1. Se debe exigir docentes capacitados, creativos que deseen
enseñar valores y normas utilizando recursos útiles para su
futura labor de formar jóvenes que le sirvan a la comunidad, son
muchos los docentes q han implementado métodos para
aprovechar el potencial en los alumnos y despertar el espíritu
investigativo, para aplicarlo en cualquier momento de nuestra
vida. Entre otros aspectos que se deben revivir son la
participación activa en el aula de clase y prestar apoyo a los
alumnos con dificultades y necesidades especiales.

2. Para lograr la evolución en los colegios públicos de la comuna
cinco de Villavicencio, se necesita de mayores recursos
económicos y un excelente manejo de los mismos, tener sentido
de pertenencia y compromiso por la educación de los jóvenes de
estas instituciones.
Desarrollar un enfoque sistemático en el aprendizaje,
aprovechando el uso de juegos para aprender en colegios y
hogares y así asegurar que la educación no sea sólo problema de
instituciones o colegios si no también del ejemplo de casa.

3. El proyecto de investigación colegios públicos de la
comuna cinco de Villavicencio, es un trabajo de interés
personal de los cuatro integrantes del grupo de
Metodología de la Fundación Universitaria San Martín.
Desarrollada en el marco de programa de aprendizaje,
realizado durante los últimos 30 días.
Se quiere crear consciencia toda la comunidad educativa,
desde los rectores, docentes, alumnos y padres, sobre el
nivel de educación que se está prestando y recibiendo en
los colegios públicos de la comuna cinco de Villavicencio

4. A pesar de los avances, el sistema educativo sigue
clasificando al alumnado según su rendimiento
académico y son los grupos sociales mejor situados
los que obtienen mejores resultados. Estos
resultados no pueden atribuirse exclusivamente a
las diferencias individuales, sino que están
condicionados por las desigualdades económicas y
sociales. La compensación de las desigualdades es
requisito para garantizar el derecho de todas las
personas a la educación