Este documento discute la importancia de educar en valores más allá de solo presentar conocimientos académicos. Explica que educar en valores significa crear las condiciones para que las personas elijan libremente entre modelos y aspiraciones que los conduzcan a la felicidad. Finalmente, presenta tres modelos para construir un currículo de educación moral basados en valores absolutos, relativos o en la construcción racional autónoma de valores.
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Educando con Valores . Pleeticav2 g3 1-9-14- exposicion valores
1. 1. WILSON ROBERTO BARAHONA
2. ZENIA ARELY NOLASCO MÁRQUEZ
3. YENY VANESSA CARRANZA SÁNCHEZ
CATEDRÁTICO:
Lic. Marcio Rodas
EDUCACIÓN CON VALORES
ASIGNATURA:
ÉTICA e
INFORMÁTICA
2. Enseñar a un niño va más allá de
presentarle conocimientos académicos
y escolares.
3. ¿Por qué "educar en valores“?
Sociedades autónomas
Tendencia sociales
Transmitir valores
Reformas educativas
No hay modelos absolutos
¿Porqué?
- Vivimos con conflictos
de valor
- Por el progreso
tecnológico y científico
- Los medios de
comunicación
- La escuela y los valores
6. Educar en valores consiste en crear
las condiciones necesarias para que ,
cada persona, descubra y realice la
elección libre y lucida entre aquellos
modelos y aspiraciones que le
puedan conducir a la felicidad.
8. Los valores son aquellas cualidades
irreales, independientes del sujeto y
de carácter absoluto como, por
ejemplo, la verdad, 0 e; deseo de algo
que por el aprecio que se le otorga, le
confiere la categoría de valor.
9. DIMENSIONES
1- Objetiva: Ser y valer en sí mismos.
2- Subjetiva: Se valoran en cuanto
representan un interés para el sujeto.
3- Carácter social: En cuanto a aspiración
de un colectivo humano determinado.
10.
11.
12. NECESIDAD PEDAGÓGICA
Según Puig y Martínez (1986), la educación
moral no puede identificarse con:
- EDUCACIÓN RELIGIOSA
- EDUCACIÓN POLÍTICA
- EDUCACIÓN SOCIAL
13. “El arte de enseñar es el arte de ayudar a descubrir”
–Mark Van Doren–
14. ¿Cómo se puede construir un
currículo de educación moral o en
valores?
15. ¿Cómo se puede construir un
currículo de educación moral o en
valores?
16. MODELOS DE
EDUCACIÓN MORAL
A.- Modelos de educación en valores absolutos.
B.- Modelos de educación basados en valores relativos.
C.- Modelos de educación basados en la construcción
racional y autónoma de los valores.