La sensualidad es un aspecto central del hecho de ser humano a lo largo de toda la vida e incluye: el sexo, las identidades y roles de género, la orientación sexual, el erotismo, el placer, la intimidad y la reproducción. La seguridad se vive y se expresa en pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, comportamientos, practicas, papeles y relaciones interpersonales. Aunque la sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no todas ellas se bien o expresan siempre.
Las personas con disforia de género no se identifican ni sienten como propio el sexo anatómico, debido a la discordancia entre éste y su identidad de género.
En el DSM V, publicado por la Asociación Psiquiátrica Americana, está definida como disforia de género y no como trastorno de identidad de género.
El documento trata sobre diversos temas relacionados con la sexualidad humana como la salud sexual, los derechos sexuales, la expresión de la sexualidad y el erotismo, las fantasías sexuales, la atracción sexual y el atractivo físico, entre otros. Define conceptos clave y presenta estudios e investigaciones sobre estos temas.
La disforia de género se caracteriza por una marcada incongruencia entre el sexo que uno siente o expresa y el que se le asigna, que dura al menos seis meses y se manifiesta a través de una serie de criterios. Las causas incluyen factores psicológicos relacionados con la formación de la identidad de género. Los problemas colaterales incluyen la transfobia y discriminación hacia las personas transgénero.
El documento discute la sexualidad de las personas con discapacidad. Argumenta que la sexualidad es un derecho humano fundamental y que las personas con discapacidad enfrentan mayores barreras sociales y estigmas para explorar su sexualidad. Sin embargo, la discapacidad no necesariamente afecta el deseo sexual. Se necesita más educación y asistencia sexual para que las personas con discapacidad puedan desarrollar plenamente su sexualidad.
Este documento describe los principales elementos de la sexualidad humana como el impulso sexual, la orientación sexual, la identidad sexual y los roles y estereotipos de género. Explica que la sexualidad involucra dimensiones biológicas, psicológicas y sociales, y describe las diferentes etapas de su desarrollo a lo largo de la vida, desde la niñez hasta la vejez. Finalmente, desmonta algunos mitos comunes sobre el efecto de sustancias como el alcohol y las drogas en la sexualidad.
El documento resume brevemente la historia de las perspectivas sobre la sexualidad humana en diferentes culturas y religiones a lo largo de la historia. También describe conceptos clave relacionados con el sexo, el género y la identidad de género desde una perspectiva psicológica y médica, incluidos trastornos cromosómicos y de desarrollo sexual. Finalmente, analiza cómo se aprenden y perpetúan los roles de género a través de la socialización y los estereotipos.
La identidad sexual se refiere a las características que nos hacen únicos como individuos, incluyendo preferencias, sentimientos y actitudes hacia el sexo. La identidad de género es el estado psicológico en el que una persona se define a sí misma como hombre o mujer. El desarrollo de la identidad sexual implica la integración de procesos biológicos, emocionales, cognitivos y sociales. La identidad de género, el rol de género y la orientación sexual constituyen la identidad sexual de una persona.
El documento define y describe las disfunciones sexuales desde diferentes perspectivas. Define la disfunción sexual como la dificultad durante cualquier etapa del acto sexual que impide el disfrute. Describe la epidemiología de las disfunciones sexuales masculinas y femeninas. Explica las causas psicológicas que predisponen, precipitan y mantienen las disfunciones. Finalmente, detalla las cuatro fases de la respuesta sexual humana y los cambios fisiológicos asociados a cada fase.
Las personas con disforia de género no se identifican ni sienten como propio el sexo anatómico, debido a la discordancia entre éste y su identidad de género.
En el DSM V, publicado por la Asociación Psiquiátrica Americana, está definida como disforia de género y no como trastorno de identidad de género.
El documento trata sobre diversos temas relacionados con la sexualidad humana como la salud sexual, los derechos sexuales, la expresión de la sexualidad y el erotismo, las fantasías sexuales, la atracción sexual y el atractivo físico, entre otros. Define conceptos clave y presenta estudios e investigaciones sobre estos temas.
La disforia de género se caracteriza por una marcada incongruencia entre el sexo que uno siente o expresa y el que se le asigna, que dura al menos seis meses y se manifiesta a través de una serie de criterios. Las causas incluyen factores psicológicos relacionados con la formación de la identidad de género. Los problemas colaterales incluyen la transfobia y discriminación hacia las personas transgénero.
El documento discute la sexualidad de las personas con discapacidad. Argumenta que la sexualidad es un derecho humano fundamental y que las personas con discapacidad enfrentan mayores barreras sociales y estigmas para explorar su sexualidad. Sin embargo, la discapacidad no necesariamente afecta el deseo sexual. Se necesita más educación y asistencia sexual para que las personas con discapacidad puedan desarrollar plenamente su sexualidad.
Este documento describe los principales elementos de la sexualidad humana como el impulso sexual, la orientación sexual, la identidad sexual y los roles y estereotipos de género. Explica que la sexualidad involucra dimensiones biológicas, psicológicas y sociales, y describe las diferentes etapas de su desarrollo a lo largo de la vida, desde la niñez hasta la vejez. Finalmente, desmonta algunos mitos comunes sobre el efecto de sustancias como el alcohol y las drogas en la sexualidad.
