Este documento proporciona ejemplos de diptongos, triptongos e hiatos en español. Incluye listas de palabras que contienen estas combinaciones vocálicas, como "aire", "gaucho", "huaura" y "coreógrafo", "psiquiatría", "rehúye", respectivamente.
El poema describe cómo cuando el pueblo duerme, hay paz y los sueños de la humanidad. Las almas de los hombres se vuelven como cuando eran niños y las almas de los niños vuelan hacia Dios. Cuando el pueblo duerme, hay calma y parece que el tiempo se detiene.
El documento presenta un resumen biográfico de Miguel de Cervantes y analiza su obra más importante, El Quijote. Se explica que Cervantes escribió esta novela mientras estaba encarcelado y que a través de ella pretendía parodiar los libros de caballerías de la época. Se resumen las dos partes de la obra, describiendo las aventuras de Don Quijote y su escudero Sancho Panza. Finalmente, se analizan algunos pasajes clave del Quijote y se pide la opinión del lector.
Este documento presenta la introducción y los contenidos de un libro de texto para el 5to grado de educación general básica sobre ciencias naturales. Incluye información sobre los objetivos de aprendizaje, las unidades temáticas, las destrezas que los estudiantes desarrollarán y los contenidos que cubrirá el libro como las funciones vitales de los seres vivos, el cuerpo humano, la diversidad natural, el universo, la Tierra, la materia y la energía. El libro forma parte de una nueva línea editorial llamada Ingenios diseñ
El documento describe el mecanismo de intercambio gaseoso del organismo con el exterior, el cual presenta dos etapas: la ventilación pulmonar y el intercambio de gases en los pulmones. Explica que la función principal del aparato respiratorio es conducir el oxígeno a los pulmones, transferirlo a la sangre y expulsar el dióxido de carbono, mediante componentes como la nariz, la faringe, los pulmones y el diafragma.
Este poema describe los colores y símbolos de la bandera de Ecuador. Cada estrofa se enfoca en un color: amarillo representa la historia y victorias del país, rojo simboliza la sangre de los pueblos indígenas, afros y mestizos, y azul representa las montañas y mares del país. El poema concluye describiendo a la bandera como un símbolo sagrado que representa la historia y cultura de Ecuador.
The document lists the numbers from 1 to 200 in English and Spanish. Numbers 1 through 99 are listed individually with their English and Spanish translations. Numbers 100 and above are listed individually with their English translations written out as "one hundred and X", "one hundred X", or "two hundred" for the highest number.
The document lists the numbers from 1 to 500 written out in words, with some minor spelling variations for some numbers like "thyirty" instead of "thirty". It provides the spelling for each number incrementally up to 500.
Este documento presenta el contenido general del bloque 1 "Historia e identidad" del libro de texto de Ciencias Sociales para 5to grado de Educación General Básica en Ecuador. El bloque contiene 4 unidades que analizan la época aborigen, la época colonial temprana y tardía, y la independencia. El contenido incluye temas como los primeros pobladores del Ecuador, las sociedades agrícolas aborígenes, los señoríos étnicos, el Imperio Inca en el Ecuador, y la crisis y fin del imperio.
El poema describe cómo cuando el pueblo duerme, hay paz y los sueños de la humanidad. Las almas de los hombres se vuelven como cuando eran niños y las almas de los niños vuelan hacia Dios. Cuando el pueblo duerme, hay calma y parece que el tiempo se detiene.
El documento presenta un resumen biográfico de Miguel de Cervantes y analiza su obra más importante, El Quijote. Se explica que Cervantes escribió esta novela mientras estaba encarcelado y que a través de ella pretendía parodiar los libros de caballerías de la época. Se resumen las dos partes de la obra, describiendo las aventuras de Don Quijote y su escudero Sancho Panza. Finalmente, se analizan algunos pasajes clave del Quijote y se pide la opinión del lector.
Este documento presenta la introducción y los contenidos de un libro de texto para el 5to grado de educación general básica sobre ciencias naturales. Incluye información sobre los objetivos de aprendizaje, las unidades temáticas, las destrezas que los estudiantes desarrollarán y los contenidos que cubrirá el libro como las funciones vitales de los seres vivos, el cuerpo humano, la diversidad natural, el universo, la Tierra, la materia y la energía. El libro forma parte de una nueva línea editorial llamada Ingenios diseñ
El documento describe el mecanismo de intercambio gaseoso del organismo con el exterior, el cual presenta dos etapas: la ventilación pulmonar y el intercambio de gases en los pulmones. Explica que la función principal del aparato respiratorio es conducir el oxígeno a los pulmones, transferirlo a la sangre y expulsar el dióxido de carbono, mediante componentes como la nariz, la faringe, los pulmones y el diafragma.
