Este documento resume varios documentos orientadores del Ministerio de Educación Nacional de Colombia relacionados con la educación inclusiva. Describe brevemente cada documento y su propósito, incluyendo guías sobre la organización del sistema educativo, lineamientos de política para atender poblaciones vulnerables, cartillas para construir capacidad institucional para la atención a la diversidad, y orientaciones para atender a la población con discapacidad y víctimas del conflicto armado interno. El objetivo general es aumentar la cobertura de programas e instituciones educativ

1. Educación Inclusiva: Documentos
Orientadores
Mayo de 2015

2. Aumentar la cobertura en programas e IES de alta calidad
DOCUMENTOS ORIENTADORES
MEN GUIA 33 Organización del sistema educativo Presenta su organización. Orienta a los
secretarios de educación sobre sus funciones
y presenta herramientas: normatividad y
recursos humanos físicos y financieros
MEN: Lineamientos de política para la
atención educativa de poblaciones vulnerables
2005
Inclusión y equidad para poblaciones
vulnerables
Orientaciones y Herramientas para consolidar
la cobertura calidad de educación para estas
poblaciones con equidad e inclusión.
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article
s-90668_archivo_pdf.pdf
MEN GUIA 34 2008 Cartilla de Educación Inclusiva Herramienta para construir capacidad
institucional para la atención a la diversidad,
en el marco de los procesos de autoevaluación
para el mejoramiento. Índice de Inclusión
MEN 2012
Orientaciones Generales para la Atención
Educativa de las Poblaciones con Discapacidad
en el Marco del Derecho a la Educación
Presenta un marco de referencia
Marco para la acción para la garantía del
derecho a la educación de la población con
discapacidad
MEN 2014 Guías Didácticas para el desarrollo de la
Estrategia de Rehabilitación Basada en la
Comunidad
La RBC en su relación con los procesos
educativos.
MEN GUIA 47 Proyectos educativos dentro del marco del
sistema general de regalías.
Orienta a entidades territoriales para
estructuración de proyectos del sector
educativo para su financiamiento por el SGR

3. Aumentar la cobertura en programas e IES de alta calidad
DOCUMENTOS ORIENTADORES
MEN Directiva
No.15
20 Mayo 2010
Dirigida a
Gobernadores, Alcaldes
y Secretarios de
Educación de ETC
Orientaciones sobre el uso de los
recursos adicionales para servicios
de apoyo a estudiantes con NEE
Mineducación. 2014.
Lineamientos Generales
para la Atención Educativa
a Población Vulnerable y
Víctima del Conflicto
Armado Interno.
Presenta el marco normativo y el
contexto de riesgo y vulnerabilidad.
La atención educativa a esta
población en el marco de Derecho a
la educación dentro de un enfoque
de Educación Inclusiva, presentando
particularidades de grupos de
población vulnerable y articulación
con la doble situación, es decir la de
víctima del conflicto armado.