El documento resume brevemente la historia de las perspectivas sobre la sexualidad humana en diferentes culturas y religiones a lo largo de la historia. También describe conceptos clave relacionados con el sexo, el género y la identidad de género desde una perspectiva psicológica y médica, incluidos trastornos cromosómicos y de desarrollo sexual. Finalmente, analiza cómo se aprenden y perpetúan los roles de género a través de la socialización y los estereotipos.
La identidad sexual se refiere a las características que nos hacen únicos como individuos, incluyendo preferencias, sentimientos y actitudes hacia el sexo. La identidad de género es el estado psicológico en el que una persona se define a sí misma como hombre o mujer. El desarrollo de la identidad sexual implica la integración de procesos biológicos, emocionales, cognitivos y sociales. La identidad de género, el rol de género y la orientación sexual constituyen la identidad sexual de una persona.
El documento define y describe las disfunciones sexuales desde diferentes perspectivas. Define la disfunción sexual como la dificultad durante cualquier etapa del acto sexual que impide el disfrute. Describe la epidemiología de las disfunciones sexuales masculinas y femeninas. Explica las causas psicológicas que predisponen, precipitan y mantienen las disfunciones. Finalmente, detalla las cuatro fases de la respuesta sexual humana y los cambios fisiológicos asociados a cada fase.
Este documento resume varios temas relacionados con las disfunciones sexuales. Describe factores de riesgo para las enfermedades cardiovasculares y cómo afectan a la función sexual. Explica diferentes tipos de trastornos sexuales como la disfunción eréctil, la eyaculación precoz y los trastornos del orgasmo y del deseo sexual. También cubre evaluaciones médicas, cuestionarios y opciones de tratamiento para estas condiciones.
Este documento describe las principales disfunciones y trastornos sexuales que pueden presentarse en las mujeres. Explica que existen cuatro tipos generales de disfunciones: del deseo, de la excitación, del orgasmo y otras. Describe algunas disfunciones específicas como el deseo sexual hipoactivo, la excitación sexual inhibida, la anorgasmia y la insensibilidad orgásmica. También señala que las disfunciones pueden deberse a causas orgánicas, psicológicas o educativas, y requieren tratamiento
Este documento describe la evolución de la sexualidad humana desde la prehistoria hasta la actualidad. Comienza describiendo la sexualidad en la prehistoria como principalmente reproductiva y luego describe las actitudes hacia la sexualidad en varias culturas antiguas como la antigua Grecia, Roma, Egipto, Babilonia, China, India y Japón, señalando que las perspectivas variaban pero generalmente era más permisiva que en épocas posteriores. Finaliza indicando que la sexualidad ha ido cambiando a lo largo de la historia de acuerdo a
FORMACIÓN PARA MAESTROS Y MAESTRAS
DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SALUD SEXUAL INTEGRAL
La Sexualidad es una característica humana, es una parte central de la persona.
Nuestra Sexualidad se manifiesta en una gran diversidad de expresiones, vivencias, deseos, pensamientos, sueños.
El documento trata sobre los trastornos de la identidad sexual. Explica que la identidad sexual se refiere a cómo una persona se percibe a sí misma como hombre o mujer, y puede o no coincidir con su sexo biológico. Describe los síntomas del trastorno de identidad sexual en niños, adolescentes y adultos, así como teorías sobre sus posibles causas biológicas, psicológicas y sociales. Finalmente, menciona tratamientos como la terapia y la cirugía de reasignación de sexo.
Las disfunciones sexuales femeninas más comunes son:
1. Deseo sexual hipoactivo, que se caracteriza por falta de interés en iniciar o participar en relaciones sexuales.
2. Excitación sexual inhibida, definida como dificultad para alcanzar o mantener la lubricación vaginal.
3. Síndrome de anorgasmia, que se manifiesta como dificultad o incapacidad para alcanzar el orgasmo.
Este documento trata sobre los fundamentos biológicos de la identidad sexual. Explora conceptos como sexo, género, identidad sexual, orientación sexual e identidad de género. Explica que la identidad sexual se refiere a la percepción de uno mismo como hombre o mujer y se forma desde la infancia, mientras que la orientación sexual se refiere a la atracción hacia hombres, mujeres o ambos. También analiza los factores biológicos como el sistema genético, hormonal y la estructura anatómica y fisiológica que
1. La educación sexual infantil requiere una crianza que brinde afecto y seguridad emocional a niños y niñas por igual, permitiéndoles explorar su identidad corporal de manera natural.
2. Entre las edades de 2 y 3 años, los padres deben supervisar interacciones con otros niños de manera cercana mientras fomentan el afecto sobre el control.
3. Entre 4 y 5 años, es importante responder sinceramente a las preguntas de los niños sobre sexualidad con un vocabulario adecuado.
Este documento presenta un resumen de las bases biológicas de la sexualidad humana. Explora conceptos como la diferencia sexual, el género y cómo estos son construidos social y culturalmente. También describe las respuestas sexuales masculinas y femeninas desde una perspectiva fisiológica, y los beneficios de una vida sexual activa para la salud física y emocional.
