SEXUALIDADSEXUALIDAD
Juan Gabriel Forero Celis
Lic. Biología
Esp. Ambiente y desarrollo local
Universidad Distrital Francisco José de caldas
COLEGIO REUVEN FEUERSTEINCOLEGIO REUVEN FEUERSTEIN
EDUCACIÓN SEXUAL
Educación Sexual es un término usado para describir la
educación sobre la:
 Sexualidad humana.
 Reproducción
 Métodos anticonceptivos
 Enfermedades de transmisión sexual (ETS)
 Conductas sexuales
Es el conjunto de condiciones anatómicasEs el conjunto de condiciones anatómicas
(órganos sexuales), funcionales,(órganos sexuales), funcionales,
psicológicas, sociales y culturales quepsicológicas, sociales y culturales que
caracterizan a cada individuo.caracterizan a cada individuo.
El concepto de sexualidad comprende también el impulso
sexual, dirigido a la reproducción y al placer.
Objetivos de la Sexualidad:Objetivos de la Sexualidad:
 Gozar de nuestra identidad sexual (física y psicosocial).Gozar de nuestra identidad sexual (física y psicosocial).
 La reproducción.La reproducción.
 Actividad sexual placentera y segura.Actividad sexual placentera y segura.
SEXUALIDAD
Infancia:
Los impulsos sexuales se
hallan ligados a las primeras
necesidades del individuo.
Ocultar la sexualidad, a pretexto de no excitar el
interés por ella, promueve la desinformación en
etapas posteriores.
SEXUALIDAD
La adolescencia es una etapa de cambios
físicos y mentales. Los impulsos sexuales se
incrementan en búsqueda del placer y la
excitación.
 Las relaciones sexuales se dan
independientemente de las necesidades de
reproducción, ya que están orientadas
fundamentalmente hacia las sensaciones de
placer y erotismo..
SEXUALIDAD
Es una obligación, informar a losEs una obligación, informar a los
adolescentes antes y durante esta etapaadolescentes antes y durante esta etapa
trascendente, acerca de cómo conducir sutrascendente, acerca de cómo conducir su
sexualidad de manera sana y responsable.sexualidad de manera sana y responsable.
SEXUALIDAD
En la edad adulta, la sexualidad busca la
integración social de una familia basada en el
matrimonio. La actividad sexual se desarrolla de
manera responsable, teniendo como objetivos
principales la reproducción y la satisfacción del
placer.
SEXUALIDAD
En etapas tardías, si bien todas las funciones del
cuerpo sufren cambios y empiezan a declinar,
eso no quiere decir que la actividad sexual
desaparezca.
La respuesta corporal a estímulos sexuales y la
capacidad de recuperación son más tardadas
comparadas con la juventud.
SEXUALIDAD
ADOLESCENCIA
 Durante esta etapa de la vida, se inicia la maduración
sexual, reproductiva, emocional e intelectual.
 Adquiere el rol que le corresponde en la sociedad, con
derechos y obligaciones, de todo ser humano.
ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA:
Temprana (9 -14 niñas y 10 – 15 niños)
Intermedia (14 – 16 años )
Tardía (17 – 22 años )
DESARROLLO SEXUAL
ADOLESCENCIA TEMPRANA
Y
PUBERTAD
 Transformación de su imagen corporal.
 Aparición de caracteres sexuales secundarios.
 Inicio de la maduración de la función reproductiva.
 En las mujeres aparece la menstruación y en los hombres,
las primeras eyaculaciones.
 Las hormonas sexuales son responsables del desarrollo de
caracteres sexuales secundarios y aumento de la libido.
DESARROLLO SEXUAL
PUBERTAD
 Los cambios observados durante esta etapa, son
consecuencia de las funciones hormonales.
 El hipotálamo y la hipófisis (estructuras del cerebro)
comienzan a enviar señales a los ovarios en las mujeres y
testículos en hombres, para aumentar la síntesis de las
hormonas sexuales.
 En la mujer se elevan los estrógenos y aparece la
progesterona. En el hombre aumenta la testosterona.