Este poema describe los colores y símbolos de la bandera de Ecuador. Cada estrofa se enfoca en un color: amarillo representa la historia y victorias del país, rojo simboliza la sangre de los pueblos indígenas, afros y mestizos, y azul representa las montañas y mares del país. El poema concluye describiendo a la bandera como un símbolo sagrado que representa la historia y cultura de Ecuador.
The document lists the numbers from 1 to 200 in English and Spanish. Numbers 1 through 99 are listed individually with their English and Spanish translations. Numbers 100 and above are listed individually with their English translations written out as "one hundred and X", "one hundred X", or "two hundred" for the highest number.
The document lists the numbers from 1 to 500 written out in words, with some minor spelling variations for some numbers like "thyirty" instead of "thirty". It provides the spelling for each number incrementally up to 500.
Este documento presenta el contenido general del bloque 1 "Historia e identidad" del libro de texto de Ciencias Sociales para 5to grado de Educación General Básica en Ecuador. El bloque contiene 4 unidades que analizan la época aborigen, la época colonial temprana y tardía, y la independencia. El contenido incluye temas como los primeros pobladores del Ecuador, las sociedades agrícolas aborígenes, los señoríos étnicos, el Imperio Inca en el Ecuador, y la crisis y fin del imperio.
Este documento contiene varios poemas cortos con diferentes estructuras métricas y rimas. El primer poema usa rima asonante y describe objetos rotos vistos por una ventana. El segundo poema usa rima consonante y describe una pintura en una pared. Los poemas siguientes exploran temas como el envejecimiento, el amor y las festividades navideñas usando rimas asonantes y consonantes.
Este documento presenta resúmenes biográficos de varios cronistas españoles importantes de la época de la conquista del Perú, incluyendo Pedro Cieza de León, Juan de Betanzos, Polo de Ondegardo y Zárate, y Fray Martín de Murúa. Los cronistas recopilaron información valiosa sobre la cultura inca, la conquista española y los eventos posteriores a través de sus observaciones y entrevistas con indígenas. Sus crónicas proporcionaron registros históricos detallados de una
Jesús pronunció las Ocho Bienaventuranzas, en las que describió a los pobres de espíritu, los que lloran, los mansos, los que tienen hambre y sed de justicia, los misericordiosos, los puros de corazón, los pacificadores y los perseguidos por causa de la justicia como bienaventurados y prometió que ellos heredarían el reino de los cielos.
La Divina Comedia de Dante Alighieri es un poema épico alegórico de más de 14,000 versos divididos en 100 cantos escritos en tercetos encadenados. Narra el viaje del poeta por el Infierno, el Purgatorio y el Paraíso, guiado primero por Virgilio y luego por Beatriz. El poema describe de forma alegórica el viaje del alma humana en busca de la salvación.
El documento presenta una discusión sobre diferentes aspectos del español hablado en Ecuador, incluyendo regionalismos, extranjerismos, tecnicismos y arcaísmos. Describe particularidades fonéticas y léxicas de tres variedades principales del idioma: el español costeño, el español andino y el español amazónico. Además, menciona algunos dialectos como el morlaco y el quichua.
El documento resume la vida y obra del escritor peruano Julio Ramón Ribeyro. Nació en 1929 en Perú y estudió Letras y Derecho en la Universidad Católica, además de recibir becas para estudiar en España y Francia. Trabajó como profesor y fue embajador de Perú ante la UNESCO. Escribió numerosos cuentos y obras de narrativa que tratan temas sociales. Algunas de sus obras más destacadas son "Cuentos de Circunstancias" y "Los Cautivos". Ribey
El documento describe los diferentes dialectos que existen en el Ecuador. Explica que un dialecto es una variante regional de un idioma que puede diferir en pronunciación y significado de palabras. Luego detalla los tres principales dialectos del Ecuador que son el español costeño, el español andino y el español amazónico. Finalmente proporciona ejemplos de palabras y significados específicos de cada uno de estos dialectos regionales.
El documento describe el objetivo del Plan Social Educativo de formar estudiantes de manera integral en cuerpo, mente y espíritu, y la importancia de lograr buena convivencia en las escuelas con apoyo de la comunidad. También presenta estrategias para mejorar la convivencia escolar y compartir experiencias exitosas de manuales de convivencia, destacando que cada escuela es diferente y requiere su propia forma de prevenir conflictos.
El documento describe las características de la literatura prehispánica. Era colectiva y no individual, panteísta y tenía una relación directa con la naturaleza. Incluía formas como el haylli, himnos dedicados a los dioses; y el harawi, de tono sentimental que expresaba amor. La literatura quechua era principalmente oral, anónima, clasista con vertientes oficial y popular, e inspirada en la agricultura y ganadería.