El documento trata sobre la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual. Explica que tienen las mismas necesidades y derechos sexuales que las demás personas. Sin embargo, debido a sus discapacidades, su educación sexual y relaciones deben adaptarse a sus capacidades cognitivas. También desmitifica ideas erróneas sobre su sexualidad y habla de la importancia de brindarles herramientas para explorarla de forma segura y plena.
Este documento describe la disforia de género en niños, adolescentes y adultos según el DSM-V. Define la disforia de género como un desajuste psicológico derivado de la incongruencia entre el género asignado al nacer y el sentimiento personal de ser hombre o mujer. Detalla los criterios de diagnóstico como una marcada incongruencia entre el sexo asignado y el sentido de uno mismo, así como malestar clínico significativo. Además, explica los síntomas específicos de la disforia de
El documento describe los elementos clave de un examen mental básico, incluyendo la apariencia y actitud del paciente, la conciencia, el lenguaje y habla, la orientación, la memoria, la atención, el pensamiento, la percepción y la afectividad. El examen mental evalúa estas áreas para detectar signos y síntomas que ayuden a identificar el estado psíquico del paciente.
Las parafilias consisten en tener impulsos, fantasías o conductas sexuales mediante la utilización de un objeto o situación poco común. Se debe tener en cuenta que las parafilias son consideradas como trastornos sexuales.
Este documento trata sobre la evaluación de los trastornos sexuales. Se divide en tres partes: la historia de la sexualidad y su tratamiento como parte de la salud, la evaluación y tratamiento de las disfunciones sexuales en los niveles de prevención primaria, secundaria y terciaria, y los instrumentos y proceso de evaluación de las disfunciones sexuales.
Este documento describe los trastornos sexuales desde perspectivas médica y psicológica. Define los trastornos sexuales como disfunciones que dificultan la excitación o el funcionamiento sexual normal. Explica que existen trastornos en las fases de deseo, excitación, orgasmo y resolución, y describe algunos trastornos específicos como la disfunción eréctil y la eyaculación precoz. También cubre causas orgánicas e influencias psicológicas en estos trastornos, y resume tratam
Este documento resume los principales conceptos relacionados con el control del cerebro y la conducta sexual. Explica que las hormonas sexuales están controladas por la hipófisis y el hipotálamo, y que existen diferentes zonas cerebrales involucradas en la conducta sexual. También describe las principales estrategias de apareamiento de los mamíferos y distingue entre heterosexualidad, homosexualidad y transexualidad.
El documento describe el complejo de castración según la teoría de Freud. Explica que no se refiere a la mutilación genital sino a una experiencia psíquica vivida por el niño a los 5 años que es decisiva para su identidad sexual. Describe las diferentes etapas por las que pasa el niño, incluyendo el descubrimiento de la diferencia anatómica entre los sexos y la angustia de ser privado de su pene.
Esta presentación habla específicamente del aspecto fisiológico de la Respuesta Sexual Humana, y no toca el aspecto psico-emocional ni social. Está basada en el esquema segun MAsters y Johnson, el cual es lineal, pues es el que más se ha analizado, sin embargo debo mencionar que para ampliar el tema, se puede leer a Helen Singer Kaplan entre otros.
Este documento describe la respuesta sexual humana. Explica que la respuesta sexual involucra factores fisiológicos, cognitivos y afectivos. Describe las etapas de la respuesta sexual incluyendo el deseo, la excitación, la meseta, el orgasmo y la resolución. También discute las hormonas y estímulos psicológicos que afectan la conducta sexual, así como las principales disfunciones sexuales que ocurren en hombres y mujeres.
Salud sexual una perspectiva desde atención primariaToñi Luque Barea
El documento trata sobre la salud sexual desde la perspectiva de la atención primaria. Resalta que la salud sexual es un derecho humano fundamental según la OMS y WAS. Explica que la sexualidad humana va más allá de la reproducción y abarca el placer y las relaciones. Finalmente, enfatiza el papel del médico de atención primaria en la promoción de la salud sexual a través de la educación, detección temprana y tratamiento de disfunciones sexuales.
Este documento trata sobre la sexualidad y la salud sexual. Aborda temas como la definición de sexualidad según la OMS, los factores que influyen en la respuesta sexual como la edad y la salud, y las disfunciones sexuales como la disfunción eréctil y los problemas para alcanzar el orgasmo. También explica cómo se producen la excitación y la erección en hombres y mujeres a nivel fisiológico.
Este documento resume varios temas relacionados con las disfunciones sexuales. Describe factores de riesgo para las enfermedades cardiovasculares y cómo afectan a la función sexual. Explica diferentes tipos de trastornos sexuales como la disfunción eréctil, la eyaculación precoz y los trastornos del orgasmo y del deseo sexual. También cubre evaluaciones médicas, cuestionarios y opciones de tratamiento para estas condiciones.