DESARROLLO SEXUAL
FUNCION HORMONAL EN LA PUBERTAD
TESTOSTERONA
ESTROGENOS
PROGESTERONA
Las mamas
crecen y destacan
los pezones.
Se ensanchan las
caderas.
Aparece vello facial.
Aumento de la masa
muscular.
Crecimiento de los
genitales.
La piel se vuelve
mas grasa.
Cambio en la
tonalidad de la voz.
Aparición de
vello axilar y
púbico.
PUBERTAD EN LA MUJER
Menstruación:Menstruación: Pérdida de sangre proveniente del útero a
consecuencia de la descamación del endometrio que
aparece en forma periódica, comúnmente cada 28 días,
y es producto de un ciclo hormonal.
 La primera menstruación se le denomina menarquia.
Empiezan entre los 9 y 15 años, en promedio a los 12.6
años.
DESARROLLO SEXUAL
PUBERTAD EN LA MUJER
 Hay factores exógenos y endógenos que pueden alterar
la menarca.
 Se puede retrasar por: obesidad, bajo peso y ejercicio
intenso.
 Al principio la menstruación suele ser irregular sin
ovulación; con el tiempo se regulariza y la ovulación se
vuelve mensual iniciándose la capacidad de reproducción.
DESARROLLO SEXUAL
O V U L A C I Ó N
 Los ovarios producen las hormonas femeninas
(Estrógenos) y comienzan a liberar los óvulos.
 Cada mes los ovarios liberan un óvulo que se
desplaza a lo largo de las trompas de falopio
durante 3 a 4 días, hasta el útero.
 Durante este tiempo, si el óvulo se encuentra
con un espermatozoide, puede ser fertilizado.
DESARROLLO SEXUAL
CICLO OVARICO Y MENSTRUAL
O
V
A
R
I
O
U
T
E
R
O
REPRODUCCIÓN
Habitualmente el óvulo es fertilizado por un
espermatozoide, en el tercio medio de la trompa
de Falopio.
Posteriormente el huevo o cigoto se desplaza a
través de la trompa para implantarse en la
cavidad uterina.
DESARROLLO SEXUAL
FECUNDACIÓN
OVARIO
FONDO
UTERINO
CERVIX
ENDOMETRIO
TROMPA
DE FALOPIO
FECUNDACIÓN
ÓVULO
ESPERMATOZOIDES
REPRODUCCIÓN
La fertilidad (presente desde los 12.6 años),
precede a la madurez física y emocional, pero
puede ocurrir un embarazo antes de llegar a
esta madurez.
DESARROLLO SEXUAL
PUBERTAD EN EL HOMBRE
Se inicia la capacidad de fecundar a la mujer.
Uno de los primeros cambios físicos, es el
crecimiento testicular, posteriormente se dan las
primeras eyaculaciones involuntarias nocturnas.
DESARROLLO SEXUAL
APARATO GENITAL MASCULINO
Uréter
Vejiga
Vesículas seminales
Próstata
Glándula de Cowper
Uretra
Epidídimo
Testículo
Conductos
deferentes
ADOLESCENCIA INTERMEDIA
Aceptación de su imagen corporal.
Búsqueda de su identidad y autonomía (conducta
rebelde).
Inicio de las relaciones sexuales, sin búsqueda de
procreación.
Indicios de su orientación sexual.
DESARROLLO SEXUAL
ADOLESCENCIA TARDÍA
Madurez psicosexual. Definición de su orientación
sexual.
Conductas y actitudes orientadas al
comportamiento adulto.
Acepta su rol en la sociedad.
Relación de pareja responsable.
Planea el futuro.
DESARROLLO SEXUAL
ADOLESCENCIA TARDÍA
Orientación sexual: Atracción amorosa, sexual o
afectiva de un individuo hacia personas de
diferente o mismo sexo. (Hetero, homosexuales)
Homosexualidad: Orientación sexual definitiva
hacia personas del mismo sexo.
