Ejemplos de CyberBullying
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Este documento trata sobre varios casos de ciberacoso y sus consecuencias. Relata la historia de Amanda Todd, una adolescente canadiense que fue encontrada muerta después de haber sido víctima de ciberacoso tras ser engañada para mostrar sus pechos en webcam a los 12 años. También describe otros casos de ciberacoso como el de un joven condenado por publicar una foto manipulada de un compañero en Tuenti y un chico acusado de crear un perfil falso en Facebook para presionar a dos chicas a realizar actos sexuales
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Encuesta sobre bullyng
Este documento presenta una encuesta sobre el bullying compuesta por 15 preguntas destinadas a recopilar información sobre el conocimiento, experiencias y opiniones de las personas respecto al bullying. Las preguntas abarcan temas como la definición de bullying, si la persona ha sido víctima o participado en actos de bullying, el perfil de los agresores, los daños que sufren las víctimas, cómo prevenir y detener el bullying y quiénes son más propensos a sufrirlo.
Valoración crítica
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar una valoración crítica de un texto. Explica que la valoración crítica implica relacionar el texto con los conocimientos y opiniones propias, y evaluar el tema y la argumentación del texto. Además, incluye ejemplos de valoraciones críticas de dos columnas periodísticas.
3 Párrafos Académicos
Este documento presenta una introducción al taller "Introducción a la redacción académica". El taller se enfoca en desarrollar habilidades de redacción académica a través de análisis de prácticas, estrategias efectivas, identificación de errores comunes y ejercicios. El taller consta de cuatro sesiones de dos horas cada una.
Cita directa e indirecta
Trata de dos tipos de citas que son la directa que significa la idea extraída de una obra para apoyar, corroborar o contrastar lo expresado y la cita indirecta que vendría siendo un texto escrito con nuestras propias palabras pero son perder el sentido e idea del texto original.
El subrayado
Un científico griego logró madurar espermatozoides humanos en los testículos de ratones, lo que podría permitir que hombres con azoospermia tengan hijos. El investigador implantó células germinales aisladas de pacientes en los testículos de 18 ratones e inyectó una proteína para evitar el rechazo. Luego de cinco meses, encontró espermatozoides humanos maduros en los testículos de cinco ratones.
Instrucciones para la elaboración del glosario
El documento explica cómo elaborar un glosario o lista de definiciones de palabras desconocidas. Se debe dejar un espacio al final del cuaderno y consultar el diccionario de la RAE para encontrar la mejor definición. Luego, se transcribe la oración con la palabra desconocida y se sustituye por otra forma de decir lo mismo, anotando ambas en columnas. Esto ayuda a comprender mejor los textos y mejorar el rendimiento académico.
ARTÍCULO DE OPINIÓN " LA DELINCUENCIA JUVENIL"
Este documento analiza las aproximaciones causales asociadas a la delincuencia juvenil en el Perú. Se argumenta que la conducta delictiva en los jóvenes se explica por la asociación de diversos factores de riesgo como el consumo de drogas, la pobreza, la inestabilidad familiar, la deserción escolar y la influencia de los grupos de pares. El autor concluye que se requiere una intervención integral que involucre al individuo, la familia y la sociedad para abordar adecuadamente esta problemática.
08 párrafos delimitadores
El párrafo presenta a un grupo de hombres que se reúnen los fines de semana por la madrugada en lugares diferentes. Se caracterizan por usar gorras, ponchos y camisetas deportivas. Comparten whisky tibio con helado de vainilla y bocadillos. Se describen a sí mismos como padres que recogen a sus hijas adolescentes luego de fiestas, insinuando que sufren por esperar despiertos a altas horas de la noche.
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Guión para podcast
El documento explica las características de la sociedad de la información y del conocimiento. La sociedad de la información se caracteriza por la comunicación, la digitalización y los cambios en el espacio y tiempo de los individuos debido al crecimiento de las tecnologías de la información. La sociedad del conocimiento se basa en el intercambio de información y experiencias entre miembros que comparten y participan. Sin embargo, existe una brecha digital relacionada con la infraestructura, los conocimientos y la participación.