Este documento describe las principales disfunciones y trastornos sexuales que pueden presentarse en las mujeres. Explica que existen cuatro tipos generales de disfunciones: del deseo, de la excitación, del orgasmo y otras. Describe algunas disfunciones específicas como el deseo sexual hipoactivo, la excitación sexual inhibida, la anorgasmia y la insensibilidad orgásmica. También señala que las disfunciones pueden deberse a causas orgánicas, psicológicas o educativas, y requieren tratamiento
Este documento describe la evolución de la sexualidad humana desde la prehistoria hasta la actualidad. Comienza describiendo la sexualidad en la prehistoria como principalmente reproductiva y luego describe las actitudes hacia la sexualidad en varias culturas antiguas como la antigua Grecia, Roma, Egipto, Babilonia, China, India y Japón, señalando que las perspectivas variaban pero generalmente era más permisiva que en épocas posteriores. Finaliza indicando que la sexualidad ha ido cambiando a lo largo de la historia de acuerdo a
FORMACIÓN PARA MAESTROS Y MAESTRAS
DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SALUD SEXUAL INTEGRAL
La Sexualidad es una característica humana, es una parte central de la persona.
Nuestra Sexualidad se manifiesta en una gran diversidad de expresiones, vivencias, deseos, pensamientos, sueños.
El documento trata sobre los trastornos de la identidad sexual. Explica que la identidad sexual se refiere a cómo una persona se percibe a sí misma como hombre o mujer, y puede o no coincidir con su sexo biológico. Describe los síntomas del trastorno de identidad sexual en niños, adolescentes y adultos, así como teorías sobre sus posibles causas biológicas, psicológicas y sociales. Finalmente, menciona tratamientos como la terapia y la cirugía de reasignación de sexo.
Las disfunciones sexuales femeninas más comunes son:
1. Deseo sexual hipoactivo, que se caracteriza por falta de interés en iniciar o participar en relaciones sexuales.
2. Excitación sexual inhibida, definida como dificultad para alcanzar o mantener la lubricación vaginal.
3. Síndrome de anorgasmia, que se manifiesta como dificultad o incapacidad para alcanzar el orgasmo.
Este documento trata sobre los fundamentos biológicos de la identidad sexual. Explora conceptos como sexo, género, identidad sexual, orientación sexual e identidad de género. Explica que la identidad sexual se refiere a la percepción de uno mismo como hombre o mujer y se forma desde la infancia, mientras que la orientación sexual se refiere a la atracción hacia hombres, mujeres o ambos. También analiza los factores biológicos como el sistema genético, hormonal y la estructura anatómica y fisiológica que
1. La educación sexual infantil requiere una crianza que brinde afecto y seguridad emocional a niños y niñas por igual, permitiéndoles explorar su identidad corporal de manera natural.
2. Entre las edades de 2 y 3 años, los padres deben supervisar interacciones con otros niños de manera cercana mientras fomentan el afecto sobre el control.
3. Entre 4 y 5 años, es importante responder sinceramente a las preguntas de los niños sobre sexualidad con un vocabulario adecuado.
Este documento presenta un resumen de las bases biológicas de la sexualidad humana. Explora conceptos como la diferencia sexual, el género y cómo estos son construidos social y culturalmente. También describe las respuestas sexuales masculinas y femeninas desde una perspectiva fisiológica, y los beneficios de una vida sexual activa para la salud física y emocional.
El documento trata sobre la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual. Explica que tienen las mismas necesidades y derechos sexuales que las demás personas. Sin embargo, debido a sus discapacidades, su educación sexual y relaciones deben adaptarse a sus capacidades cognitivas. También desmitifica ideas erróneas sobre su sexualidad y habla de la importancia de brindarles herramientas para explorarla de forma segura y plena.
Este documento describe la disforia de género en niños, adolescentes y adultos según el DSM-V. Define la disforia de género como un desajuste psicológico derivado de la incongruencia entre el género asignado al nacer y el sentimiento personal de ser hombre o mujer. Detalla los criterios de diagnóstico como una marcada incongruencia entre el sexo asignado y el sentido de uno mismo, así como malestar clínico significativo. Además, explica los síntomas específicos de la disforia de
El documento describe los elementos clave de un examen mental básico, incluyendo la apariencia y actitud del paciente, la conciencia, el lenguaje y habla, la orientación, la memoria, la atención, el pensamiento, la percepción y la afectividad. El examen mental evalúa estas áreas para detectar signos y síntomas que ayuden a identificar el estado psíquico del paciente.
Las parafilias consisten en tener impulsos, fantasías o conductas sexuales mediante la utilización de un objeto o situación poco común. Se debe tener en cuenta que las parafilias son consideradas como trastornos sexuales.
Este documento trata sobre la evaluación de los trastornos sexuales. Se divide en tres partes: la historia de la sexualidad y su tratamiento como parte de la salud, la evaluación y tratamiento de las disfunciones sexuales en los niveles de prevención primaria, secundaria y terciaria, y los instrumentos y proceso de evaluación de las disfunciones sexuales.