Este poema de 30 estrofas describe diferentes aspectos de las relaciones humanas como el amor, el cortejo, la familia y la sociedad a través de comparaciones, metáforas y observaciones sobre la vida en general. Aborda temas como el amor, el romance, los roles de género, las relaciones familiares y las actitudes sociales de diferentes épocas.
Este documento contiene varias retahílas o rimas infantiles tradicionales. Las retahílas exploran temas como animales en el arca de Noé, contar hasta ocho, una rifa de peces, y varias historias absurdas sobre personajes como Periquito el bandolero metiéndose en objetos cada vez más pequeños hasta salir a salvo. El documento también incluye retahílas sobre arañas, palomas, cubas de barro y más, concluyendo con una retahíla sobre encontrar un objeto perdido y otra invitando a
La Batalla de Tarqui tuvo lugar el 27 de febrero de 1829 en el Portete de Tarqui. El general Antonio José de Sucre dirigió las tropas grancolombianas contra las tropas peruanas lideradas por el general José de La Mar. La batalla comenzó cuando una avanzada peruana chocó con una grancolombiana, resultando en una sangrienta lucha. A pesar de la valiente resistencia peruana, fueron superados en número y tácticas y forzados a retirarse, sufriendo grandes bajas. La victoria grancol
El documento contiene varios tipos de oraciones y rondas infantiles. Presenta oraciones unimembres, bimembres, desiderativas e imperativas, así como rondas como "Arróz con leche", "Un elefante se balanceaba" y retahílas y adivinanzas infantiles. Finaliza con algunos poemas cortos para niños.
Este documento lista expresiones comunes utilizadas en la comunicación digital y lenguaje informal entre jóvenes, con sus significados correspondientes. Algunas palabras breves reemplazan palabras completas, como "Bn" por "Bien", mientras que otras son garabatos o insultos. También incluye términos relacionados con actividades sociales como fiestas, bebidas y baile.
El documento presenta el Himno de las Américas, escrito por Rodolfo Aníbal Sciammarella en 1902. El himno expresa la unidad y hermandad entre los países de América a través de la amistad, la buena vecindad y la libertad, y destaca que todos los países americanos son hermanos soberanos de la libertad.
Este documento presenta resúmenes de 5 leyendas ecuatorianas: 1) El Gallo de la Catedral habla de un aristócrata que desafiaba al gallo de la catedral hasta que este lo atacó; 2) La Caja Ronca narra el encuentro de dos niños con seres encapuchados que transportaban un misterioso objeto; 3) La Casa 1028 describe una casa embrujada en Quito; 4) El Padre Almeida trata de un cura alcohólico que es advertido por una estatua; 5) La
Este documento presenta el libro de texto "Ciencias Naturales 5 EGB" para el quinto grado de educación general básica. Incluye información sobre los contenidos del libro, los objetivos de aprendizaje y las unidades temáticas que cubren temas como las funciones vitales de los seres vivos, el cuerpo humano y la salud, la diversidad natural de animales y plantas, y los ecosistemas. El libro utiliza un enfoque práctico y basado en proyectos para enseñar los conceptos científicos de una manera
Este documento contiene varios poemas cortos con diferentes estructuras métricas y rimas. El primer poema usa rima asonante y describe objetos rotos vistos por una ventana. El segundo poema usa rima consonante y describe una pintura en una pared. Los poemas siguientes exploran temas como el envejecimiento, el amor y las festividades navideñas usando rimas asonantes y consonantes.
Este documento presenta resúmenes biográficos de varios cronistas españoles importantes de la época de la conquista del Perú, incluyendo Pedro Cieza de León, Juan de Betanzos, Polo de Ondegardo y Zárate, y Fray Martín de Murúa. Los cronistas recopilaron información valiosa sobre la cultura inca, la conquista española y los eventos posteriores a través de sus observaciones y entrevistas con indígenas. Sus crónicas proporcionaron registros históricos detallados de una
Jesús pronunció las Ocho Bienaventuranzas, en las que describió a los pobres de espíritu, los que lloran, los mansos, los que tienen hambre y sed de justicia, los misericordiosos, los puros de corazón, los pacificadores y los perseguidos por causa de la justicia como bienaventurados y prometió que ellos heredarían el reino de los cielos.
La Divina Comedia de Dante Alighieri es un poema épico alegórico de más de 14,000 versos divididos en 100 cantos escritos en tercetos encadenados. Narra el viaje del poeta por el Infierno, el Purgatorio y el Paraíso, guiado primero por Virgilio y luego por Beatriz. El poema describe de forma alegórica el viaje del alma humana en busca de la salvación.
El documento presenta una discusión sobre diferentes aspectos del español hablado en Ecuador, incluyendo regionalismos, extranjerismos, tecnicismos y arcaísmos. Describe particularidades fonéticas y léxicas de tres variedades principales del idioma: el español costeño, el español andino y el español amazónico. Además, menciona algunos dialectos como el morlaco y el quichua.