Tipología del párrafo: tipos de párrafos por su estilo – formato
Una presentación para mejorar la competencia lectora del párrafo y del texto. Además, contribuye a mejorar la redacción del mismo.
Ejemplo de texto argumentativo
Este texto argumentativo discute cómo los gobiernos peruanos han manipulado y distorsionado la prensa en las últimas dos décadas para influir en la opinión pública. Usa los ejemplos de los gobiernos de Fujimori, Toledo y García para mostrar cómo cada uno trató de controlar o perseguir a los periodistas que desafiaban su poder. Concluye que tanto los periodistas como la sociedad deben defender la libertad de prensa para evitar futuros abusos.
Ejemplo De Ponencia InvestigacióN Formativa
Este documento proporciona una guía para la elaboración de una ponencia de investigación formativa. La ponencia debe incluir un título, resumen, introducción, determinación de la problemática, referentes teóricos, resultados, proyección y cierre. Además, se recomienda complementar la ponencia con diapositivas que incluyan cuadros, imágenes y diagramas. El objetivo es orientar a los estudiantes en la escritura de ponencias basadas en procesos de investigación.
¿Cómo hacer la ficha técnica de una película?
¿Cómo hacer la ficha técnica de una película?
Estos son los datos que debes tener en cuenta para realizar una ficha técnica básica de una película.
Caratula
Este documento presenta información sobre el concepto de trabajo en equipo, incluyendo definiciones, características, etapas de formación de equipos, y el rol del líder. Explica que el trabajo en equipo es necesario para lograr objetivos comunes y mejorar la calidad.
CMED0210 Tipos de párrafos
Este documento proporciona información sobre los tipos de párrafos (descriptivo, narrativo, expositivo y argumentativo) y sus características. Explica que un párrafo está compuesto por una idea principal y oraciones secundarias relacionadas con coherencia y unidad. Incluye ejemplos de cada tipo de párrafo y define sus objetivos como la representación de una realidad, la narración de sucesos, la exposición de información y la persuasión sobre un tema.
El Discurso Narrativo
El documento describe las características del discurso narrativo, que es el relato de hechos reales o ficticios que involucran personajes y se utiliza para contar historias o sucesos. El discurso narrativo se caracteriza por su totalidad, claridad y forma de texto escrito.
Ejemplos de reseñas
El documento presenta ocho ejemplos de reseñas publicadas en dos revistas científicas mexicanas, ¿cómo ves? y Ciencia y Desarrollo. Ambas revistas incluyen una sección dedicada a reseñas, llamada "¿qué leer?" en ¿cómo ves? y "RESEÑAS" en Ciencia y Desarrollo. El documento también proporciona enlaces a las páginas web de las revistas para que el lector pueda encontrar más ejemplos de reseñas y otros tipos de textos.
Conclusión
La contaminación del agua se debe principalmente al crecimiento demográfico, desarrollo industrial y urbanización, los cuales se relacionan e influyen entre sí. Miles de lagos, ríos y mares se han contaminado más en décadas recientes debido a las actividades humanas. El agua pura procede de la lluvia, mientras que el proceso de purificación depende de las impurezas presentes. El cuidado del agua es fundamental debido a su importancia para la vida.
Textos escritos (comunicación) literatura
¿Qué ES UN TEXTO ESCRITO?
El texto escrito es aquel que se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero ha evolucionado hacia sus propias características y finalidades.
Algunos de los rasgos más importantes del texto escrito son:
# Emisor y receptor no interaccionan.
# Se dice por lo tanto que es una comunicación diferida. Puesto que los participantes no deben estar en el mismo espacio ni tiempo. Esto hace que el mensaje deba ser planificado e incluir todos los matices e interpretaciones.
#Los mensajes perduran en el tiempo.
#La perdurabilidad hace del texto escrito un mensaje más cuidado y seleccionado. Lo escrito sólo puede corregirse una vez ha sido leído por el receptor. Por eso se buscan fórmulas comprensibles y denotativas.
