El documento presenta tres oraciones o menos que resumen la información clave. Explora factores que contribuyen a la construcción de la paz como la democracia, transparencia, educación y compromiso personal. También examina cómo la escuela puede ser un escenario para construir la paz a través de la enseñanza de valores como la solidaridad y justicia.

2. PENSEMOS EN
PAZ
AUTORA:
ELCY PESTANA PÉREZ
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3. PREPARATE PARA
PENSAR EN PAZ
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situaciones
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TEXTOS SOBRE LA
PAZ
1 2 3

4. CASO
N° 1
En la clase se ha roto el cristal de una ventana, como consecuencia
de la mala conducta de un alumno. El profesor pregunta quién ha
sido, diciendo que si el culpable no aparece toda la clase tendrá que
pagar su reparación, además de sufrir otros castigos. Un grupo de
alumnos sabe quién es el responsable, pero deciden no decir nada,
porque el alumno causante del problema es amigo de ellos, y no
quieren ser acusados de "chivatos" ni "traidores". Además, quieren
evitarse los problemas y molestias que les causaría su confesión. En
consecuencia, toda la clase es castigada. ¿Ves correcta la conducta
de esos alumnos? ¿Tú qué harías en un caso similar?
Correcta Incorrecta
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5. CASO
N° 2
Carlos va a la cafetería durante el recreo a comprarse un bocadillo. En
el camino ve cómo Jorge, Estefanía y Arturo, unos compañeros de otro
curso, se han llevado a un rincón a Juan, un alumno de un curso
anterior. Los tres le están amenazando para que Juan les dé el dinero
del bocadillo. Carlos se acerca y les dice que le dejen en paz, pero los
tres compañeros le dicen que se vaya y no se meta en un asunto que
no es el suyo. Además le amenazan con pegarle una paliza si cuenta a
alguien lo que ha visto,
¿Debe Carlos denunciar lo ocurrido a algún profesor del Instituto?
Salir Si No

