HERRAMIENTAS Y RECURSOS PEDAGÓGICO

1. RECURSOS Y
HERRAMIENTAS CON USO
PEDAGOGICO

2. RECURSOS PEDAGOGICOS
 Los recursos Pedagógicos son
aquellos materiales que se han
elaborado con la intención de que los
profesores y estudiantes puedan
aprender y enseñar. Al planear las estrategias de ense
ñanza se deben de considerar una
diversidad de recursos como son:
 Materiales Escritos
 Representaciones Graficas
 Videos
 Expertos en la diversidad de temas
a tratar
 Sonidos
 Mensajes Informáticos, entre otros

3. ITE, CNICE. Recursos educativos
seleccionados por el Ministerio de
Educación español.
Wikipedia. La reina de las
enciclopedias. No olvides dejar
tu aportación mejorándola.
Scribd. Excelente plataforma para
compartir documentos y
presentaciones.
Educatube. Recopila un buen número
de vídeos educativos para primaria,
secundaria y bachillerato organizados
por materias curriculares. Como
complemento, cada vídeo cuenta con
una descripción de su contenido.
Slideshare Sitio con numerosas
presentaciones educativas,
preferentemente en formato
Powerpoint
HERRAMIENTAS DE USO
PEDAGOGICOS
Power Point: es una herramienta imprescindible
para realizar presentaciones, aunque tenemos que
tener en cuenta que las presentaciones no sólo
están orientadas a su uso en empresas, sino que
también es un interesante recurso para utilizar
durante los estudios.
Otras herramientas las podemos encontrar en:
http://www.formaciontic.org/epalacios_tutoriales/recursos_didacticos.html

4. EL INTERNET
El internet (o, también, la internet)
Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación que utilizan la
familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes fisicas
hetereogeneas que la componen formen una red logica unica de alncance
mundial

5. El Internet en la actualidad a adquirido un papel muy
importante en la educacion, ya que mediante el uso de
este y las Tecnologias de la Información y comunicación
(TIC) proporcionan un apeendizaje sin fronteras, sin
limites. En donde las TIC tienen como base la informacion
y han provocado que el usuario pase a tener el papel en
donde decide la secuencia de la información y establecer
el ritmo, calidad y cantidad de la información que desea.
El ITERNET EN LA
PEDAGOGIA
Vinculo
http://orientacion.galeon.com

6. VENTAJAS DEL INTERNET EN
LA EDUCACION
 El uso de esta herramienta estimula el uso de nuevas formas de aprendizaje
 Es un medio de interacción, es decir, es posible aprender de otros.
 La información puede ser encontrada las 24 hrs. Del día y los 365 dias del año.
 Estimula el trabajo en equipo, la colaboración y la comunicación.
 Mejorar la capacidad de comprender y evaluar la información
 Entretenimiemto mediante juegos educativos

7. DESVENTAJAS DEL INTERNET
EN LA EDUCACION
 No es posible estar seguro de que la información sea de calidad.
 La metodología puede que no sea la mejor, siendo hasta inmadura.
 Existe una carencia de respaldos (un hecho, testimonio que diga que la información es
confiable)
 Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala
práctica del copiar y pegar.
 Muchas de las páginas encontradas pueden contener código ofensivo que podría
introducir virus o programas espía en nuestro ordenador.

8. ENTORNOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
Un entorno virtual de aprendizaje (EVA), ambiente virtual de aprendizaje (AVA) oVirtual Learning
Environment (VLE) es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de
herramientas informáticas o sistema desoftware que posibilitan lainteracción didactica.
Entre las caracteristicas de este se
encuentra:
 Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico, creado y constituido por tecnologías
digitales.
 Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus contenidos a través de algún
tipo de dispositivo con conexión a Internet.
 Las aplicaciones o programas informáticos que lo conforman sirven de soporte para las
actividades formativas de docentes y alumnos.

9. VINCULOS DE ENTORNOS
VIRTULES DE APRENTIZAJES
https://m.youtube.com
https://www.wikipedia.org
https://m.facebook.com

10. ENTORNOS PERSOLES DE
EDUCACION
Un Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés: Personal Learning Environment, PLE) es
el conjunto de elementos (recursos, actividades, fuentes de información) utilizados
para la gestión del aprendizaje personal.
SE CARACTERIZAN POR:
 Les permiten a los estudiantes fijar sus propios objetivos de aprendizaje.
 Facilitan la gestión de sus aprendizajes, tanto en lo referente a los contenidos
como a los procesos involucrados. Es decir, son una manera de aprender.
 Generan instancias de comunicación con otros en el proceso de aprendizaje.