Este documento describe los trastornos sexuales desde perspectivas médica y psicológica. Define los trastornos sexuales como disfunciones que dificultan la excitación o el funcionamiento sexual normal. Explica que existen trastornos en las fases de deseo, excitación, orgasmo y resolución, y describe algunos trastornos específicos como la disfunción eréctil y la eyaculación precoz. También cubre causas orgánicas e influencias psicológicas en estos trastornos, y resume tratam
Este documento resume los principales conceptos relacionados con el control del cerebro y la conducta sexual. Explica que las hormonas sexuales están controladas por la hipófisis y el hipotálamo, y que existen diferentes zonas cerebrales involucradas en la conducta sexual. También describe las principales estrategias de apareamiento de los mamíferos y distingue entre heterosexualidad, homosexualidad y transexualidad.
El documento describe el complejo de castración según la teoría de Freud. Explica que no se refiere a la mutilación genital sino a una experiencia psíquica vivida por el niño a los 5 años que es decisiva para su identidad sexual. Describe las diferentes etapas por las que pasa el niño, incluyendo el descubrimiento de la diferencia anatómica entre los sexos y la angustia de ser privado de su pene.
Esta presentación habla específicamente del aspecto fisiológico de la Respuesta Sexual Humana, y no toca el aspecto psico-emocional ni social. Está basada en el esquema segun MAsters y Johnson, el cual es lineal, pues es el que más se ha analizado, sin embargo debo mencionar que para ampliar el tema, se puede leer a Helen Singer Kaplan entre otros.
Este documento describe la respuesta sexual humana. Explica que la respuesta sexual involucra factores fisiológicos, cognitivos y afectivos. Describe las etapas de la respuesta sexual incluyendo el deseo, la excitación, la meseta, el orgasmo y la resolución. También discute las hormonas y estímulos psicológicos que afectan la conducta sexual, así como las principales disfunciones sexuales que ocurren en hombres y mujeres.
Salud sexual una perspectiva desde atención primariaToñi Luque Barea
El documento trata sobre la salud sexual desde la perspectiva de la atención primaria. Resalta que la salud sexual es un derecho humano fundamental según la OMS y WAS. Explica que la sexualidad humana va más allá de la reproducción y abarca el placer y las relaciones. Finalmente, enfatiza el papel del médico de atención primaria en la promoción de la salud sexual a través de la educación, detección temprana y tratamiento de disfunciones sexuales.
Este documento trata sobre la sexualidad y la salud sexual. Aborda temas como la definición de sexualidad según la OMS, los factores que influyen en la respuesta sexual como la edad y la salud, y las disfunciones sexuales como la disfunción eréctil y los problemas para alcanzar el orgasmo. También explica cómo se producen la excitación y la erección en hombres y mujeres a nivel fisiológico.
Este documento trata sobre la psicofisiología del instinto sexual. Aborda temas como la sexualidad humana, diversidad sexual, dimensiones de la sexualidad, comportamiento sexual, trastornos sexuales, teorías sobre el instinto sexual como la biologicista y la de Freud, y el comportamiento sexual responsable. En resumen, analiza los factores biológicos, psicológicos y sociales que influyen en la sexualidad humana desde un enfoque científico.
Este documento presenta una introducción a las disfunciones sexuales desde la perspectiva de la atención primaria. Describe factores de riesgo, etiología, evaluación, tratamiento y clasificación de trastornos comunes como la disfunción eréctil, eyaculación precoz, trastornos del orgasmo y dolor sexual. El enfoque incluye aspectos médicos, psicológicos y de estilo de vida, con énfasis en la prevención, historia clínica sexual, consejo adecuado y tratamientos farm
Este documento trata sobre la salud sexual en personas con discapacidades físicas. Históricamente, se ha negado la sexualidad a las personas con discapacidad, pero ahora se reconoce como un derecho humano fundamental. Las personas con discapacidad enfrentan barreras no arquitectónicas como baja autoestima y falta de aceptación social. También pueden tener dificultades específicas dependiendo de su discapacidad, como limitaciones en la motricidad o comunicación. Se necesitan más recursos y educación para promover una sexualidad saludable y
El documento resume conceptos básicos sobre la sexualidad humana, incluyendo sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales. Explora temas como la sexualidad, el género, la identidad de género, la orientación sexual, y las causas y etapas de la sexualidad humana. También define términos como sexo, erotismo y actividad sexual, y examina las cuatro categorías principales de disfunciones sexuales.
La sexualidad humana es una parte compleja del organismo que incluye dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y éticas. Es importante educarse sobre la sexualidad para tomar decisiones responsables que promuevan el bienestar físico y emocional.
El documento trata sobre la diferencia entre el sexo y la sexualidad. Explica que el sexo se refiere a las características biológicas y reproductivas masculinas y femeninas, mientras que la sexualidad incluye dimensiones anatómicas, fisiológicas, psicológicas y culturales que definen la identidad sexual de una persona y cómo experimenta y expresa el placer y las relaciones. También describe los diferentes componentes de la sexualidad humana como la orientación sexual, identidad de género, roles de género y más.