Por el momento no se considera un desorden
médico o psiquiátrico; sin embargo, está
asociado a un incremento en el riesgo de otras
condiciones médicas (ejem. ETS)
DESARROLLO SEXUAL
 Durante la adolescencia hay cambios, el adolescente
empieza a sentirse atraída/o afectivamente y/o físicamente
por otra persona.
 Las primeras experiencias erótico sexuales, son los
encuentros iniciales con personas de otro sexo, que
ocasionan caricias y besos incitados por la libido.
 Experiencia que genera placer y gran interés por repetirla.
Produce pensamientos la hacen persistentes.
RELACIÓN SEXUAL
Relación sexual: Es un conjunto de prácticas
guiadas a obtener placer sexual, realizada por
dos seres de distinto sexo.
Cópula: Es la unión sexual que hace referencia a
la introducción del pene en la vagina, permite la
transferencia de esperma a la mujer.
RELACIÓN SEXUAL
Son los cambios fisiológicos y las diferentesSon los cambios fisiológicos y las diferentes
percepciones sensoriales que experimenta unapercepciones sensoriales que experimenta una
persona, cuando realiza un acto sexual enpersona, cuando realiza un acto sexual en
respuesta a estimulaciones.respuesta a estimulaciones.
RESPUESTA SEXUAL
La respuesta sexual puede ser
debida a un acto de masturbación
o a una relación de pareja con o
sin coito.
Hombres y mujeres pasan por 4 fases en la
respuesta sexual.
1. EXCITACIÓN.
2. MESETA.
3. ORGASMO.
4. RESOLUCIÓN.
Existen diferencias entre los individuos en la
duración e intensidad de cada fase .
RESPUESTA SEXUAL
MASTURBACIÓN:
 Conducta natural e inocua, carente de provocar daños
físicos o psicológicos en ambos sexos.
 Ocurre mayormente en adolescentes y jóvenes, para la
experimentación y liberación de sus impulsos sexuales, y a
su vez, conocer su cuerpo.
 Se considera patológica, cuando se repite con tal
frecuencia que afecta en la vida diaria y relaciones
interpersonales del individuo.
MASTURBACIÓN

Educacion sexual reuven

  • 1.
    SEXUALIDADSEXUALIDAD Juan Gabriel ForeroCelis Lic. Biología Esp. Ambiente y desarrollo local Universidad Distrital Francisco José de caldas COLEGIO REUVEN FEUERSTEINCOLEGIO REUVEN FEUERSTEIN
  • 2.
    EDUCACIÓN SEXUAL Educación Sexuales un término usado para describir la educación sobre la:  Sexualidad humana.  Reproducción  Métodos anticonceptivos  Enfermedades de transmisión sexual (ETS)  Conductas sexuales
  • 3.
    Es el conjuntode condiciones anatómicasEs el conjunto de condiciones anatómicas (órganos sexuales), funcionales,(órganos sexuales), funcionales, psicológicas, sociales y culturales quepsicológicas, sociales y culturales que caracterizan a cada individuo.caracterizan a cada individuo. El concepto de sexualidad comprende también el impulso sexual, dirigido a la reproducción y al placer. Objetivos de la Sexualidad:Objetivos de la Sexualidad:  Gozar de nuestra identidad sexual (física y psicosocial).Gozar de nuestra identidad sexual (física y psicosocial).  La reproducción.La reproducción.  Actividad sexual placentera y segura.Actividad sexual placentera y segura. SEXUALIDAD
  • 4.
    Infancia: Los impulsos sexualesse hallan ligados a las primeras necesidades del individuo. Ocultar la sexualidad, a pretexto de no excitar el interés por ella, promueve la desinformación en etapas posteriores. SEXUALIDAD
  • 5.
    La adolescencia esuna etapa de cambios físicos y mentales. Los impulsos sexuales se incrementan en búsqueda del placer y la excitación.  Las relaciones sexuales se dan independientemente de las necesidades de reproducción, ya que están orientadas fundamentalmente hacia las sensaciones de placer y erotismo.. SEXUALIDAD
  • 6.
