¿PORQUE ES IMPORTANTE QUE NUESTROS HIJOS GATEEN?

1. "AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN
NACIONAL"
FACULTAD : EDUCACIÓN Y HUMANIDADES.
ESCUELA : EDUCACIÓN INICIAL.
CICLO : IV
AULA : 403.
ASIGNATURA : Educación Psicomotriz y Movimiento
DOCENTE : MG. Lita Jimenez Lopez
ALUMNA : Saavedra Lorenzo Jenifer
CHIMBOTE – PERÚ
2018

3. INTEGRANTES:
‣ MANTILLA TRUJILLO PERLA
‣ PERÉZROJAS REBECA
‣ SAAVEDRA LORENZO JENIFER
EL GATEO

4. EL GATEO
Es una etapa donde se
involucran habilidades
motoras y de coordinación.
El gateo es el resultado
de una evolución en
el control del cuerpo.

5. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?
PERMITE
AUTONOMÍA.
PERMITE EL
ENFOQUE
VISUAL.
FORTALECE SUS
EXTREMIDADES.
MIDE EL MUNDO
QUE LO RODEA .

6. BENEFICIOS DEL GATEO
DETERMINA EL
ESPACIO QUE LO
RODEA.
CONVERGENCIA
VISUAL.
DESARROLLA
EL PATRÓN
CRUZADO.
COORDINACIÓN
OJO - MANO.

7. ¿CÓMOAPRENDE UN BEBÉAGATEAR?
ES UN
APRENDIZAJE
GRADUAL.
NECESITA
INCENTIVOS.
REQUIERE
TIEMPO.

8. ¿ POR QUÉ HAY NIÑOS QUE GATEAN Y OTROS NO ?
DEFICIT
ATENCIONAL.
NO TODOS LOS NIÑOS
SON IGUALES.
NO ES MALO QUE NO
GATEEN, ES MALO QUE
NO QUIERAN
DESPLAZARSE.

9. ACTIVIDADES ESTIMULANTES
ESPACIO
ADECUADO.
MOTIVAR.
JUEGOS
ESPECIALES.
PERMITIR QUE
ESTE BOCA
ABAJO.

10. TIPOS DE GATEO
PEONZA
1
CROQUETA
2
ARRASTRE
3
ATÍPICO
4

11. TÍPICO
8
SENTADO
5
REMERO
6
SERPIENTE
7

12. GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN.

13. FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
CARRERA PROFESIONAL EDUCACIÓN INICIAL
CICLO : IV
AULA : 403.
ASIGNATURA : Educación psicomotriz y movimiento.
DOCENTE : MG. Lita Jiménez López.
INTEGRANTES : Mantilla Trujillo Perla
Pérez Rojas Rebeca
Saavedra Lorenzo Jenifer
CHIMBOTE – PERÚ
2018

14. ÍNDICE
EL GATEO 3
IMPORTANCIA DEL GATEO 4
BENEFICIOS DEL GATEO 5
¿CÓMO APRENDE UN BEBÉ A GATEAR? 6
¿POR QUÉ HAY NIÑOS QUE GATEAN Y OTROS NO? 7
ACTIVIDADES ESTIMULANTES 8
TIPOS DE GATEO EN EL BEBÉ 9
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 11

15. EL GATEO
Es un mecanismo de desplazamiento que emplean los bebés antes de empezar a andar, es,
concretamente, la primera forma que tienen para moverse de un punto a otro. Es un
mecanismo innato, que va a aprendiendo a desarrollar poco a poco, a medida que aprende a
aguantar el equilibrio apoyando las manos y las rodillas en el suelo. Los bebés empiezan a
gatear entre los 6 y 10 meses de vida, y primero aprenden a moverse con las manos, aunque
tienden a arrastrar las piernas. Con paciencia, acaban pudiendo gatear sin problemas,
moviendo las extremidades en el orden correcto para que puedan avanzar. Hay bebés que
aprenden a andar sin haber gateado previamente, pero es deseable que pasen por esta fase
para favorecer su desarrollo motor, pues fortalece sus articulaciones y su espalda, les ayuda
a adquirir una buena coordinación y van desarrollando el sentido del equilibrio poco a poco.
Según Ginna Maritza Chacón Durán, terapeuta ocupacional, especialista en infancia, cultura
y desarrollo, certificada por la Western Psychological Service (WPS) como integradora
sensorial, “es una etapa donde se involucran habilidades motoras y de coordinación, ya que,
al gatear, el cerebro del niño hace conexiones de un hemisferio a otro, permitiendo una
intercomunicación y el trabajo conjunto cerebral”. Permitiendo, así, que maduren las
funciones cognitivas.
“El gateo es el resultado de una evolución en el control del cuerpo. Es un movimiento
armónico, simétrico y coordinado que proporciona a la columna un alivio rápido y efectivo
desde las primeras jornadas del ejercicio”, añade Carolina López Díaz, terapeuta
ocupacional y magíster en Estructuras y procesos del aprendizaje.