#El texto se rige por la escritura que tiene carácter normativo.
#Mucho más que el texto oral, el texto escrito debe ceñirse a la ?norma? lingüística: ortográfica, gramatical...etc.
#tiene función socializadora.
#Su carácter perdurable y su ajuste a la norma convierten al texto escrito en el medio ideal para expresar aquellos valores, ideas, etc. necesarias para la convivencia de un grupo o sociedad.
#Tiene una estructura cerrada y emplea sintaxis compleja.
#Su grado de elaboración le lleva a la utilización de un vocabulario preciso, una sintaxis compleja, conectores, conjunciones, etc.
Textos instructivos
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
TIPOS DE TEXTOS INSTRUCTIVOS:
TEXTOS EXPOSITIVOS
Es aquel que pretende informar al receptor temas de interés. Tratando de dar respuestas e preguntas tales como ¿Qué?,¿como? Y ¿Por qué?. Presentando además una serie de ideas que aclaran o explican conceptos o argumentos.
Es un articulo de opinión que se refiere a fenómenos o hechos de la realidad social de la región,el país oel mundo desde un punto de vista personal fundamentando en argumentos que siguen un proceso lógico de razonamiento, con el fin de promover en el lector jucios de valor y actitudes.
Cuadrocomparativo 130401171542-phpapp01
El documento compara el tipo de docente tradicional con el docente ideal según Susana Pasel. Mientras que el docente tradicional se enfoca solo en transmitir conocimientos a través de la memorización, se niega al cambio y carece de preparación, el docente ideal centra su atención en los estudiantes, genera ambientes de aprendizaje, se muestra colaborativo y dinámico, y utiliza varios materiales para desarrollar competencias.
Análisis, Síntesis y Evaluación
Análisis, procedimiento para analizar, tipos de análisis, síntesis, tipos de síntesis, utilización de la síntesis, evaluación, evaluación interna (proceso e importancia), evaluación externa (proceso e importancia)
ensayo de el origen de la antropologia
El documento presenta una introducción a la antropología, definiendo sus objetivos generales y específicos. Explica que la antropología estudia al ser humano de forma integral, dividiéndose en dos campos: la antropología física y la antropología cultural. También resume las diferentes ramas de la antropología y los orígenes de esta disciplina a finales del siglo XIX, cuando surgió como ciencia independiente influenciada por la teoría de la evolución.
Discurso de oratoria del bullying
El bullying es cualquier maltrato físico, verbal o psicológico entre estudiantes. Los acosadores suelen tener problemas personales que descargan en sus víctimas mediante insultos, agresiones, amenazas o aislamiento. Esto puede llevar a las víctimas a la depresión e incluso el suicidio. Aunque el bullying parece un juego, no lo es para la víctima. Tanto la víctima como el acosador necesitan ayuda para detener este problema que afecta a uno de cada tres adolescentes.
Prueba de interculturalidad y multiculturalidad
El documento presenta un examen sobre educación intercultural y multicultural. El examen contiene preguntas de selección múltiple, comprensión lectora, verdadero o falso y un crucigrama relacionados con conceptos clave como interculturalidad, multiculturalidad, currículum intercultural y educación intercultural bilingüe.
Párrafos de conclusión
Este contenido puede usarse con la metodología del aula invertida; es decir, tiene material para el alumno cuando está fuera del aula (antes de la clase) y otro material para el docente y el alumno cuando ya están en la sesión presencial.
Cuadro comparativo de funciones del lenguaje
El documento presenta una tabla que compara las diferentes funciones del lenguaje. Identifica seis funciones principales: apelativa o conativa, emociva o expresiva, poética o estética, fática o de contacto, metalingüística y referencial o representativa. Describe las características y diferencias de cada función y proporciona ejemplos para ilustrar cada una.
