Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
RESUMEN DEL LIBRO LA DIVINA COMEDIA - Dante Alighieri
1. Autor: Dante Alighieri
Género/Especie: Épico-poema
épico alegórico
Nº versos: Más de 14 000
Nº de cantos: 100
Tipo de verso: endecasílabo
Tipo de estrofa: terceto
Dante: Humanidad
extraviada
Virgilio: sabiduría,
razón
Beatriz: gracia, fe
León: soberbia
Loba: avaricia
Pantera: lujuria
Infierno Purgatorio
Paraíso
Dante despierta en una
selva oscura, donde se
encuentra perdido, en ese
momento Virgilio lo
rescata y lo conduce a la
puerta del infierno.
El infierno se divide en nueve círculos,
donde los condenados están distribuidos
según sus culpas. Dante y Virgilio pasan
primero donde se encuentran los cobardes,
a los que el escritor tilda de inútiles. Al
llegar al río Aqueronte, los poetas se
encuentran al barquero infernal, Caronte,
que lleva las almas hasta la puerta del
infierno.
El purgatorio es el lugar
del trasmundo donde las
almas purifican sus
pecados para poder
aspirar al cielo.
Está estructurado en nueve
esferas, y las almas están
distribuidas según la gracia
alcanzada., Virgilio y Dante
se separan. El poeta inicia
con Beatriz el viaje hacia el
empíreo, donde Dios habita.
La enseñanza es, buscar una vida
equilibrada. Buscar en el mal, la
oportunidad de renovación, para ganar
conciencia, y librar los círculos infernales.
En cierta forma, es un viaje al
subconsciente del mismo Alighieri y una
búsqueda de liberación.