16.
IMPORTANCIA DEL GATEO
El gateo permite que el bebé se vuelva autónomo. Además de fortalecer sus extremidades,
cuello, espalda y articulaciones, desarrolla sus sentidos y le permite reconocer su cuerpo.
“Por lo general, lo que se observa es que los niños que no gatearon nunca, cuando llegan a
la adultez, tienen dificultades en la coordinación y alternancia de los brazos con las piernas,
lo que interfiere en las habilidades de organización y planeamiento”, señala Chacón. No
obstante, el hecho de que los niños no gateen o lo hagan de forma distinta no debe ser un
motivo de alarma para los padres. Pero se sugiere, según Carolina López, un control por
parte del especialista para descartar anomalías en huesos o articulaciones.
La importancia del gateo muchas veces pasa inadvertida para los padres. En verdad, no se le
suele dar la suficiente importancia a esta etapa del bebé que supone el antecedente
inmediato a sus primeros paso, incluso algunos pediatras ignoran que gatear siendo
pequeños es importancia para desarrollar correctamente el cerebro. El gateo desarrolla la
visión, la tactilidad, el habla, el equilibrio, la manualidad, la orientación y la propiocepción
además de otras importantes funciones. Actualmente, los niños apenas gatean, la mayoría de
los bebés ni se arrastran ni gatean lo suficiente. Pasan del parquecito a ponerse en pie y ese
hecho puede tener unas repercusiones en el desarrollo de los niños.
El gateo es un proceso que constituye un gran avance para el bebé, a nivel neurológico y de
coordinación. El gateo prepara al niño para posteriores aprendizajes, especialmente para el
proceso de lectura y escritura; de igual manera le permitirá tener mayor autonomía, pues
podrá desplazarse con toda libertad y seguridad por donde él desee.

17.
BENEFICIOS DEL GATEO
Es una etapa de exploración – permite a un niño conocer el espacio (cerca- lejos, arriba –
abajo, grande- chico) los limites físicos, la velocidad- permite formar los arcos de la mano –
favorece la disociación lo que será utilizado al caminar – les da seguridad y confianza.
1. Desarrolla el patrón cruzado; es decir, la función neurológica que hace posible el
desplazamiento corporal organizado y el equilibrio del cuerpo humano. Esto implica que el
brazo derecho se sincronice con el pie izquierdo y viceversa.
2. Desarrolla el sistema vestibular. Es muy importante para activar la emisión de señales de
los dos laberintos del oído al cerebelo. Este permite que el bebé desarrolle su percepción;
así, podrá saber dónde están cada uno de los puntos de su propio cuerpo.
3. Desarrolla la convergencia visual. El bebé, al mirar al suelo para colocar la mano o la
rodilla, desarrolla el proceso de convergencia. Es decir, es cuando el bebé enfoca ambos
ojos en un punto que atrae su interés. Se sabe, por estudios optométricos, que el gateo
influye bastante en evitar problemas visuales en el futuro.
4. Pone a prueba e integra funciones táctiles. El niño registra sensaciones táctiles de la
palma. Esto tiene una serie de ventajas de motricidad fina que luego influirán en la escritura.
Además, al masajear la palma de la mano, esta envía información al cerebro de dónde está y
de las diferentes sensaciones y texturas que siente. También, al gatear, el niño apoya su peso
en las palmas de las manos y soporta esa tensión en las articulaciones de las muñecas, de los
hombros, de la columna vertebral, de los fémures y de las caderas. Así, percibe la oposición
de la gravedad y aprende a manejarse con ella.

18. 5. Permite determinar el espacio que le rodea, con lo cual motiva su desarrollo neurológico,
obteniendo información del ambiente, que le permitirá ejecutar una interacción social.
6. Ayuda a desarrollar la ‘dominación hemisférica’, proceso por el cual se incrementan las
habilidades de los niños. Los hemisferios determinarán el empleo de la parte derecha o
izquierda del cuerpo, de acuerdo con la acción que el niño realice.
7. Desarrolla la coordinación cerebral ojo-mano. Cuando el niño gatea se establece entre
ambos una distancia similar a la que más adelante habrá entre ojo y mano, a la hora de leer y
escribir. Por tanto, el gateo favorece decisivamente la aparición temprana de las dos
funciones -leer y escribir- con los beneficios adicionales que ello conlleva intelectualmente.
¿CÓMO APRENDE UN BEBÉ A GATEAR?
Tu bebé aprenderá gradualmente (en un par de meses) a pasar con confianza de una postura
sentada a estar "a cuatro patas", y pronto se dará cuenta de que puede balancearse hacia
delante y hacia atrás cuando sus extremidades están derechas y el tronco paralelo al suelo.
También perfeccionará la técnica avanzada que el pediatra William Sears llama "gateo
cruzado", es decir, mover un brazo y la pierna opuesta al mismo tiempo para avanzar en
lugar de mover la pierna y el brazo del mismo lado. Después de esto, le bastará con
practicar. Para cuando cumpla 1 añito será un gateador altamente competente.
• Tiempo de pancita. Para empezar, y antes de que tu bebé empiece a gatear, ponlo por
ratos y varias veces al día sobre su pancita para que juegue. Hazlo cuando esté alerta y
acompáñalo siempre. Eso le ayuda a desarrollar los músculos que necesita para gatear.