El documento resume la vida y obra del escritor peruano Julio Ramón Ribeyro. Nació en 1929 en Perú y estudió Letras y Derecho en la Universidad Católica, además de recibir becas para estudiar en España y Francia. Trabajó como profesor y fue embajador de Perú ante la UNESCO. Escribió numerosos cuentos y obras de narrativa que tratan temas sociales. Algunas de sus obras más destacadas son "Cuentos de Circunstancias" y "Los Cautivos". Ribey
El documento describe los diferentes dialectos que existen en el Ecuador. Explica que un dialecto es una variante regional de un idioma que puede diferir en pronunciación y significado de palabras. Luego detalla los tres principales dialectos del Ecuador que son el español costeño, el español andino y el español amazónico. Finalmente proporciona ejemplos de palabras y significados específicos de cada uno de estos dialectos regionales.
El documento describe el objetivo del Plan Social Educativo de formar estudiantes de manera integral en cuerpo, mente y espíritu, y la importancia de lograr buena convivencia en las escuelas con apoyo de la comunidad. También presenta estrategias para mejorar la convivencia escolar y compartir experiencias exitosas de manuales de convivencia, destacando que cada escuela es diferente y requiere su propia forma de prevenir conflictos.
El documento describe las características de la literatura prehispánica. Era colectiva y no individual, panteísta y tenía una relación directa con la naturaleza. Incluía formas como el haylli, himnos dedicados a los dioses; y el harawi, de tono sentimental que expresaba amor. La literatura quechua era principalmente oral, anónima, clasista con vertientes oficial y popular, e inspirada en la agricultura y ganadería.
Este poema de 30 estrofas describe diferentes aspectos de las relaciones humanas como el amor, el cortejo, la familia y la sociedad a través de comparaciones, metáforas y observaciones sobre la vida en general. Aborda temas como el amor, el romance, los roles de género, las relaciones familiares y las actitudes sociales de diferentes épocas.
Este documento contiene varias retahílas o rimas infantiles tradicionales. Las retahílas exploran temas como animales en el arca de Noé, contar hasta ocho, una rifa de peces, y varias historias absurdas sobre personajes como Periquito el bandolero metiéndose en objetos cada vez más pequeños hasta salir a salvo. El documento también incluye retahílas sobre arañas, palomas, cubas de barro y más, concluyendo con una retahíla sobre encontrar un objeto perdido y otra invitando a
La Batalla de Tarqui tuvo lugar el 27 de febrero de 1829 en el Portete de Tarqui. El general Antonio José de Sucre dirigió las tropas grancolombianas contra las tropas peruanas lideradas por el general José de La Mar. La batalla comenzó cuando una avanzada peruana chocó con una grancolombiana, resultando en una sangrienta lucha. A pesar de la valiente resistencia peruana, fueron superados en número y tácticas y forzados a retirarse, sufriendo grandes bajas. La victoria grancol
El documento contiene varios tipos de oraciones y rondas infantiles. Presenta oraciones unimembres, bimembres, desiderativas e imperativas, así como rondas como "Arróz con leche", "Un elefante se balanceaba" y retahílas y adivinanzas infantiles. Finaliza con algunos poemas cortos para niños.
Este documento lista expresiones comunes utilizadas en la comunicación digital y lenguaje informal entre jóvenes, con sus significados correspondientes. Algunas palabras breves reemplazan palabras completas, como "Bn" por "Bien", mientras que otras son garabatos o insultos. También incluye términos relacionados con actividades sociales como fiestas, bebidas y baile.
El documento presenta el Himno de las Américas, escrito por Rodolfo Aníbal Sciammarella en 1902. El himno expresa la unidad y hermandad entre los países de América a través de la amistad, la buena vecindad y la libertad, y destaca que todos los países americanos son hermanos soberanos de la libertad.
Este documento presenta resúmenes de 5 leyendas ecuatorianas: 1) El Gallo de la Catedral habla de un aristócrata que desafiaba al gallo de la catedral hasta que este lo atacó; 2) La Caja Ronca narra el encuentro de dos niños con seres encapuchados que transportaban un misterioso objeto; 3) La Casa 1028 describe una casa embrujada en Quito; 4) El Padre Almeida trata de un cura alcohólico que es advertido por una estatua; 5) La
Este documento presenta el libro de texto "Ciencias Naturales 5 EGB" para el quinto grado de educación general básica. Incluye información sobre los contenidos del libro, los objetivos de aprendizaje y las unidades temáticas que cubren temas como las funciones vitales de los seres vivos, el cuerpo humano y la salud, la diversidad natural de animales y plantas, y los ecosistemas. El libro utiliza un enfoque práctico y basado en proyectos para enseñar los conceptos científicos de una manera
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/