frecuencias de 26,96 a 27,41 MHz para proveer servicios especiales y de ayuda a la comunidad sin fines de lucro. La empresa se rige por la legislación colombiana sobre el uso apropiado del espectro radioeléctrico y la prestación de servicios de calidad.
Tema 3 Edición de textos
Este documento presenta los temas de edición de textos, hojas de cálculo y presentaciones. Cubre conceptos como el escritorio de Linux, el árbol de carpetas, el procesador de textos Writer para dar formato a texto, trabajar con tablas e imágenes. También describe las presentaciones multimedia con Impress y las hojas de cálculo para introducir y analizar datos, realizar cálculos y crear gráficos.
Rachit Interview (2)
The document discusses the use of computers for schoolwork but is difficult to understand as it contains mostly gibberish text. It asks 3 questions about using computers: 1) How often they are used and the result, 2) if computers always improve lessons, and 3) if homework, projects and research are done digitally and feelings about that. However, the responses provided are illegible so no conclusions can be drawn.
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Trabajo Práctico Educación y TIC Di Luca-Parimbelli
Este documento resume tres vertientes principales en el estudio de la comunicación: 1) la vertiente informacional centrada en la transmisión de mensajes, 2) la vertiente de los efectos que considera que los medios producen efectos en las personas, y 3) la vertiente de denuncia de los medios desde perspectivas moralistas o progresistas que ven a los medios ligados a procesos de manipulación cultural. Cada vertiente es analizada de forma crítica señalando sus limitaciones para comprender plenamente los procesos de comunicación.
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3) Actualmente existe un diálogo entre prácticas de comunicación/educación popular y las
Lanfranchi bonetto - la relación tradicional entre comunicación y educación.
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3) La vertiente de denuncia de los medios desde posiciones moralistas y progresistas, que rechazan su uso en educación buscando desar
Medios tecnologías
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Medios tecnologias huergo
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La necesidad de un profundo cambio educativo presentacion
Los medios de comunicación han evolucionado al igual que la humanidad. Ahora los niños y jóvenes muestran una atención dispersa y selectiva debido al uso de dispositivos electrónicos. Esto, junto con factores como el narcotráfico y la migración, afectan negativamente el aprendizaje. La globalización trae cambios constantes que influyen en todos los ámbitos de la vida y genera nuevas necesidades de aprendizaje. La educación debe satisfacer estas necesidades preparando a los estudiantes para los retos del siglo 21 sin
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
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A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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El espiritismo, se puede usar para engañar.
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Educación
- 1. Instituto Superior de Formación Docente N° 186 EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN. Prof. Ramos, Vanesa Grupo: Juan Agustín Figueroa Daniel A. Ayala Materia: Educación y TIC
- 2. Eje 1- Relación tradicional entre comunicación y educación:
- 3. Énfasis en los efectos: Sujeto Modifica la conducta Medios Efectos El pensamiento Práctica cotidiana
- 4. Énfasis en los efectos: Reflejan Potencia la violencia general Medios Conductas Sociales En las Escuelas
- 5. Conductas Sociales Nocivas para el sujeto Crisis en la lectura y Escritura por la cultura audiovisual
- 6. Crisis en la lectura y Escritura por la cultura audiovisual Niños y jóvenes leen más que sus padres (lo hacen de otra manera)
- 9. • Sectores de Izquierda • La Iglesia Latinoamericana (Documentos de Medellín 1968 y Puebla 1979) Los medios son denunciados por invadir y manipular la cultura popular
- 10. Para combatir los efectos, estos sectores promueven la lectura crítica de los productos y los mensajes de los medios. Llamada “concientización”. Se pretende desarrollar, frente a los medios, una conciencia crítica en los procesos educativos.
- 11. Estos rechazan el uso de los medios en la educación. Para estos sectores, los medios deforman o degradan la cultura.