19. Pasar tiempo sobre su pancita también le ayuda a evitar que la cabeza se haga un poco
plana de la parte de atrás, cosa que a veces sucede en bebés que pasan mucho tiempo
acostados boca arriba.
• Dale incentivos para moverse. La mejor manera de animarle a gatear igual que para
que aprenda a alcanzar y agarrar cosas es colocar juguetes y otros objetos deseables
(incluso tú misma) fuera del alcance del niño. La Academia Estadounidense de
Pediatría (AAP, por sus siglas en inglés) también recomienda emplear almohadas,
cajas y cojines o almohadillas de sofá para poner obstáculos que el bebé tenga que
sortear. Así mejorará su confianza, velocidad y agilidad. Pero es muy importante que
no lo dejes solo: si se queda atorado debajo de una almohada o una caja seguramente
le entrará miedo y corre el riesgo de sofocarse.
¿POR QUÉ HAY NIÑOS QUE GATEAN Y OTROS NO?
Porque no todos los niños se desarrollan igual. Normalmente se sientan a los seis meses,
empiezan a gatear a los ocho y a caminar al año. Pero hay niños que por razones como el
sobre peso, bajo tono muscular, genética familiar o menor estimulación ambiental, no
desarrollan el suficiente control postural para llegar por si solos a colocarse en cuatro pies y
por lo tanto retrazan la posibilidad de desplazarse en esta posición el paso previó a gatear es
el arrastro.
La ausencia del gateo en el niño podría ser causa de un déficit atencional en la medida en
que el niño aprenda a explorar el medio, se va a desarrollar bien intelectualmente. En
relación al déficit atencional, actualmente se platea que se debe mas bien a una falta de
capacidad para responder adecuadamente al estimulo del medio. Un niño con una adecuada
capacidad de exploración puede familiarizarse con mayor cantidad de estímulos en relación
a otro que no es tan hábil.
Muchos padres se preguntan: ¿Es malo que los niños no gateen? Aunque la verdadera
pregunta debería ser: ¿es malo que los bebés no quieran desplazarse? Y Ahí es donde quiero
llegar . . .

20. Según Robson:
- 82% de los niños gatean sobre las manos y las rodillas de forma atípica o típica.
- 9% gatean desde una posición de sedestación, es decir, en posición de sentados.
- 1% se arrastran sobre el abdomen en decúbito prono.
- 1% ruedan sobre sí mismos.
- 7% de los niños empezó a caminar sin una fase de gateo previo.
De ahí, que quiera darle mayor importancia al hecho de que lo importante es que el bebé
quiera desplazarse, y lo consiga, sea del modo que sea.
ACTIVIDADES ESTIMULANTES
Las especialistas recomiendan:
- Es necesario motivar al pequeño para que realice una actividad, sobre todo si es nueva
para él. Es probable que, en un principio, no quiera gatear, ya que es un ejercicio que se
hace gradualmente. Por ello, es importante el acompañamiento y la estimulación de los
padres.
- Permitir que el niño esté en posición boca abajo, en una superficie en la que pueda
explorar, promueve el gateo. Es importante fortalecer la estabilidad en los brazos a través de
la posición en carretilla. También puede colocar al niño de rodillas y ayudarlo a apoyar las
manos hacia adelante.
- Al cambiarlo de ropa o pañal, o al bañarlo, se puede ir extendiendo y flexionando sus
piernas (como si estuviera pedaleando en una bicicleta), para poder darle fuerza y tono
muscular.
- Juguetes con sonidos y colores son llamativos y pueden convertirse en objeto de
distracción para que el bebé los empuje y los persiga.
- Se debe buscar el espacio adecuado para que el niño sienta libertad y pueda desplazarse
con comodidad. También es importante tener en cuenta la ropa que usa cuando gatea. Esta

