Este documento presenta las normas y requisitos para un ejercicio de diseño arquitectónico de apartamentos multifamiliares. Los estudiantes deben elaborar una propuesta que incluya el planteamiento, objetivos, programa y metodología. La propuesta debe reflejar los ejes de diseño y jerarquías espaciales, aplicando conceptos de geometría euclidiana. Se evaluará en base a valores compositivos, funcionales y la presentación. La entrega final es el 20 de febrero.

1. Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario de Occidente 7. Normas del rendimiento académico:
 Se requiere de un 80% de asistencia mínima registrada a las
Carrera Arquitectura asesorías y actividades programadas.
Catedrático: luismendezlacayo  Las asesorías deben de cumplir los requisitos establecidos de
1er EJERCICIO, CORTO (10 pts.) 
presentación, de lo contrario no serán aceptadas.
El inicio de las asesorías, será las 11.20 horas, según horario
Apartamentos proporcionado y en el orden para cada estudiante, posterior a esta
Multifamiliares 
hora el estudiante no tendrá derecho a la misma.
Esta asignatura no tiene zona, ejercicios de recuperación, examen
final, ni se imparte en escuela de vacaciones. La nota de
1. Planteamiento promoción es de 61 puntos.
El constante crecimiento de la población de la cuidad de  Se aplicaran las normas vigentes de Diseño Arquitectónico, de
Quetzaltenango y las migraciones del interior al departamento Facultad de Arquitectura y de la Universidad de San Carlos.
han generado una demanda en los espacios tanto públicos como  Los proyectos Cortos según normativo no tiene entrega
privados, siendo la vivienda uno de los sectores más afectados. tardía.
Se plantea una propuesta de anteproyecto de un complejo
mínimo de vivienda multifamiliar con énfasis en la teoría de la 8. Requisitos de Presentación:
forma (arquitectura euclidiana) dentro de un sector urbano 1. Medios Digitales. (Presentación PPT)
ubicado en la zona 9 de la cuidad de Quetzaltenango. a. Planta de conjunto
La vivienda debe integrar criterio de seguridad pública, de b. Plantas Arquitectónicas
personas con capacidades especiales y asi también los c. Sección del edificio
requerimientos municipales pertinentes. d. Renders
e. Recorrido virtual ambiental (20 segundos)
2. Objetivo General
Que el estudiante elabore una propuesta partiendo de un
ordenamiento, en el cual se reflejen los ejes de diseño como parte 9. Evaluación:
de los elementos que lo componen, y establezca las jerarquías  Valores Compositivos (Uso de Ejes de Diseño, Unidad de diseño
volumétricas y espaciales adecuadas, haciendo uso de los en conjunto, utilización de conceptos de constructivismo, espacios
recursos transmitidos en la implementación del proyecto y los abiertos, espacio cerrado, cóncavo, definición de plazas, armonía,
conceptos adquiridos en los diseños arquitectónicos anteriores. balance, estética.) ………………………………………………50 Pts.
3. Objetivos Específicos:  Valores Funcionales (Interrelaciones funcionales entre diferentes
edificios, uso de plazas y espacios abiertos, manejo de
3.1 Que el estudiante elabore conjuntos urbanos tomando para
circulaciones Peatonales, Vehiculares, de Servicio etc.
ello premisas ambientales a partir de una investigación.
Vestibulación y distribución)…………………………………. 25 Pts.
3.2 Que el estudiante aprenda a desarrollar conjuntos
arquitectónicos en los cuales aplique habilidades de manejo
 Presentación (calidad constructiva de la maqueta, uso de color,
espaciales y la armonía entre los elementos volumétricos
arquitectónicos, utilizando para ello la teoría de la forma ambientación, texturas, puntualidad y calidad del trabajo.) 25 Pts.
(geometría euclidiana).
3.3 Que el estudiante desarrolle una propuesta volumétrica Total…….100 Pts.
basada en los ejes ordenadores y que se integré
formalmente a su entorno.
3.4 Que el estudiante realice una propuesta de integración
urbana entre los siguientes elementos: Vías vehiculares
principales y secundarias, entorno arquitectónico y
paisajístico.
Id y enseñad a todos
4. Programa de necesidades

 Estacionamientos (Vehículos, Motos y de Servicio )
 Control de Ingreso y guardianía
 Administración
 Edificio para 6 apartamentos
o 3 Dormitorios
o 2 Servicios Sanitarios
o Lavandería y patio de tender
o Comedor/Cocina
o Gradas de Emergencia
 Área de Servicio (Basura, Cisterna, Planta eléctrica, etc.)
 Área Verde
5. Metodología:
Para poder alcanzar los objetivos planteados, se realizaran grupos
de 2l estudiante, los cuales desarrollarán el proyecto basándose en
deducción, inducción, análisis, síntesis y pensamiento gráfico
aprendidos en clase, buscando generar aplicaciones prácticas de
los conceptos. Para tal efecto:
 Implementación teórica del proyecto.
 Investigación que sustente su propuesta arquitectónica.
 Propuesta graficas por medio de medios digitales.
6. Programación:
 Entrega de Proyecto e implementación: Miércoles 01 de
Febrero
 Investigación Climática, espacial, legal y propuesta formal:
Sección Ax el 06 y Sección BX el 08 de Febrero.
 Propuesta Formal, Funcional y estructural: Sección Ax el 13 y
Sección BX el 15 de Febrero.
 Entrega del Proyecto: lunes 20 de Febrero (11:20 a 12:40
p.m.) Proyecto no tiene entrega tarde.