Educacion y tecnologia
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El documento define el entorno personal de aprendizaje (PLE) como una técnica que facilita la autogestión del aprendizaje permanente a través de una variedad de aplicaciones utilizadas en la vida diaria. Explica que el PLE combina herramientas como e-portafolios, sistemas de gestión del aprendizaje y servicios web 2.0 que mejoran conforme más usuarios los utilizan y permiten la creación de contenidos. Finalmente, señala que el desarrollo del PLE implica el uso de diversas aplicaciones web 2.0 como
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Moodle es un software de código abierto para crear cursos y sitios web educativos. Permite a instituciones educativas gestionar recursos educativos para docentes y estudiantes, y facilitar la comunicación entre todos. Los estudiantes pueden acceder a los cursos Moodle a través de una dirección URL e identificarse. Dentro de Moodle hay herramientas para la comunicación como chat, videoconferencias, correo electrónico y foros.
Ambiente personal de aprendizaje
El PLE (Personal Learning Environment) se compone de aplicaciones virtuales que las personas usan para aprender de forma diaria y está organizado para facilitar el aprendizaje. El PLE permite que las personas controlen su propio aprendizaje a través de una comunicación interactiva y herramientas personalizables como servicios web 2.0, e-portfolios y sistemas de gestión del aprendizaje.
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El documento describe varias herramientas web 2.0 como "EDU 2.0", "Blip", "Slideshare", "eConozco", "Delicious", "Wikispaces" y "Technorati". Estas herramientas permiten compartir y crear contenido en línea de forma colaborativa entre profesores y estudiantes con fines educativos. Algunas herramientas como "Blip" y "Slideshare" permiten compartir videos y presentaciones, mientras que otras como "eConozco" y "Delicious" facilitan la creación y clasificación de contenido prof
Eva
Este documento describe el uso de un entorno virtual de aprendizaje (EVA) en una institución de educación superior. El objetivo general es generalizar e interpretar el aprendizaje virtual con herramientas informáticas y recursos en línea para una mejor comprensión. El objetivo específico es reconocer la importancia de la plataforma virtual EVA para realizar e interpretar diferentes informaciones con las herramientas que proporciona. El EVA facilita la organización del espacio y la distribución de recursos ya que permite el tiempo y las interacciones en el a
Plataformas educativas
Este documento define y explica varios términos clave relacionados con la educación en línea. Explica que una plataforma educativa es un espacio virtual que permite a los profesores enseñar en Internet, que un aula virtual es una herramienta que facilita la enseñanza en línea mediante la interacción entre estudiantes y profesores, y que el e-learning se refiere a la educación a través de Internet utilizando diversas herramientas tecnológicas. También define el b-learning como un proceso semipre
Entorno Virtual de Aprendizaje
Este documento describe los entornos virtuales de aprendizaje (EVA), que son plataformas en línea que permiten la interacción entre estudiantes y profesores para conversar, leer documentos, realizar ejercicios y trabajar en equipo. Los objetivos son conocer los tipos de EVA, sus funciones, ventajas y desventajas. Existen diversos EVA de código abierto diseñados para mejorar el acceso global a la educación.
Ambientes personales de aprendizaje
Un PLE (Ambiente Personal de Aprendizaje) es un sistema virtual que permite a los estudiantes gestionar su propio aprendizaje de forma autogestionada mediante la organización de contenidos y recursos según sus necesidades y objetivos, y comunicándose con otros a través de aplicaciones web como blogs y portafolios electrónicos.
Ambiente Personal De Aprendizaje
Un PLE (Personal Learning Environment) o ambiente personal de aprendizaje es un entorno virtual compuesto por aplicaciones que utilizamos para el aprendizaje, permitiendo a estudiantes y docentes controlar su propio aprendizaje al establecer objetivos, manejar contenidos y procesos, y comunicarse con otros; son totalmente personalizables e integran diferentes servicios y aplicaciones web.