El documento trata sobre la diferencia entre el sexo y la sexualidad. Explica que el sexo se refiere a las características biológicas y reproductivas masculinas y femeninas, mientras que la sexualidad incluye dimensiones anatómicas, fisiológicas, psicológicas y culturales que definen la identidad sexual de una persona y cómo experimenta y expresa el placer y las relaciones. También describe los cuatro componentes de la sexualidad humana: erotismo, vinculación afectiva, reproductividad y sexo genético/fís
Este documento resume conceptos clave sobre la sexualidad humana, incluyendo su dimensión biológica, psicológica, social y ética. Explora definiciones de género, identidad de género y orientación sexual. También examina las teorías sobre el instinto sexual humano y las estructuras neurológicas involucradas en la sexualidad.
Manejo de los problemas sexuales de la pareja 2022.pptxIsmaelToledo8
Este documento presenta una introducción al manejo de los problemas sexuales de la pareja. Explica que la sexualidad es un sistema de comportamientos que involucra la comunicación, el placer y el amor, así como la reproducción. Describe los aspectos psicofisiológicos de la respuesta sexual humana, incluidos los sistemas nervioso, vascular y muscular. También cubre los trastornos sexuales clasificados en el DSM-IV y otras situaciones y problemas relacionados con la sexualidad de la pareja.
El documento discute la sexualidad humana desde tres perspectivas: la biológica, sociocultural y psicológica. La perspectiva biológica se refiere a las diferencias anatómicas y fisiológicas entre hombres y mujeres. La perspectiva sociocultural explica cómo la sociedad construye roles de género sobre la base de estas diferencias biológicas. Finalmente, la perspectiva psicológica abarca la identidad de género y la orientación sexual.
Este documento presenta información sobre conceptos relacionados con la sexualidad humana como las zonas erógenas, el cortejo, la masturbación, la respuesta sexual humana y los factores que influyen en la actividad sexual. También aborda temas como la educación sexual, las enfermedades de transmisión sexual y los derechos sexuales.
Este documento presenta información sobre la sexología. Resume la definición de sexología como el estudio del sexo y la función sexual. Detalla los antecedentes históricos de la disciplina, incluyendo figuras clave como Sigmund Freud y Fernando José Bianco. Explica conceptos fundamentales de la teoría de la variante fisiológica del sexo y su función. Finalmente, describe áreas de aplicación de la sexología como la salud sexual, la educación sexual, la terapia sexual y la investigación en sexología.
El primer documento trata sobre la psicofisiología del instinto sexual. Explica que la psicofisiología es la rama de la psicología relacionada con las bases fisiológicas de los procesos psicológicos y define el instinto sexual como una fuerza interior que impulsa a liberar energía a través de la práctica sexual.
El segundo documento define la sexualidad y explica que incluye el comportamiento sexual, el género, los roles sociales y la forma en que las personas se relacionan. También describe factores como la
Este documento describe los trastornos de la conducta sexual. Explica que estos trastornos se caracterizan por alteraciones en las diferentes fases de la respuesta sexual como el deseo, la excitación, el orgasmo y la resolución. También describe varios tipos de trastornos sexuales como los relacionados con el deseo sexual, la excitación, el orgasmo y el dolor, así como las causas y tratamientos más comunes.
Este documento trata sobre la sexualidad humana. Define la sexualidad como un aspecto central del ser humano que abarca el sexo, la identidad y los roles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. Explica que la sexualidad está influenciada por factores biológicos, psicológicos, sociales y otros. También describe las dimensiones biológica, sociocultural y psicológica de la sexualidad, así como conceptos como la orientación sexual, la salud sexual y la educación sexual integral
El documento describe el instinto sexual y sus bases biológicas. Explica que el instinto sexual es una conducta heredada relacionada con la reproducción. Luego detalla las partes del organismo involucradas como el sistema nervioso, glándulas endocrinas, órganos genitales y hormonas sexuales. También cubre las bases neurológicas de la sexualidad en el sistema límbico, corteza y otras regiones cerebrales. Por último, define sexo como las características biológicas que distinguen a hombres y mujeres.
Este documento trata sobre la salud sexual y sus trastornos. La sexualidad humana cumple funciones reproductivas, afectivas y de placer, y se experimenta a través de pensamientos, fantasías y relaciones. La salud sexual requiere una aproximación positiva a la sexualidad libre de coerción. La sexualidad se ve influenciada por factores biológicos, psicológicos y socioculturales a lo largo de la vida.
El documento resume los principales elementos de la sexualidad humana, incluyendo la identidad sexual, orientación sexual, impulsos sexuales, y factores biológicos, psicológicos y sociales que influyen en la sexualidad. Explora conceptos como el sexo biológico, género, anatomía reproductiva masculina y femenina, y el papel de las hormonas sexuales. El documento ofrece una visión completa de la sexualidad humana desde una perspectiva biopsicosocial.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. Definición de la sexualidad propuesta por la
OMS (2006)
• “La sensualidad es un aspecto central del hecho de ser humano a
lo largo de toda la vida e incluye: el sexo, las identidades y roles
de género, la orientación sexual, el erotismo, el placer, la
intimidad y la reproducción. La seguridad se vive y se expresa en
pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores,
comportamientos, practicas, papeles y relaciones interpersonales.
