EDUCACIÓN AMBIENTAL
Participantes:
Karen Alvarez Alvarez
Isabella Blasco Serrano
Es educar a la ciudadanía,
generando conciencia y cambios
contundentes entre el desarrollo
social y el medio ambiente.
• Fomentar interés en la
participación y mejora
del medio ambiente.
• Ampliar la
comprensión de los
procesos ambientales
en conexión con los
sociales, económicos y
culturales.
Participación ciudadana: A través de este
mecanismo, se busca la colaboración para la
gestión sobre intereses colectivos.
Investigación: Este proceso permite la
comprensión y la solución, a través de un
conocimiento más profundo de los problemas
ambientales.
Los niños se encuentran en una etapa
de desarrollo muy favorable para
aprender a mirar el mundo desde un lente
científico. Dadas las características del
desarrollo humano, en este periodo
estamos frente a personas pequeñas cuyos
intereses parten de la realidad inmediata,
del mundo que les rodea.

Educación ambiental

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  • 2.
    Es educar ala ciudadanía, generando conciencia y cambios contundentes entre el desarrollo social y el medio ambiente. • Fomentar interés en la participación y mejora del medio ambiente. • Ampliar la comprensión de los procesos ambientales en conexión con los sociales, económicos y culturales. Participación ciudadana: A través de este mecanismo, se busca la colaboración para la gestión sobre intereses colectivos. Investigación: Este proceso permite la comprensión y la solución, a través de un conocimiento más profundo de los problemas ambientales. Los niños se encuentran en una etapa de desarrollo muy favorable para aprender a mirar el mundo desde un lente científico. Dadas las características del desarrollo humano, en este periodo estamos frente a personas pequeñas cuyos intereses parten de la realidad inmediata, del mundo que les rodea.