CMED0210 Tipos de párrafos

Tipos de párrafos
Descriptivo
Narrativo
Expositivo
Argumentativo

El párrafo
«El cuerpo de una obra debe tener una
organización, y esta tiene que ser evidente para el
lector desde la primera vez que entra en contacto con el
libro».
Jorge de Buen Unna,
Manual de diseño editorial
Profa. María E. Petrovitch Marty
Curso Español CMED0210

Qué es un párrafo
• El párrafo es cada una de las divisiones
de un texto.
• Los párrafos suponen un descanso para
la vista del lector y contribuyen a dotar de
variedad a la página.

• Es una unidad comunicativa formada por
un conjunto de oraciones secuenciales
que trata un mismo tema.
• Está compuesto por un conjunto
de oraciones que tienen cierta unidad
temática o que, sin tenerla, se enuncian
juntas.

• Es un componente del texto que en su
aspecto externo comienza con
una mayúscula y termina en un punto y
aparte.
• Comprende varias oraciones relacionadas
sobre el mismo subtema; una de ellas
expresa la idea principal.

Características principales
• Oración principal (idea central)
• Oraciones secundarias (ideas
secundarias)
• Coherencia y unidad

La oración principal
• Puede ser distinguida fácilmente.
• Enuncia la parte esencial de la cual
dependen los demás.
• Puede aparecer en el texto de forma
implícita o explícita.

• La oración implícitaLa oración implícita :
– No aparece escrita en el párrafo,
– Es necesario deducirla.
• La oración explícitaLa oración explícita:
– Está escrita en el texto (párrafo).
– Se puede localizar al inicio, en medio o al
final del mismo.

La idea central
• Responde a las preguntas:
– ¿De qué trata el párrafo?,
– ¿Cuál es el sentido general del texto?
– ¿Qué quiere comunicar el autor?

La idea central
• La idea central sintetiza la intención del
autor, por tanto, responde a los conceptos
generales del texto.
• Una idea central ha de enunciarse
siempre en forma de oración.

Ejercicio #1
La patata es oriunda del Nuevo Mundo. Era un alimento
básico de las cultura andinas, pues el maíz se cultivaba en las
regiones bajas, mientras que el cultivo de la patata podía
efectuarse a altitudes de hasta 3,000 metros.
A fina1es del siglo XVI fue llevada a Europa, donde
actualmente se producen en grandes cantidades. Alemania y
Polonia vienen en segundo y tercer lugar respectivamente,
después de la Unión Soviética, como países productores de
patatas.
Este tubérculo tiene el mérito de haber abierto a la
penetración humana las grandes llanuras del norte de Europa.

Selecciona la idea central del párrafo
anterior:
1.La patata es un alimento rico en hidrato de carbono.
2.En las dietas de los europeos el elemento más
importante es la patata.
3.El cultivo de la patata pertenecía a la cultura indígena.
4.La patata tuvo su origen en América y ejerció gran
influencia en la historia europea.
5.La URSS, Alemania y Polonia son los mayores
productores de patatas en Europa.

Ideas secundarias
• Son oraciones modificadoras de la idea
central.
• Ilustran con un ejemplo o explicación esa
idea.
• Amplia la comunicación.
• Si se suprimen no cambiará el contenido
de la idea principal del párrafo

Ejercicio #2
El magazine “Time” está publicando una serie
de ensayos sobre aquellas corrientes de ideas que
someten a prueba los actuales conocimientos del
hombre sobre sí mismo y el mundo que lo rodea.
Denuncian la decadencia de una visión del cosmos y
presentan nuevas concepciones en cuatro áreas
críticas, la conducta, la religión, la educación y la
ciencia.

Selecciona la idea que no es secundariano es secundaria:
a) El magazine “Time” está publicando una serie de ensayos.
b) Sobre aquellas corrientes de ideas que someten a prueba
los actuales conocimientos del hombre sobre sí mismo y
el mundo que lo rodea.
c) Denuncian la decadencia de una visión del cosmos.
d) Presentan nuevas concepciones en cuatro áreas críticas,
la conducta, la religión, la educación y la ciencia.

Coherencia y unidad
• Coherencia es el orden lógico de las ideas
expuestas.
• Hay unidad cuando las ideas secundarias
explican o amplían la información de la
idea principal o central.
• Si no hay coherencia y unidad las ideas
no se entienden.