Ensayo de el alcoholismo
El documento habla sobre los efectos negativos del alcoholismo. Explica que el alcoholismo es una enfermedad crónica causada por factores fisiológicos, psicológicos y genéticos que produce dependencia del alcohol y daño cerebral progresivo. Afecta más a hombres adultos pero está aumentando entre mujeres y jóvenes. El consumo de alcohol en menores tiene impactos negativos en su salud, desarrollo y educación. Puede afectar su funcionamiento cerebral, capacidad de aprendizaje y comportamientos de alto riesgo. A
Resumen Y Cuadro sinóptico, cómo realizarlo
Este documento ofrece instrucciones sobre cómo elaborar resúmenes y cuadros sinópticos. Explica que un resumen reduce la información esencial de un tema a términos breves y concisos utilizando tus propias palabras. Se debe leer el texto varias veces para comprender y discernir lo más importante, y luego expresarlo de manera breve. Un cuadro sinóptico esquematiza el resumen visualizando la estructura y organización del contenido mediante ideas principales y complementarias, así como detalles a favor y en contra
Algunos casos de ciberbullying
Este documento presenta varios casos de ciberacoso o ciberbullying. Incluye ejemplos de cómo niños y adolescentes han sido humillados y acosados en línea a través de redes sociales y mensajes, lo que en algunos casos llevó al suicidio de las víctimas. También describe cómo algunos de los acosadores fueron condenados o enfrentaron consecuencias legales por su comportamiento en línea.
Tipos de cyberbullying
Este documento describe diferentes tipos de ciberacoso y ciberbullying. Identifica el ciberacoso entre adultos, el ciberacoso sexual, el ciberbullying entre menores, el ciberacecho, el grooming de menores por pedófilos, el cebo para atraer niños, la creación de webs para hacer ciberbullying público de un menor, las provocaciones a través de mensajes incendiarios ("flame"), y el uso de notificaciones masivas para implicar a un proveedor de servicios contra una víctima.
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El ciberbullying un problema que viene presentándose actualmente con el uso de las nuevas tecnologías , gracias a sus consecuencias debemos estar alerta con nuestros niños .
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Amanda Todd, una chica canadiense de 15 años, se suicidó después de sufrir ciberacoso y sextorsión. A los 12 años, fue engañada para mostrar sus pechos en webcam y la imagen se difundió sin su consentimiento. Sufrió años de acoso escolar y amenazas de su acosador en Internet. Su denuncia de la situación a través de un video en YouTube llegó después de varios intentos de suicidio debido al profundo acoso y aislamiento que vivió.
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Este documento describe el caso de Amanda Todd, una adolescente canadiense que fue víctima de ciberacoso y sextorsión. A los 12 años, Amanda fue engañada para mostrar sus pechos en webcam y la imagen circuló sin su consentimiento. Esto inició un patrón de acoso y bullying que la persiguió durante años a través de las redes sociales, incluyendo amenazas y difusión de la imagen. A los 15 años, Amanda publicó un video contando su historia y poco después se suicidó. Su caso generó conciencia sobre los pelig
Ruth y vladimir
Este documento presenta tres casos relacionados con el ciberacoso y la seguridad en Internet: 1) El caso de Kenia Mejía, una presentadora de televisión que fue víctima de la publicación de una foto alterada de ella en Facebook. 2) El caso de Amanda Todd, una adolescente canadiense que se suicidó después de haber sido víctima de ciberacoso y sextorsión. 3) El caso de siete jóvenes detenidos en Logroño por distribuir un video sexual de una menor a través de WhatsApp sin su consentimiento.
Caso: Amanda Todd
Amanda Todd, una adolescente canadiense de 15 años, se suicidó después de años de sufrir ciberacoso y bullying. Cuando tenía 12 años, fue engañada para mostrar sus pechos en webcam y la imagen se difundió ampliamente. Esto condujo a años de acoso en la escuela y en línea, incluidas amenazas y agresiones físicas. Antes de su muerte, Amanda publicó un video contando su historia en un intento de crear conciencia sobre el ciberacoso.
