Presentación de apoyo para una exposición oral.
Autores: Asier y Jon, alumnos de 3º de Diversificación Curricular del IES Aixerrota de Getxo, Bizkaia.
Curso 2007-2008
Presentación de apoyo para una exposición oral.
Autores: Asier y Jon, alumnos de 3º de Diversificación Curricular del IES Aixerrota de Getxo, Bizkaia.
Curso 2007-2008
Los días 14, 15 y 16 de Febrero, en el Planetario de Castellón, tuvieron lugar las XII Jornadas de Ciencia de la Tierra.
Durante tres días, científicos, docentes y publico en general pudieron asistir a una serie de docentes y talleres centrados en la geología y sus ciencias cercanas, como la paleontología, la mineralogía, etc.
Durante la tarde del sábado se llevaron a cabo varios talleres, entre ellos ‘Aprendiendo con las manos’ a cargo de Irene Lapuente de La Mandarina de Newton. Más info en: www.sharingknowledge.es
A fin de avanzar como pueblo de Dios, necesitamos reconocer y aplicar los
principios divinos de orden y reverencia en nuestras vidas, nuestras
familias y en la organización de la iglesia.
Muchas enfermedades pueden afectar a las personas y a los animales, como muchas causadas por coronavirus. La ciencia está descubriendo que la aparición de enfermedades emergentes y la dispersión de estas enfermedades están muy ligadas a la destrucción de los ecosistemas.
2019 Año Internacional de la tabla periodicaJoaquin Luceno
En nuestro centro conmemoramos el año internacional de la tabla periódica realizando una pequeña exposición sobre la misma. Aquí se muestra un pequeño recorrido por los contenidos más relevantes para nosotros.
Aquí se muestra una revisión de los últimos descubrimientos y las dudas que se están planteando en la comunidad científica, referentes al cambio climático.
Si la Ley Orgánica para la mejora de la calidad de la educación es finalmente aprobada, se transformará profundamente el funcionamiento de los centros educativos públicos en España. Aquí se detallan los aspectos más relevantes.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.