El párrafo descriptivo
• Es la representación verbal realrepresentación verbal real de un objeto,
persona, paisaje, animal, emoción y,
prácticamente, todo lo que pueda ser puesto en
palabras.
• Pretende que el lector obtenga una imagenobtenga una imagen exacta
de la realidad que estamos transmitiendo en
palabras.
• Está llena de detalles minuciososdetalles minuciosos para describir con
precisión la idea.

• Tipos de descripción:
– Técnica : es fría, objetiva y pretende darnos
datos técnicos que no den cabida a opiniones
personales.
– Literaria : es rica en detalles, pretende ser
agradable al lector, es subjetiva pues sale de
la realidad del autor.

Ejemplo de párrafo descriptivo
I ba ensimismada mir ando el maj est uoso
paisaj e que me of recía la vist a en aquel her moso
t r en Vist a Dome. El t rencit o de t r es vagones
con mesit as hermosament e decoradas con f lor es
f rescas, un her moso mant el t ej ido por manos
locales de color es vivos, gr andes vent anales en
crist al que me per mit ían apr eciar el paisaj e
peruano. En un movimient o sor pr esivo para
t omar ot ro carr il, me per cat é de la belleza del
lugar donde est aba. Era un t únel de piedra
nat ur al donde las pequeños chor ros de agua se
conf undían con las orquídeas

El párrafo narrativo
• Narra una secuencia de sucesos ordenados desde el
principio hasta el fin.
• Estas contienen un elemento de intriga que de sentido a
lo que sucede durante este tiempo.
• Se pretende interesar al lector con una buena
explicación, punto de vista o historieta

Ejemplo de párrafo narrativo
Hace mucho t iempo en una casa cerca a
un bosque vivía una anciana que siempre se
encont raba sola. Decían que era una viej a
amarga y sin sent imient os ella por lo
regular no le gust aba salir, ni compart ir
con los niños que vivían cerca.
No conocían de su pasado y
la j uzgaban y malt rat aban por que sí, cada
vez que ella salía a regar sus plant as le
t iraban cosas y se burlaban de ella.

El párrafo argumentativo
• Contiene una idea con la que se busca convencer alse busca convencer al
receptorreceptor sobre algo que se niega o afirma.
• Se basa en modelos teóricos de un estudio en el cual se
investiga para tener:
1. datos que aporten a favor de la opinión;
2. una inferencias en las que se apoya la opinión
defendida;
3. conclusión en la que se sostiene la opinión.

Ejemplo de párrafo argumentativo
En un comunicado sobre recient es est udios del
calent amient o global, J ames Hansen, direct or del
I nst it ut o Goddard para Est udios Espaciales, de la
NASA, dij o que las emisiones de los gases de
invernadero est án haciendo que los océanos se calient en
y por lo t ant o se encuent ran cambiando las dinámicas de
energía del clima global. Él menciona que eso revela que
el planet a est á f uera de balance, ya que exist e más
energía ent rando que saliendo. Y por lo t ant o es posible
predecir con cert eza que la próxima década va a ser más
cálida que la ant erior, señaló el direct or de Goddard. Los
inf ormes de la NASA y de NOAA sit úan el promedio de
la t emperat ura global en 2012 en unos 14,6 grados
Celsius, seis décimas de 1 grado más calient e que a
mediados del siglo XX. La t emperat ura global ha

El párrafo expositivo
• Presenta de manera ordenada una determinada
información.
• Pretende exponer de una forma más objetiva un hecho
para informar y difundir conocimientos sobre un tema de
interés.
• Contesta preguntas: ¿Qué?¿Cómo? y ¿Por qué?
• En los textos predominan las referencias a información.

Ejemplo de párrafo expositivo
Un at aque car diaco sur ge cuando se ve
obst ruido por un t iempo el f luj o de la sangr e que
va hacia el cor azón, lo que ocasiona que est e
órgano suf r a un daño, o las células cardiacas
muer an. Por lo general la obst r ucción del f luj o
de sangre hacia el corazón que ocasiona un
at aque cardiaco sucede porque se f or ma un
coágulo en alguna de las art erias coronarias. El
colest er ol es una de las pr incipales causas de
que las ar t er ias coronar ias se bloqueen, lo cual
se sucede lent ament e, pero en det er minado
moment o puede impedir el f luj o de
sangre o at r apar a un coágulo ent r e est as

Bibliografía
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Argumentativo." About En Español. About.com, 1 Jan. 2015.
Web. 26 Apr. 2015. <http://reglasespanol.about.com/od/Tipos-
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Lasso, Estefany. "Producción Y Comprensión De
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