Este documento discute la importancia de educar en valores para promover la convivencia y la ciudadanía. Explica que los valores orientan la conducta de las personas y nos guían en la toma de decisiones. Algunos valores clave para la convivencia son la justicia, la responsabilidad, la libertad, la empatía y la solidaridad. También identifica actitudes como el individualismo y el egoísmo que dificultan la convivencia. El documento ofrece recomendaciones para que padres y educadores inculquen valores a través de sus propios ejemplos

1. EDUCAR EN VALORES PARA LA
CONVIVENCIA Y LA CIUDADANÍA
Ps. Martín Castañeda Murillo

2. Aprender a convivir es una finalidad
básica de la educación.
• Se trata de sumar esfuerzos
para dar respuestas
favorables, conscientes de
que la educación para la
convivencia democrática y la
ciudadanía, para la igualdad
entre hombres y mujeres, la
educación intercultural, en
definitiva, la educación para
una cultura de paz.

3. Pero...¿qué son los VALORES?
• “Valores son lo que suele
mover la conducta y el
comportamiento de las
personas; orientan la vida y
marcan la
personalidad” (García
Mauriño)
• Los valores son las reglas por
las que una persona se rige en
la vida. Nos marcan una “línea
de actuación”.
• Nos impulsan a hacer o no
hacer ciertas cosas.
• Los valores están presentes y
determinan la mayoría de
nuestras decisiones, ya sean
pequeñas o muy importantes.
• Todas las personas tienen
valores que les ayudan a
“orientar sus vidas”.

4. Valores para la convivencia
Serían
aquellos valores que,
de desarrollarse,
facilitarían la relación
con otras personas y
aumentarían su nivel
de bienestar.
Algunos serían: la
solidaridad, la
tolerancia, el respeto, la
justicia, el diálogo, la
paz,…

5. Valores para la convivencia
LA JUSTICIA
LA RESPONSABILIDAD
LA LIBERTAD
LA EMPATIA
LA SOLIDARIDAD

6. Actitudes que dificultan LA
CONVIVENCIA
EL INDIVIDUALISMO
El EGOISMO
LA INTRANSIGENCIA
LA VIOLENCIA
LA INTOLERANCIA

7. Algunas claves para educar en
valores :
• Los educadores
debemos tomar conciencia
de nuestros valores
personales y de nuestros
prejuicios en el momento de
relacionarnos con los/las
niños/as.
• Darnos más cuenta de cómo
influyen nuestros valores y
prejuicios en la educación de
nuestros hijos/as.

8. Para los padres
• Actualizar nuestros
propios valores para
transmitirlos sin miedo y
con claridad.
• Ser conscientes de la
importancia de nuestras
actitudes y nuestros
gestos en relación
a "cómo vivir" en
presencia de los/as
hijos/as.

9. • Los padres y madres nos presentamos a los/las niños
como "modelos de vida".
• Los valores para la convivencia se expresan, de forma muy
explícita, en los ESTILOS DE VIDA FAMILIAR: los
hábitos, costumbres, tiempo de ocio, participación en la
comunidad,….
• Promover en nuestros/as hijos/as comportamientos
personales o sociales que les ayuden a conformar su
escala de "buenos" valores humanos, a desarrollar
valores tales como la libertad, la justicia, la tolerancia, la
solidaridad, la ecología, el respeto, la gratitud, la
generosidad,...
• Educar con NORMAS que ayuden a los niños/as a
desarrollar la responsabilidad, el respeto, la constancia,…

10. ¿Qué VALORES PARA LA
CONVIVENCIA
se pueden animar desde la ESCUELA?
LA TOLERANCIA LA
RESPONSABILIDAD LA EMPATIA LA SOLIDARIDAD
EL RESPETO LA PAZ EL DIALOGO NO SEXISMO
LA
INTERCULTURALIDAD
LA
CIUDADANÍA