Ciberbullying
hay q tratar bien a las personas y que esta informacion pueda ser de utilidad para nuestras vidas si nos gusta que nos traten bien asi tambien nosotros mismos hay q tratar bien a las demas personas
Ciberbullying
Amanda Todd, una chica canadiense de 15 años, se suicidó después de sufrir ciberacoso y extorsión durante años. Cuando tenía 12 años, fue engañada para mostrar sus pechos en webcam y la imagen circuló sin su consentimiento. Un hombre la amenazó con publicar la foto a menos que hiciera un show en webcam, y cumplió su amenaza. Compañeros de la escuela y desconocidos continuaron acosándola y difundiendo la foto. A pesar de cambiar de escuela varias veces, el acoso no cesó. Finalmente, Amanda
Amanda Todd, sextorsión y ciberbullying
Este documento analiza el caso de Amanda Todd, una adolescente canadiense que fue víctima de sextorsión y ciberacoso que la llevaron al suicidio. Explica que cuando tenía 12 años, Amanda fue engañada para mostrar sus pechos en webcam y la imagen se difundió sin su consentimiento. Esto provocó que fuera acosada y aislada, aun cambiando de escuela. Antes de su muerte, Amanda publicó un video denunciando lo sucedido para crear conciencia sobre los peligros de internet y el ciberac
CYBERBULLYING-CIBERACOSO
El documento habla sobre el cyberbullying y el caso de Amanda Todd, una estudiante canadiense de 15 años que se suicidó. Explica que el cyberbullying es el acoso o intimidación en internet a través de mensajes, redes sociales o correos electrónicos. Relata que Amanda Todd fue víctima de cyberbullying cuando un hombre difundió una foto íntima de ella a los 12 años, lo que provocó que fuera acosada y tuviera que cambiar de escuela repetidas veces, sufriendo depresión y abusos. Finalmente, a los
Ciberbullying - Anderson Arias y Santiago Martinez - 8A
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Ciberbulling
Este documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying. Define el ciberbullying como cuando un niño o adolescente es molestado, amenazado o abusado por otro a través de Internet o dispositivos móviles. Presenta un caso real de una adolescente que se suicidó después de años de sufrir ciberbullying y sextorsión. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el ciberbullying como cuidar la información en línea, no compartir contraseñas, reportar comportamientos de acoso y no ignorar el problema.
Peligros del Internet
Este documento presenta tres casos reales relacionados con riesgos en Internet: el caso de Amanda Todd, una adolescente canadiense que fue víctima de ciberacoso que la llevó al suicidio; el caso de sextorsion descubierto en Singapur donde usaban a jóvenes atractivas como cebo; y el caso de Angie Varona, una joven cuyas fotos personales fueron hackeadas y difundidas en Internet, arruinando su vida. Además, el documento ofrece consejos sobre el uso responsable y seguro de Internet para proteger
Caso real
Amanda Todd, una chica canadiense de 15 años, fue encontrada muerta después de haber sido víctima de ciberacoso y sextorsión durante años. Cuando tenía 12 años, fue engañada para mostrar sus pechos en webcam y la imagen circuló sin su consentimiento. Fue continuamente acosada en la escuela e intimidada en línea. Más tarde, fue golpeada por un grupo que grabó el ataque y publicó burlas sobre su intento de suicidio. Su acosador continuó amenazándola y compartiendo la foto original años después.
Peligros de Internet
Este documento presenta un resumen de varios casos reales relacionados con ciberacoso y uso inseguro de Internet. Entre ellos se encuentra el caso de Amanda Todd, una adolescente canadiense que fue acosada en línea y terminó suicidándose. También se describe el caso de Angie Varona, cuya cuenta de fotos fue hackeada y sus imágenes personales se difundieron ampliamente en sitios pornográficos cuando ella tenía 14 años. El documento concluye con consejos sobre el uso responsable y seguro de Internet para niños y adolescentes.
La joven
Felicia García, una adolescente hispanoamericana de 15 años, se suicidó después de que un video de ella manteniendo relaciones sexuales consentidas con varios chicos fuera difundido en su escuela, lo que provocó un fuerte acoso en su contra tanto en persona como en las redes sociales. Aunque las relaciones fueron consentidas, la grabación y difusión del video no lo fue y empeoró el acoso que ya sufría. El colegio trató de intervenir pero Felicia se quitó la vida días después.
