El documento describe tres grupos de lectores mexicanos segmentados por sus hábitos y frecuencia de lectura. El Grupo A (5 personas) solo lee lo mínimo necesario para la escuela. El Grupo B (13 personas) lee con más frecuencia (5 libros al año) para logros académicos. El Grupo C (11 personas) disfruta leyendo constantemente por gusto propio (8 libros al año).