Este documento presenta una actividad para conmemorar el Día Escolar de la No-violencia y la Paz. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar sobre personas e instituciones importantes relacionadas con la paz, como Gandhi, Luther King, Teresa de Calcuta, Unicef y la ONU. Cada grupo deberá preparar una presentación sobre su tema asignado y compartir lo que aprendieron con el resto de la clase.

1. EDUCACION
PARA
LA PAZ

2. Con motivo de la celebración del Día Escolar de la No-violencia y la Paz,
vamos a realizar una actividad para informarnos, reflexionar y actuar para
que haya un poco más de paz.
El Día Escolar de la No-violencia y la Paz se declaró en 1964. El objetivo es
la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto
al los Derechos Humano, la no-violencia y la paz.
Además también se celebra el aniversario de la muerte del líder nacional y
espiritual mahatma Gandhi, que fue asesinado el 30 de Enero de 1948.
A parte de investigar sobre la paz, deberemos conocer distintas
organizaciones que ayudan por la paz. Como Unicef, que ayuda a los niños
más desfavorecidos del mundo.
ESCENARIO

3. Los alumnos deberán informarse y reflexionar sobre la paz y la no-violencia,
para que sean conscientes de lo que sucede en el mundo para ayudar por la
paz y sensibilizar a otras personas .
Para ello proponemos:
- Dividir la clases en grupos de 5 y realizar una presentación Power Pont
con la información obtenida
- Descubrir los personajes de las fotos, cada grupo buscará información
sobre el personaje asignado
- Encontrar información de otros organismos a partir de Unicef que ayuden
para conseguir la paz
- Exponer la presentación Power Point
TAREAS

4. La clase se dividirá en 4 grupos, el grupo se llamará A se llamará Agua, el
grupo B Libertad; el grupo C Aire y el grupo 4 Solidaridad.
1. Buscar información en Internet como surgió el día Escolar de la no
violencia y la paz.
2. Buscar información sobre Unicef, qué es, cuándo surgió y cual es su
objetivo.
3. Realiza una búsqueda sobre los siguientes organismos: ONU, Médicos sin
Fronteras, Cruz Roja y ACNUR. Averigua que son,cuales son sus objetivos, en
que países desarrollan su actividad…
4. Relaciona estos nombres (Ghandi, Teresa de Calcuta, Martin Luther King y
Buda). con las siguientes fotografías . El grupo Agua buscará información
sobre Teresa de Calcuta, el grupo Aire sobre Buda, el grupo Libertad sobre
Ghandi y el grupo Solidaridad sobre Martín Luther King. Habrá que buscar la
siguiente información y exponerla en clase:
- Bibliografía (nombre, fecha y lugar de nacimiento, profesión…)
- Pensamientos que defendían
- Frases célebres que han dicho
- Premios y reconocimientos que han tenido
PROCESO

5. Con todo la información recopilada hay que realizar una presentación Power Point
que luego se expondrá en clase.

6. RECURSOS
En las páginas siguientes podéis encontrar la información necesaria para poder
realizar la presentación.
http://www.unicef.es/
http://www.cruzroja.es/portada/
http://www.msf.es/
http://www.un.org/es/
http://www.acnur.org/t3/
http://www.biografiasyvidas.com/