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Herramientas colaborativas
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Mi entorno personal de aprendizaje
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Moodle es una aplicación web gratuita que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Promueve la pedagogía social y constructiva a través de una interfaz sencilla y compatible con navegadores. Facilita la comunicación a distancia entre estudiantes y tutores en un entorno virtual de educación.
Definicion De Web Segun Doralba Zarate
La Web 2.0 permite la interactividad de los usuarios a través de medios y recursos tecnológicos. Ofrece herramientas educativas como blogs, foros, Google Sites y SlideShare para compartir contenidos, presentaciones y documentos con el objetivo de mejorar el aprendizaje. Algunas limitaciones para implementar la Web 2.0 en universidades son la falta de equipos acondicionados y conocimientos de los docentes sobre las plataformas.
Educacion a distancia
Los entornos virtuales de aprendizaje son espacios educativos alojados en la web que permiten la interacción didáctica entre estudiantes y profesores a través de herramientas como comunicación, gestión de materiales de aprendizaje y seguimiento del progreso de los estudiantes. El documento también describe el e-learning, la Web 2.0, servicios web 2.0 como blogs y wikis, y sistemas de gestión de aprendizaje como Moodle y WebCT.
Eva
El documento describe un entorno virtual de aprendizaje (EVA) como un espacio educativo alojado en la web que permite la publicación de materiales, comunicación entre estudiantes, colaboración en tareas grupales y organización de asignaturas a través de herramientas informáticas. Un EVA ofrece interactividad, flexibilidad, escalabilidad y estandarización para apoyar la interacción entre profesores y estudiantes mediante el planteamiento y resolución de actividades didácticas.
Plataformas educativas
Este documento define varios términos clave relacionados con la educación en línea. Explica que una plataforma es un sitio web que permite a los profesores tener un espacio virtual, y menciona tres tipos de plataformas educativas. También define un aula virtual, e-learning, b-learning y m-learning, describiendo brevemente cada uno. Finalmente, incluye algunas referencias sobre estos temas.
Tecnologia
El documento describe diferentes tipos de tecnologías para el aprendizaje, incluyendo PLE que facilita la autogestión del aprendizaje, Web 2.0 que mejora la experiencia del usuario a través de aplicaciones avanzadas, redes sociales, e-portafolios que recopilan recursos digitales del usuario, y LMS que son herramientas tradicionales para la formación en línea.
Realidad virtual entornos
Entornos virtuales de aprendizaje
Es un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia como son conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo docentes y alumnos.
Características de los EVA
Interactividad : El usuario es protagonista de su propia formación.
Flexibilidad: Permite tener una variada serie de actividades y formas de presentar la información para los estudiantes por parte del profesor , por medio de foros, wikis, videos, actividades interactivas y acceso a otros sitios,
Escalabilidad: Se permite trabajar con una cantidad pequeña y grande de usuarios.
Facilita la interacción y la comunicación entre los usuarios.
Se efectúa evaluación y seguimiento por parte del profesor.
Plataformas educativas computacionales
Este documento describe varias plataformas educativas computacionales. Explica que el L.M.S. permite la inscripción de usuarios a programas formativos y registra el desempeño de los alumnos. Luego describe brevemente a Blackboard, Moodle, Sakai, Dokeos, Claroline y Edmodo, que son plataformas usadas para crear cursos en línea y entornos de aprendizaje virtuales. Finalmente, menciona que WebCT es un sistema de aprendizaje virtual usado por instituciones educativas.
Tecnología Web En La Educación
El documento describe varias herramientas tecnológicas útiles para la educación, incluyendo blogs, wikis, redes sociales, plataformas virtuales como Moodle, y aplicaciones para educación a distancia como Skype, OneNote y Meet. Explica que estas herramientas basadas en la Web 2.0 permiten la colaboración entre usuarios y pueden adaptarse de diferentes maneras al trabajo de profesores y estudiantes tanto dentro como fuera del aula.
