Este documento presenta la materia "Educación Solidaria" del primer cuatrimestre de 2012 en el IES Manuel Marchetti. Los objetivos son conocer experiencias de aprendizaje-servicio, la política pública nacional sobre el tema, y adquirir herramientas para diseñar e implementar proyectos de aprendizaje-servicio. Los contenidos incluyen conceptualización de la educación solidaria y aprendizaje-servicio, el programa nacional, e innovación educativa. La metodología consiste en seminarios, trabajo grupal e individual e investigación-

1. Espacio Definición Institucional
EDUCACIÓN SOLIDARIA
A pr endizaje-ser vicio
1°Cuatrimestre 2012
I.E.S. MANUEL MARCHETTI
Profesora responsable:
Dra. MARIA DEL CARMEN HERRERA
cherrera1203@gmail.com

2. EDUCACION SOLIDARIA
OBJETIVOS

Conocer y analizar experiencias dentro del marco
aprendizaje-servicio.

Conocer y analizar la propuesta nacional de la política
pública de Aprendizaje-servicio

Adquirir herramientas para el diseño de proyectos de
Aprendizaje-servicio.

Viabilidad y ejecución de proyectos de Aprendizaje-
servicio.

3. EDUCACIÓN SOLIDARIA
CONTENIDOS

Conceptualización de la Educación Solidaria y la
modalidad aprendizaje-servicio. Características.
Experiencias.

El Programa Nacional de Educación Solidaria.
Antecedentes históricos. Experiencias

El aprendizaje-servicio como modelo de innovación
educatica

Herramientas para el diseño de proyectos. Investigación y
trabajo de campo

Reflexión sobre la práctica.

4. EDUCACIÓN SOLIDARIA
METODOLOGÍA

Seminario Taller

Trabajo grupal e individual

Investigación acción

5. EDUCACIÓN SOLIDARIA
EVALUACIÓN y ACREDITACIÓN

80% asistencia a clases y servicio

Dos Trabajos Prácticos obligatorios

Trabajos Prácticos individuales y grupales

Proyecto de intervención de Aprendizaje-Servicio

6. EDUCACIÓN SOLIDARIA
APRENDIZAJE-SERVICIO
¿Qué es el Aprendizaje-servicio? [Nieves Tapia]
http://youtu.be/IP1ILgwA-94