6. De acuerdo … tu
opinión es importante.
Recuerda que las situaciones
problemicas no tienen una única
solución, reflexiona sobre los
argumentos que te llevaron a
tomar esta decisión
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7. FACTORES QUE APORTAN A LA
CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ
Lograr la paz es un objetivo que para ser alcanzado debe visualizarse teniendo en cuenta los diferentes
factores que en ella pueden incidir. Por tal razón, es necesario reconocer que la paz es un asunto de
muchos que comienza en la individualidad de cada persona. En este sentido, habría que mencionar que
la paz está determinada por la acción de factores tales como los niveles de democracia y transparencia,
quienes imparten el poder, la educación, la familia y el compromiso personal. Sin duda alguna, aquellas
acciones que enriquecen la democracia de los pueblos posibilitan que éstos a través de sus ciudadanos
puedan acceder a espacios en donde se puedan manifestar libremente, opinar frente a las situaciones
que viven y expresar desacuerdos de la manera como lo crean conveniente, sin que esto signifique pasar
por encima del criterio de los demás. Claro está, esta democracia de la que hablamos, para que surta
efectos de paz, debe estar acompañada de una transparencia que debe reflejarse en la actitud de quienes
la regulan, es decir, de quienes manejan el poder. Entonces, aparece otro factor determinante en la paz,
el gobierno, o más específicamente los gobernantes. Como dice Tavazza (1983), “…la paz entre los
estados depende de aquellos que detectan el poder. Es decir, ante todo de los Parlamentarios, de los
militares, de los que gobiernan”. Evidentemente, construir paz significa abrir las fronteras de la
humanidad que hay en cada comunidad, para crear entre ellas ese vínculo de hermandad que representa
la convivencia social, misión que deben liderar los gobernantes. “Cuando la comunidad es guiada por la
luz de la armonía, entonces se fundamenta la vida de nuestra sociedad; sabiendo que de la armonía
nacen muchas virtudes, entre ellas la paz” (Gutiérrez, 2008).
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8. COMPROMISOS INDIVIDUALES PARA CONSTRUIR LA PAZ
Cuando se habla de paz no solo se esta refiriendo a la ausencia de guerra, sino a una forma de interpretar las relaciones
sociales, a la manera de resolver las relaciones conflictivas que se viven diariamente en todos los espacios donde
interactuamos y que tienen su origen en la diversidad de opiniones que nos caracterizan como seres humanos. Por lo
tanto, la construcción de la paz es un proceso que se vive día a día en la medida que cada individuo adopte una aptitud
que contribuya a transformar y resolver creativamente los problemas proponiendo el dialogo como medio de solución. En
este sentido la paz social surge de la paz de los individuos que componen la sociedad, por lo cual es indispensable que
cada individuo se comprometa a asumir un comportamiento que favorezca la creación un clima de paz y serenidad, de
comprensión de colaboración, de entendimiento de fraternidad, de ayuda reciproca y de soluciones pacificas. En este
orden de ideas es posible afirmar que la consecución de la Paz requiere acciones decididas de los ciudadanos
individualmente y de manera organizada, que promueva en su vida y en sus relaciones sociales, iniciativas de promoción
de los valores de la Paz, como marco imprescindible para la construcción de nuestra sociedad reconociendo que todos
contribuimos, para bien o para mal, a crear una sana convivencia. Se debe empezar entonces, por darle un trato
respetuoso a nuestros compañeros y valorar sus cualidades, buscando lo que nos une ayuda a convivir más que lo que
nos separa, siendo esta la primera aportación positiva que podemos ofrecer para crear paz nuestro entorno.
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9. LA ESCUELA: ESCENARIO CONSTRUCTOR
DE PAZ
“Para lograr la paz, no basta con dibujar palomas”. Una frase como ésta lleva a reflexionar acerca del compromiso de
acción y no de palabra que debemos asumir frente a la construcción de la paz. Si bien es cierto que los hechos que
cimientan la paz pueden ser realizados desde cualquier lugar, la escuela como escenario de convivencia social y del
conocimiento brinda el espacio y las herramientas necesarias para fundamentarla y ponerla en práctica, puesto que en
esencia uno de sus propósitos es precisamente la formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los
pueblos.
En este sentido, se debe apoyas a la escuela y velar por que ésta cumpla con la demanda que las comunidades le
piden, de tal manera que se favorezca la educación en valores para todos los niños y jóvenes que permitan una sana y
colectiva construcción de paz. Entre los mencionados valores encontramos la solidaridad, la justicia y el desarrollo de la
autonomía, así como el rechazo a conductas opuestas enemigas de la paz como la violencia, la discriminación y la
intolerancia. Teniendo en cuenta lo anterior, puede decirse que la escuela ofrece una cultura que se puede viabilizar
como una cultura de paz, dado que las interacciones que en ella se presentan - las relaciones interpersonales que se
establecen entre docentes y estudiantes, entre los niños y sus compañeros, entre las relaciones del personal de la
institución, y por supuesto, en la relación que la institución establece con los padres de familia - posibilitan la
construcción concreta de acciones de paz. En conclusión, asumir la escuela como escenario de paz y de construcción
de paz llevará tanto a estudiantes como a docentes a reconocer el verdadero papel que todos cumplen para lograrla,
apropiarse de compromisos reales y no simplemente “dibujar palomas”.
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10. TIEMPO DE RESPONDER
A continuación encontraras 10 preguntas, para responderlas
debes antes leer los textos propuestos. Luego debes hacer clic
sobre la letra que consideras la respuesta correcta. Éxitos!
3 4 5
1 2
6 7 8 9 10
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11. 1.El termino paz se refiere básicamente
a
a) Convivir sin tener diferencias con las
demás personas
b) La ausencia de guerra
c) La forma de interpretar la relaciones
sociales
d) Vivir donde todas las personas piensen
de igual forma
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12. 2 La construcción de la paz es un
proceso que se vive
a. Cada cien años
b. Una vez a la semana
c. Solamente en las grandes ciudades
d. En la convivencia diaria
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13. 3. Una de las siguiente actitudes
NO favorece la construcción de
la paz
a. La colaboración mutua
b. Evitar el dialogo
c. Tolerar a los semejantes
d. Buscar soluciones pacificas a los
conflictos
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14. 4.En la construcción de la paz deben
intervenir
a. Todos los miembros de la sociedad
b. Solo los gobernantes
c. Las personas con mucho dinero
d. Únicamente los padres de familia
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15. 5. La escuela es un escenario constructor de
paz porque
a. Le muestra al estudiante situaciones
irreales
b. Solo se preocupa por orientar conocimientos
específicos
c. Uno de sus propósitos es la formación para
la paz
d. Es un organismo aislado de la sociedad
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16. 6. Para que la escuela contribuya a la
construcción de la paz debe
a. Ser ajena a la problemática social
b. Ofrecer educación en valores
c. Evitar las visitas de los acudientes
d. Realizar pocas reuniones
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17. 7. Entre las conductas opuestas a la
paz de encuentran
a. La discriminación e intolerancia
b. La solidaridad y respeto
c. El dialogo y la concertación
d. La tolerancia y fraternidad
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18. 8.Un aspecto fundamental para la
construcción de la Paz en la
escuela es:
a. La infraestructura donde funciona
b. El numero de sillas que tiene
c. El nivel económico de los docentes
d. Las relaciones interpersonales
entre docentes y estudiantes
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19. 9.Los gobernantes juegan un papel
importante frente a la construcción
de la paz puesto que
a. Ellos lideran la convivencia social
b. Ellos son personajes populares
c. Ellos realizan discursos en publico
d. Ellos tienen muchos amigos
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20. 10. Construir paz significa
a. Evitar llegar a desacuerdos con
los semejantes
b. Cambiar de opinión para no crear
conflictos
c. Abrir las fronteras de humanidad
que hay en la comunidad
d. Convivir en comunidades con
mucha violencia
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21. MUY BIEN

22. VUELVE A
INTENTARL
O

23. Atrás

24. Hola amigo, en esta actividad tendrás la oportunidad
de reforzar tus conocimientos sobre el tema la PAZ.
Para ello debes leer los textos y
responder las preguntas que
aparecen en el cuestionario,
además puedes realizar el análisis
de algunas situaciones problemicas
donde intervienen valores que
contribuyen en la construcción de
la paz
Atrás

25. Ok amigo si no quieres
desarrollar las actividades
propuestas esta vez … no
olvides cultivar en tu
personalidad valores para entre
todos construir la tan anhelada
PAZ