Personal learning environments (ple)
Un PLE (Personal Learning Environment) permite a los estudiantes organizar y administrar su propio aprendizaje formal e informal a través de herramientas web 2.0, trazando metas y comunicándose durante el proceso. Los docentes también pueden crear un PLE para organizar el conocimiento de su área y estar al día con nuevas herramientas educativas, administrando contenido relevante para cada curso. Algunas plataformas web que permiten crear un PLE incluyen Symbaloo, Pearltrees, Delicious y Pinboard.
Entornos virtuales
El documento describe las características de un Entorno Virtual de Enseñanza/Aprendizaje. Un EVA es una aplicación informática diseñada para facilitar la comunicación educativa entre participantes de forma remota, presencial o mixta. Un EVA se hospeda en la red y permite el acceso a contenidos educativos de forma remota a través de dispositivos conectados a Internet. Los EVA ofrecen soporte para las actividades de docentes y estudiantes de forma mediada por tecnología digital en lugar de interacciones cara a cara.
Enseñar y aprender en espacios virtuales
Este documento discute el aprendizaje electrónico (e-learning), incluyendo su definición, características, beneficios, modalidades y factores para el éxito. Explica que el e-learning utiliza herramientas digitales como internet para proporcionar educación a distancia de manera flexible. También destaca que el e-learning puede mejorar la enseñanza a través de la innovación y permite un aprendizaje más eficaz. Finalmente, resalta que las plataformas de e-learning optimizan la formación al permitir la gest
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Aplicaciones de la web 2.0
La web 2.0 se refiere a aplicaciones y páginas web interactivas que permiten a los usuarios controlar y compartir información. Algunas características clave son que es dinámica, tiene herramientas públicas y facilita la transferencia de información entre usuarios. Algunas ventajas son que promueve la comunicación y colaboración, mientras que las desventajas incluyen la falta de interacción social en persona y la necesidad de recursos técnicos.
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Edmodo es una plataforma social privada y gratuita para la educación que permite a profesores y estudiantes comunicarse y compartir archivos, mensajes, enlaces y calendarios de forma segura. Fue creada en 2008 para favorecer la interacción entre el aula y el hogar. Los padres también pueden acceder con un código para estar informados sobre las actividades y el progreso académico de sus hijos.
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Webdospuntocero Micaelaperezgonzales
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo pueden usarse para mejorar la tutoría virtual de cursos académicos. Explica qué es la Web 2.0, el Voxopop y los Entornos Personales de Aprendizaje, y cómo estas herramientas permiten una mayor interacción, comunicación y aprendizaje colaborativo entre estudiantes y tutores. Recomienda diseñar un Entorno Personal de Aprendizaje para cada estudiante usando varias herramientas de la Web 2.0 de forma secuenciada.
Ana Lilia Sosa lopez. PLE
Este documento describe los entornos personales de aprendizaje (PLE). Un PLE es un enfoque centrado en el estudiante que utiliza herramientas tecnológicas, recursos en línea y redes sociales para construir conocimiento de manera autodirigida y a lo largo de la vida. Un PLE permite a los estudiantes diseñar sus propios entornos de aprendizaje y enfatiza la naturaleza autorregulada del aprendizaje. Un PLE exitoso debe considerar las dimensiones tecnológicas, pedag
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- 1. Entorno personal de aprendizaje (p.l.e). Presentado por : Margarita Serna Retamozo Lic. pedagogía infantil.
- 2. Definición de p.l.e Es un técnica de organización de espacio, referencias y contenido el cual es facilitar la autogestión del aprendizaje permanente. Es un entorno virtual variado por aplicacionesque utilizamos en nuestra vida diaria para el aprendizaje.
- 3. El PLE como mezcla de herramienta de e-portfolio, VLE/LMS y Servicios Web 2.0 La Web 2.0, son aplicaciones Web avanzadas que mejoran más cuantos más usuarios las utilicen. Suelen permitir la creación de contenidos por el usuario.
- 4. desarrollo del p.l.e. La web 2.0 es un espacio donde se Utiliza varias aplicaciones que nos conllevan a un aprendizaje significativo. Incluye: Redes sociales, E- portafolio, herramientas web 2.0, integración de otras herramientas ,entre otros.