Aunque la sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no
todas ellas se bien o expresan siempre. La sexualidad está
influenciada por la interacción entre factores biológicos
psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos,
legales, históricos, religiosos y espirituales.”
3. Modelo sistémico de la sexualidad humana
• Se puede estudiar como un sistema
• Un holón es una parte/todo (holos = “todo”, “totalidad”,
“completo” y on = parte)
• Un holón sexual esta compuesto por una base corporal y un
componente mental.
• El modelo propone que hay cuatro holones sexuales:
• La reproductividad
• El genero
• La vinculación efectiva
• El erotismo
4. Otros modelos de sexualidad humana
Modelo
psicoanalítico de la
sexualidad humana
Existencia de impulsos-
pulsiones o fuerzas que
operan como conductas que
impulsan el desarrollo y la
conducta
Se proponen dos pulsiones
fundamentales: La libido y la
pulsión de muerte.
Modelo empírico –
positivista de la
sexualidad humana
Lo que se hace medible y
comparable se hace objeto
del conocimiento
Estos modelos derivados de
esta visión se conforman de
variables que pueden ser
estudiadas con algún grado
de objetividad y de las
relaciones entre ellas, de
preferencia del tipo causal
5. Concepto de salud sexual
• “Un estado de bienestar físico, emocional, mental y social en
relación con la sexualidad; no solo ausencia de enfermedad,
disfunción o discapacidad. La salud sexual requiere un enfoque
positivo y respetuoso ante la sexualidad y las relaciones sexuales,
así como la posibilidad d tener relaciones sexuales placenteras y
seguras, libres de coerción, discriminación y violencia. Para que la
salud sexual se logre y se mantenga los derechos sexuales de todas
las personas deben ser respetados, respetados y ejercidos en
plenitud.” (OMS)
6. Relaciones entre salud sexual y salud mental
• La afectación de la salud mental con frecuencia afecta a la salud
sexual
• Muchas de las condiciones que afectan la salud sexual tienen un
impacto en el bienestar emocional, la interdependencia de estos
dos aspectos de la salud general es algo que siempre debe tener
en mente el personal de salud
7. Bases fisiológicas de la experiencia sexual
humana
• Serie de conductas, pensamientos, emociones y patrones de
interacción que conforman la sexualidad humana tienen una base
biológica.
• Dimensiones de la vida sexual: la experiencia erótica de la respuesta
sexual humana y algunas de las novedades en la comprensión de los
fenómenos del vínculo afectivo en los seres humanos, en particular
el amoroso (la fisiología reproductiva y los aspectos de la
diferenciación sexual no se abordan en ella).
8. Modelos de la respuesta sexual humana
1.- MODELO DE MASTERS Y JOHNSON:
10. 3.- Modelo de Rosemary Basson
Una o más razones para
la actividad sexual sin
advertir deseo sexual
Advertencia de deseo
sexual disparadores
desconocidos
Procesamiento de
la información
Estimulo sexual con
apropiado contexto
Satisfacción física
y emocional
Exitación y
deseo en
respuesta
más intensos
Excitación
subjetiva
Biológico
Psicológico
Búsqueda de placer/
ser receptivo
11. El cerebro y la experiencia
erótico – sexual humana
12. Neurobiología de la función sexual
Testosterona
Estrogeno
Progesterona
Prolactina
Oxitocina
Cortisol
Serotonina
Dopamina
Adrenalina
Norepinefrina
Acetilcolina
Histamina
Opioides
Fase de respuesta sexual Deseo Excitación Orgasmo Deseo Excitación Orgasmo
Hormona/Neurotransmisor Hombres Mujeres
13. Neuroimagen de la función sexual
• El desarrollo de técnicas de
neuroimagen como la resonancia
magnética funcional (fMRI) o la
tomografía por emisión de
positrones (PET)
• Las áreas identificadas sólo
algunas: la circunvolución
anterior del cíngulo, la ínsula, la
amígdala, el hipotálamo y la
corteza somatosensorial
secundaria, tenían correlación
con los procesos genitales de la
erección peniana.
14. Fisiología de la erección peniana
• Oxido nítrico (fibras nerviosas especificas =
nitrérgicas, endotelio)
• Activa guanilil-ciclasa Produce la
transformación de guanosin trifosfato en
GMP-cíclico.
• Activa una cadena de reacciones
bioquímicas que involucran a la proteína –
quinasa (modifica las concentraciones de
calcio intracelular relajación de musc.
Liso = ERECCIÓN
• NORADRENALINA FLACIDEZ
• ENF. ASOCIADAS A AFECCIÓN DE LA
ERECCIÓN: Diabetes mellitus,
dislipidemias, hipertensión, obesidad y
tabaquismo.