Info copia
El documento describe las diferentes formas en que se manifiesta el ciberacoso (ciberbullying) y el chantaje sexual (sextorsión), incluyendo el caso de Amanda Todd, una adolescente canadiense que fue víctima de ambos y posteriormente se suicidó. También ofrece consejos para prevenir estas situaciones y ayudar a otras posibles víctimas.
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Peligros del internet, caso dramatico y advertencias.
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Ciberbullying - Anderson Arias y Santiago Martinez - 8A
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Ejemplos de CyberBullying
- 1. AMANDA TODD, CANADIENSE DE 15 AÑOS ENCONTRADA MUERTA http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/2012/10/17/el-video-con-el-que-amanda- todd-luchaba-contra-el-ciberbullying-subtitulado-al-espanol-por-pantallasamigas/ Amanda Todd, una chica canadiense de 15 años fue encontrada muerta. Apenas un mes después de haber grabado y publicado un vídeo en Youtube en el que denunciaba estar sufriendo ciberbullying a raíz de un caso de sexcasting http://www.youtube.com/watch?v=6yIhGau0qXg (Había sido engañada para mostrar sus pechos en la webcam con 12 años y la imagen circuló fuera de su control). Su madre, que trabaja de profesora ha declarado que desea que el vídeo, titulado My Story: Struggling, bullying, suicide and self harm (Mi historia: lucha, bullying, suicidio y autolesión) permanezca en Internet tras la muerte de su hija para contribuir a evitar nuevos casos como el de Amanda: “Es lo que mi hija habría deseado”, explicó en Twitter. El vídeo ha sido visto hasta el momento por más de 3 millones de personas y ha recibido casi 70.000 comentarios de usuarios de Youtube. http://prezi.com/atoa68wrotkm/cyber-bulling/ CONDENADOS POR ATACAR LA DIGNIDAD DE UN COMPAÑERO EN TUENTI http://stop-ciberbullying.blogspot.com/2009/05/condenados-por-atacar-la-dignidad-de- un.html Un joven ha sido condenado en Sevilla a pagar una multa de 100 euros por colgar en su perfil de la red social online Tuenti un fotomontaje de un compañero de clase en la que aparecía dentro de una diana tocando un violín. SEXTORSIÓN VÍA FACEBOOK
- 2. Un chico de 16 años ha sido acusado de haber creado una cuenta de Facebook fingiendo ser otro estudiante. Presuntamente usó dicho perfil para presionar a dos chicas de 14 y 15 años, para desnudarse ante una webcam y realizar actos sexuales. Una de estas chicas se negó, aunque al parecer la otra aceptó bajo amenazas de ser golpeada cuando fuese a clase. El vídeo así obtenido fue publicado en Facebook a la vista de otros, y los amigos de la chica, notificados, según afirmó la policía australiana. El chico ha sido acusado de varios delitos de distribución de pornografía infantil y de animar a una menor de entre 13 y 16 a realizar actos indecentes. EN LA PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DEL CIBERACOSO DEBEMOS DESCARTAS IDEAS FALSAS… http://olgarodriguez-olga.blogspot.com/2013/01/prevencion-y-deteccion-del-ciberacoso. html Se dice... El acoso a través del móvil o de Internet sólo son bromas, cosas de niños y es mejor no meterse. En realidad... Si bien a veces puede ser difícil distinguir entre broma o situación de abuso, pero cuando el joven ciberacosado se empieza a asustar ya no se trata de una diversión y los adultos deben intervenir para pararlo. Se dice... El acoso ha existido siempre, forma parte del crecimiento, imprime carácter. El ciberacoso es eso mismo pero utilizando las tecnologías En realidad... Aprender a afrontar los problemas ayuda a formar el carácter, pero el acoso provoca un sufrimiento que bloquea los jóvenes y no les ayuda en su desarrollo personal y emocional. El ciberacoso, además, permite agredir a las víctimas en cualquier lugar ya cualquier hora y puede llegar a un número elevado de espectadores de manera continua.