21. debe de ser cómoda y, preferiblemente, evitar el uso de zapatos.
- No hay que obligarlo a ponerse de pie; él lo hará cuando se sienta seguro. Si siente presión
y no está preparado, puede desanimarse.
-Cuando el niño gatee, es necesario que los padres identifiquen cómo lo hace, pues hay
bebés que se desplazan sentados, por temor a poner su cabeza en otra posición. Otros gatean
de pies y manos.
TIPOS DE GATEO EN EL BEBÉ
¿Pero el que mi hijo gatee significa que solo lo debe hacer en posición cuadrúpeda? Es una
pregunta que muchas personas en común se hacen e incluso yo la formule durante el
transcurso de mi profesión.
Vamos a ver qué tipo de gateo, o de desplazamientos puede realizar el bebé:
• Peonza: como ocurre dentro de la barriga, donde el feto se mueve de forma circular,
haciendo palanca sobre la barriga y balanceando la parte superior del cuerpo o las
piernas, algunos niños, cuando se encuentran ante los primeros intentos de
desplazamiento autónomo, intentan moverse a modo de peonza. Al principio, con la
barriga apoyada en el suelo, desplazan los brazos y, después, las piernas, describiendo
una trayectoria circular. En general, los niños que empiezan a moverse por medio de
esta técnica no elegirán la clásica posición a cuatro patas en la siguiente etapa del
desarrollo motor. Cerca del 2% de los niños empiezan a desplazarse así.
• Croqueta: más que de gateo estamos hablando de desplazamientos laterales con todo el
cuerpo. El bebé gira sobre sí mismo ayudándose con piernas y brazos. Suelen pasar
pronto a otros estilos de gateo más efectivos y rápidos, por lo que a menudo es
considerado un "pre-gateo".

22. • Arrastre: este tipo de desplazamiento es uno de los más utilizados sobre todo al
principio. Utilizando solamente los brazos, reptan hacia adelante, arrastrando el resto
del cuerpo. Algunas veces se desplazan también hacia atrás.
• Gateo atípico o de oso: este tipo de gateo es posterior, pues aparece entre las 48
semanas y el año. Los bebés se apoyan con las manos y los pies, flexionando los
muslos. Importante para la formación de la curvatura lumbar y da mucha estabilidad.
• Sentado: se van arrastrando, flexionando y estirando las piernas, mientras se apoyan
ligeramente con las manos para impulsarse hacia adelante. Dan pequeños saltitos
sentados para ir avanzando poco a poco. Este estilo es hereditario. De hecho, el 40% de
los niños que se desplazan de esta manera tienen un papá o una mamá que también lo
hicieron así. Son los niños que suelen empezar a caminar más tarde, alrededor de los
18 meses.
• Remero: se impulsan con una pierna mientras que se sientan sobre la otra.
• Serpiente: como si se tratase de una serpiente, pero con la barriga hacia arriba, se
arrastra hacia atrás, haciendo ondear la pelvis y, después, los hombros, describiendo
una trayectoria en forma de ese. Son casos todavía menos comunes que los anteriores
(sólo el 1% de los niños), pero que preceden a una posición más funcional.
• Gateo típico o estándar: es aquel en que los bebés se posicionan sobre las manos y las
rodillas y van cruzando la marcha, es decir cuando avanza la mano derecha, avanza la
pierna izquierda, y al contrario, y empieza a formarse una curvatura a la altura de los
lumbares. Es la preparación para el patrón de la marcha, donde se mueve una pierna a
la vez que se acompaña del movimiento del brazo contrario.

23. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Emmi, P. (1984), Moverse en libertad: desarrollo de la motricidad global. Narcea. Madrid.
Maria. (22 de Junio de 2009). El Gateo. Obtenido de http://muriara.blogspot.com/
Ocaña, M. V. (13 de Enero de 2016). Cómo gatea el bebé. Tipos de gateo. Obtenido de Guia Infantil
Paris, E. (26 de Agosto de 2013). Pequeño diccionario de estilos de gateo. Obtenido de Bebes y
mas : https://www.bebesymas.com/desarrollo/pequeno-diccionario-de-estilos-de-gateo
Quintanilla, A. (28 de Noviembre de 2016). El gateo del bebé. Obtenido de https://
www.webconsultas.com/bebes-y-ninos/creciendo/el-gateo-del-bebe-5682
Rodríguez, J. L. (19 de Junio de 2016). TIPOS DE GATEO. Obtenido de https://happybaby.com.co/
tipos-de-gateo/
S/A. (23 de Julio de 2011). El gateo fortalece las habilidades cerebrales, físicas y cognitivas del
bebé. Obtenido de Abcdelbebe: http://www.abcdelbebe.com/bebe/6-12-meses/el-gateo-
fortalece-las-habilidades-cerebrales-fisicas-y-cognitivas-del-bebe-11822
S/A. (Febrero de 2017). BabyCenter . Obtenido de Gatear : https://espanol.babycenter.com/
a900442/gatear
S/A. (s.f.). Tipos de gateo del bebé. Obtenido de Mi bebe y yo : https://www.mibebeyyo.com/bebes/
salud-bienestar/estimulacion/tipos-gateo-5899