11. MUNDOS VIRTUALES DE
EDUCACION
Los mundos virtuales son fenomenos recientes que permiten a las personas encontrarse e
interactuar con otros en una variedad de entornos en línea. Cada usuario es capaz de construir un
ambiente donde navega a través de una figura 3D o avatar. Este avatar es personalizadopor el
usuario y actua como su "alter ego" en el entorno virtual. En los mundos virtuales monousuarios, el
estudiante realiza un aprendizaje individual interaccionando con el ordenador. Sin embargo, en los
mundos multiusuario, estos pueden interaccionar unos con otros. Esto hace que el proceso de
aprendizaje sea más completo, al poder compartir experiencias y disponer de un profesor que les
guíe. Al analizar los procesos de aprendizaje que se generan en programas educativos en mundos
virtuales se parte de la hipotesis que el proceso aprendizaje en un MV es similar al aprendizaje en
entornos reales.

12. IDENTIFICAR UN VIDEO SOBRE EL TEMA EN YOUTUBE.
HACER EL VINCULO EN EL DOCUMENTO.
https://youto.be/FMD2I-zXjUQ
https://www.youtobe.com/wach?v=m6LTsd0Viz8

13. APLICACIONES EDUCATIVAS QUE PUEDAN SER
UTILIZADAS PARA EL PROYECTO DE INNOVACION
EDUCATIVA

14. LOS BLOGS
En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado,
sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e integrar recursos de
muy diversas procedencias, especialmente aquellos procedentes de los servicios de la
denominada Web 2.0 o Web social: audio, videos, animaciones,documentos,
presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios
interactivos, etc.
En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea más fáciles de
utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la navegación por
Internet. Para los profesores de las áreas de Lengua, los blogs se cuentan entre las
herramientas más productivas, pues son las que probablemente ofrecen una mejor
relación entre tiempo y esfuerzo invertidos, por un lado y resultados obtenidos, por
otro.

15. LOS SOFTWARE
EDUCATIVOS
Se entiende por software como un soporte lógico que permite realizar determinadas tarea a la
hora de utilizar los sistemas informáticos. Los software educativos son utilizados
particularmente para enseñar y aprender, muchas veces de manera autodidacta. Por
otro lado permite progreso en habilidades de tipo cognitivas.
Existe una gran variedad de estos programas, dependiendo aquellos conocimientos que se
deseen transmitir y el método que se utilice. Algunos ejemplos de software educativos son:
GeoGebra: este software interactivo es utilizado tanto en universidades como en escuelas en el
área de matemáticas, física, comerciales, etc. ya que procesa información algebraica, de cálculo y
de geometría. Es de uso libre y además posee múltiples plataformas.
Clic: este tipo de programas permite trabajar sobre imágenes, textos y sonidos. Diversas
actividades pueden ser llevadas a cabo, por ejemplo la asociación de palabras con imágenes,
puzles, sopa de letras, autodefinidos, entre otros. Este programa está conformado por un conjunto
de software libres, de este modo es posible introducir nuevas aplicaciones educativas.

16. LAS WIKIS
Se llama wiki a las páginas web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de
contenido, que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta
forma, se convierte en una herramienta web que nos permite crear
colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido
antes de ser publicado en Internet.

17. EXPERIENCIAS DE LA BUSQUEDAD
El internet en la educacion actualmente juega un papel muy importante ya que este junto con las TIC han revolucionado
el metodo de enseñanza y aprendizaje .
En la actualidad, por medio del internet el proceso de enseñanza y aprendizaje han dado un gran giro favorable,
debido a que mediante el uso de las herramiemtas que podemos encontrar en el internet este proceso se implementado
de manera mas rapida y satisfactoria en donde el estudiante no solo tiene la capacidad de aprender si no tambien de
enseñar al igual que el profesor no solo enseña si no tambien que aprende ya que en la actualidad hay nuevas
herramientas que permiten que este proceso sea mas rapido y mas eficaz.
Al igual que el Internet existe una divertida de herramientas que podemos utilizar para qie el proceso de enseñanza /
aprendizaje sea mas eficaz y rapida entre estas podemos mencionar: Blogger, Foros, Powerpoint, SlideShare,
Wikipedia, entre Otros.

18. http://orientacion.galeon.com7
http://ejemplosde.org/informatica/software-educativo/
http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-educativos-de-los-blogs/
https://www.wikipedia.org
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Mundo_virtual_educativo
https:es.m.wikipedia.org/wiki/Entorno_personal_de_aprendizaje
http://ejemplosde.org/informatica/software-educativo/
https://internetylaeducacion.wikispaces.com/Ventajas+y+desventajas+del+uso+educativo+de+internet.
http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-educativos-de-los-blogs/
http://www.formaciontic.org/epalacios_tutoriales/recursos_didacticos.html
FUENTES DE LA INFORMACION