    Es una obligación,informar a losEs una obligación, informar a los adolescentes antes y durante esta etapaadolescentes antes y durante esta etapa trascendente, acerca de cómo conducir sutrascendente, acerca de cómo conducir su sexualidad de manera sana y responsable.sexualidad de manera sana y responsable. SEXUALIDAD
  • 7.
    En la edadadulta, la sexualidad busca la integración social de una familia basada en el matrimonio. La actividad sexual se desarrolla de manera responsable, teniendo como objetivos principales la reproducción y la satisfacción del placer. SEXUALIDAD
  • 8.
    En etapas tardías,si bien todas las funciones del cuerpo sufren cambios y empiezan a declinar, eso no quiere decir que la actividad sexual desaparezca. La respuesta corporal a estímulos sexuales y la capacidad de recuperación son más tardadas comparadas con la juventud. SEXUALIDAD
  • 9.
    ADOLESCENCIA  Durante estaetapa de la vida, se inicia la maduración sexual, reproductiva, emocional e intelectual.  Adquiere el rol que le corresponde en la sociedad, con derechos y obligaciones, de todo ser humano. ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA: Temprana (9 -14 niñas y 10 – 15 niños) Intermedia (14 – 16 años ) Tardía (17 – 22 años ) DESARROLLO SEXUAL
  • 10.
    ADOLESCENCIA TEMPRANA Y PUBERTAD  Transformaciónde su imagen corporal.  Aparición de caracteres sexuales secundarios.  Inicio de la maduración de la función reproductiva.  En las mujeres aparece la menstruación y en los hombres, las primeras eyaculaciones.  Las hormonas sexuales son responsables del desarrollo de caracteres sexuales secundarios y aumento de la libido. DESARROLLO SEXUAL
  • 11.
    PUBERTAD  Los cambiosobservados durante esta etapa, son consecuencia de las funciones hormonales.  El hipotálamo y la hipófisis (estructuras del cerebro) comienzan a enviar señales a los ovarios en las mujeres y testículos en hombres, para aumentar la síntesis de las hormonas sexuales.  En la mujer se elevan los estrógenos y aparece la progesterona. En el hombre aumenta la testosterona. DESARROLLO SEXUAL
  • 12.
    FUNCION HORMONAL ENLA PUBERTAD TESTOSTERONA ESTROGENOS PROGESTERONA
  • 13.
    Las mamas crecen ydestacan los pezones. Se ensanchan las caderas. Aparece vello facial. Aumento de la masa muscular. Crecimiento de los genitales. La piel se vuelve mas grasa. Cambio en la tonalidad de la voz. Aparición de vello axilar y púbico.
  • 14.
    PUBERTAD EN LAMUJER Menstruación:Menstruación: Pérdida de sangre proveniente del útero a consecuencia de la descamación del endometrio que aparece en forma periódica, comúnmente cada 28 días, y es producto de un ciclo hormonal.  La primera menstruación se le denomina menarquia. Empiezan entre los 9 y 15 años, en promedio a los 12.6 años. DESARROLLO SEXUAL
  • 15.
    PUBERTAD EN LAMUJER  Hay factores exógenos y endógenos que pueden alterar la menarca.  Se puede retrasar por: obesidad, bajo peso y ejercicio intenso.  Al principio la menstruación suele ser irregular sin ovulación; con el tiempo se regulariza y la ovulación se vuelve mensual iniciándose la capacidad de reproducción. DESARROLLO SEXUAL
  • 16.
    O V UL A C I Ó N  Los ovarios producen las hormonas femeninas (Estrógenos) y comienzan a liberar los óvulos.  Cada mes los ovarios liberan un óvulo que se desplaza a lo largo de las trompas de falopio durante 3 a 4 días, hasta el útero.  Durante este tiempo, si el óvulo se encuentra con un espermatozoide, puede ser fertilizado. DESARROLLO SEXUAL
  • 17.
    CICLO OVARICO YMENSTRUAL O V A R I O U T E R O
  • 18.
