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El Estudio de prospección sobre necesidades formativas en la comarca de la Sierra Norte de Guadalajara que presentamos, contiene dos bloques principales: contexto económico y social de la zona de estudio, y análisis de las necesidades formativas demandadas por las empresas de la comarca. En la investigación, de corte sociocultural y experimental, participaron 63 empresas, 356 desempleados y 15 representantes de organizaciones, quienes pudieron exponer su criterio sobre demandas y necesidades percibidas. El objetivo de dicho estudio es evitar el derroche de recursos en implementar acciones formativas que difícilmente tendrán aplicabilidad en la zona, y ser la base de un Plan Director de formación de la comarca, que permita diseñar e implantar formación, atendiendo a criterios analizados y a necesidades estudiadas, y que permita incrementar la eficacia y competitividad de las empresas de la zona. Se trata del primer estudio de estas características elaborado en y sobre la Sierra norte de Guadalajara, por lo que documentalmente, en materia de formación, supone una referencia a tener en cuenta para todas aquellas entidades que quieran poner en marcha una acción formativa en la comarca. El estudio, en su totalidad, se puede descargar gratuitamente desde la web de Dipuemplea.

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Antes de saber cómo llevar a cabo la suma de 3 fracciones o más con diferente denominador y con igual, resulta indispensable saber todo lo elemental respecto a los problemas de suma de fracciones. Lo primero que se debe saber, es que la suma de fracciones consiste en aplicar la propiedad de la adición a dos o más fracciones. Estas pueden ser fracciones con igual denominador, o fracciones con distinto denominador. Determinar esto es muy importante, ya que indicará el camino a seguir respecto para dar con una solución. En primer lugar, se encuentra la suma de fracciones cuando hay igual denominador. En estos casos, la operación de suma de fracciones se lleva a cabo de manera bastante sencilla. Simplemente se suman los numeradores de cada fracción involucrada en la operación. En cuanto al denominador común, éste se mantiene exactamente igual. Cuando las fracciones tienen diferente denominador tenemos en cuenta los siguientes pasos: 1. Sacamos el MCM de los denominadores. 2. Dividimos el MCM entre cada denominador 3. Multiplicamos los resultados por los numeradores correspondientes. 4. Realizamos la suma, en el denominador se coloca el MCM

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