15. Fisiología de las respuestas vaginales a la
estimulación sexual
• Cambios sensibles a estradiol y
otros estrógenos
• Los mismos que en el pene
16. Problemas sexuales que afectan la salud
sexual
• Dos tipos de problemas:
• Los que no llegan a tener un
diagnóstico formal, pero que inciden
en la calidad de vida y bienestar de
las personas (preocupaciones)
• Problemas sexuales propiamente
dichos
17. Problemas sexuales no clínicos: preocupaciones
relacionadas con la sexualidad
1. Situaciones relacionadas con la
integridad corporal y sexual
2. Situaciones relacionadas con el erotismo
3. Situaciones relacionadas con el genero
4. Situaciones relacionadas con la
orientación sexual
5. Situaciones de relacionadas con los
vínculos afectivos
6. Situaciones relacionadas con
reproducción
18. Problemas sexuales: síndromes clínicos
relacionados con la sexualidad
• Como causas factores de tipo biológico, psicológico y social. EJEMP
1. Sd. clínicos que alteran el funcionamiento sexual:
• Disfunsión eréctil masculina
2. Sd. clínicos relacionados con el trastorno vinculo
afectivo/amor(parafilias)
• Pedofilia
3. Sd. Clínicos relacionados con el comportamiento sexual compulsivo
• Autoerotismo compulsivo
4. Sd. Clínicos que entrañan conflictos con identidad de genero
• Sd. intersexuales
19. 5. Sd. clínicos relacionados con la violencia sexual y victimización:
• Sd. Clínicos posteriores a la violación
6. Sd. Clínicos relacionados con la reproducción
• Infertilidad
7. Sd. Clínicos relacionados con las inf. De transmisión sexual
• Ulcera genital
8. Sd. Clínicos sexuales asociados a otros trastornos:
• Sd. Clínicos sexuales posteriores a la discapacidad o enfermedad médica.
20. Disfunciones sexuales
Sd. Clínicos en los que el patrón de funcionamiento erótico sexual se
ve alterado en forma persistente o recurrente
21. Disfunciones sexuales en mujeres
• Disfunciones del deseo/interés sexuales
• Trastorno de aversión sexual (Angustia o disgusto)
• Disfunciones de la excitación sexual genital
(disminución de lubricación genital)
• Disfunción de excitación sexual subjetiva
(disminución de sentimientos de excitación)
• Disfunción combinada de excitación subjetiva y
genital
• Disfunción de excitación genital persistente
(Excitación genital espontánea, intrusiva y no
deseada)
• Disfunción orgásmica (ausencia de orgasmos pero
con altos niveles de excitación)
• Dispareunia (Dolor a la penetración o intentos de
ella)
• Vaginismo (Dificultad de la penetración)
22. Disfunciones sexuales en hombres
• Disfunciones del deseo/interés sexuales
• Trastorno de aversión sexual
• Disfunción eréctil (incapacidad de obtener o mantener una
erección)
• Eyaculación precoz de por vida (sucedida después de un minuto o
menos)
• Aneyaculación (ausencia)
• Disfunción orgásmica
• Dispareunia
23. Trastornos relacionados con identidad de
género
• Sentirse bien con el género propio es un requisito necesario para
la salud y bienestar sexuales
• Se definen como una incongruencia entre su fenotipo físico
(hombre o mujer) y su identidad de genero
24. Consideraciones sobre la orientación sexual
• Se refiere a la manera en que la atracción sexual se ha organizado
en el individuo.
• La orientación sexual es la organización especifica del erotismo
y/o el vínculo emocional de un individuo en relación con el genero
de la pareja involucrada en la actividad sexual (OPS)
• Suele organizarsecomo heterosexualidad, homosexualidad,
bisexualidad y asexualidad.
25. Búsqueda de los orígenes de la orientación
sexual: teorías psicológicas
• Hipótesis:
1. Orientación homosexual por eventos traumáticos en el desarrollo
sexual temprano
2. Presencia de identificación muy intensa con el progenitor del
mismo sexo
3. Influencia de experiencias homosexuales
26. Búsqueda de los orígenes de la orientación
sexual: factores biológicos
• Estudios de familias con miembros homosexuales (hermanos)
• Hamer, Hu, Magnuson y Pattatucci, reportaron un patrón de posible
herencia ligado al cromosoma X (Xq28). Se ha encontrado información
genetica vinculada (7q36,8p12 y 10q26).
• Efecto de hormonas prenatales (Aumento de testosterona,
MASCULINIZACIÓN HIPERPLASIA ADRENAL CONGENITA)
• En el SNC: Nucleo supraquiasmatico, la comisura anterior es más grande
en hombres homosexuales, nucleos intersticiales del hipotálamo
menores en homosexuales.
• Investigaciones de Ivanka Savic, so estudios de neuroimagen con
estimulación por feromonas.
27. ¿Por qué la orientación homosexual no es
considerada patología?
• La APA removió a la homosexualidad de su clasificación de
trastornos mentales en 1973.
• La OMS retiró a la homosexualidad de sus clasificaciones de
enfermedad en 1992 con la publicación de CIE-10.
28. Conclusión
• El médico y el personal de salud están obligados a conocer el
panorama general de la sexualidad humana, sus problemas y sus
posibles soluciones, para que su labor profesional se encamine a la
creación de condiciones que faciliten la condición sexual de la
comunidad y de los pacientes a su cargo, así como la
identificación temprana y atención o referencia adecuada de los
problemas de la sexualidad de sus pacientes