    REPRODUCCIÓN Habitualmente el óvuloes fertilizado por un espermatozoide, en el tercio medio de la trompa de Falopio. Posteriormente el huevo o cigoto se desplaza a través de la trompa para implantarse en la cavidad uterina. DESARROLLO SEXUAL
  • 19.
  • 20.
    REPRODUCCIÓN La fertilidad (presentedesde los 12.6 años), precede a la madurez física y emocional, pero puede ocurrir un embarazo antes de llegar a esta madurez. DESARROLLO SEXUAL
  • 21.
    PUBERTAD EN ELHOMBRE Se inicia la capacidad de fecundar a la mujer. Uno de los primeros cambios físicos, es el crecimiento testicular, posteriormente se dan las primeras eyaculaciones involuntarias nocturnas. DESARROLLO SEXUAL
  • 22.
    APARATO GENITAL MASCULINO Uréter Vejiga Vesículasseminales Próstata Glándula de Cowper Uretra Epidídimo Testículo Conductos deferentes
  • 23.
    ADOLESCENCIA INTERMEDIA Aceptación desu imagen corporal. Búsqueda de su identidad y autonomía (conducta rebelde). Inicio de las relaciones sexuales, sin búsqueda de procreación. Indicios de su orientación sexual. DESARROLLO SEXUAL
  • 24.
    ADOLESCENCIA TARDÍA Madurez psicosexual.Definición de su orientación sexual. Conductas y actitudes orientadas al comportamiento adulto. Acepta su rol en la sociedad. Relación de pareja responsable. Planea el futuro. DESARROLLO SEXUAL
  • 25.
    ADOLESCENCIA TARDÍA Orientación sexual:Atracción amorosa, sexual o afectiva de un individuo hacia personas de diferente o mismo sexo. (Hetero, homosexuales) Homosexualidad: Orientación sexual definitiva hacia personas del mismo sexo. Por el momento no se considera un desorden médico o psiquiátrico; sin embargo, está asociado a un incremento en el riesgo de otras condiciones médicas (ejem. ETS) DESARROLLO SEXUAL
  • 26.
     Durante laadolescencia hay cambios, el adolescente empieza a sentirse atraída/o afectivamente y/o físicamente por otra persona.  Las primeras experiencias erótico sexuales, son los encuentros iniciales con personas de otro sexo, que ocasionan caricias y besos incitados por la libido.  Experiencia que genera placer y gran interés por repetirla. Produce pensamientos la hacen persistentes. RELACIÓN SEXUAL
  • 27.
    Relación sexual: Esun conjunto de prácticas guiadas a obtener placer sexual, realizada por dos seres de distinto sexo. Cópula: Es la unión sexual que hace referencia a la introducción del pene en la vagina, permite la transferencia de esperma a la mujer. RELACIÓN SEXUAL
  • 28.
    Son los cambiosfisiológicos y las diferentesSon los cambios fisiológicos y las diferentes percepciones sensoriales que experimenta unapercepciones sensoriales que experimenta una persona, cuando realiza un acto sexual enpersona, cuando realiza un acto sexual en respuesta a estimulaciones.respuesta a estimulaciones. RESPUESTA SEXUAL La respuesta sexual puede ser debida a un acto de masturbación o a una relación de pareja con o sin coito.
  • 29.
    Hombres y mujerespasan por 4 fases en la respuesta sexual. 1. EXCITACIÓN. 2. MESETA. 3. ORGASMO. 4. RESOLUCIÓN. Existen diferencias entre los individuos en la duración e intensidad de cada fase . RESPUESTA SEXUAL
  • 30.
    MASTURBACIÓN:  Conducta naturale inocua, carente de provocar daños físicos o psicológicos en ambos sexos.  Ocurre mayormente en adolescentes y jóvenes, para la experimentación y liberación de sus impulsos sexuales, y a su vez, conocer su cuerpo.  Se considera patológica, cuando se repite con tal frecuencia que afecta en la vida diaria y relaciones interpersonales del individuo. MASTURBACIÓN