El documento habla sobre los orígenes y la evolución de las computadoras desde sus inicios hasta la cuarta generación. Menciona que desde que el hombre se volvió sedentario sintió la necesidad de contar y almacenar información, lo que llevó al surgimiento de herramientas primitivas como las pinturas rupestres y el ábaco. También describe a algunos pioneros e inventores como precursores del hardware y software moderno, y resume las características técnicas de las primeras cuatro generaciones de computadoras.

1. Instituto Politécnico Nacional
CECyT “Juan de Dios Bátiz”
Academia de Computación Básica
Ejercicio “A”
Antecedentes y evolución de las computadoras
Material y/o equipo:
Libro de computacióny computadoracon conexión a internet.
Recuerda que…
Desde que el hombre apareció en la tierra y se hizo sedentario, tuvo la
necesidad de manejar información para representar fenómenos,
intercambiar objetos, contar y ¿por qué no decirlo?, para transmitir
anécdotas importantes, de ahí el surgimiento de las pinturas rupestres
que hasta la fecha nos cautivan.
Con el paso del tiempo apareció el ábaco como herramienta para
contar y realizar operaciones básicas, tal es su efectividad que en la
actualidad todavía es utilizado por los niños.
¿Sabías que…
El inventor y pintor italiano Leonardo Da Vinci, el francés Blas Pascal, y el
estadista alemán Gottfried Wilhelm Leibniz son considerados como los
precursores del hardware de las computadoras actuales.
A Joseph Marie Jacquard y al estadístico estadounidense Herman Hollerith se
les considera como padres del software para el funcionamiento de las
computadoras.

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Ejercicio “A”
Procedimiento:
1. Lee en tu libro de computación y en internet acerca de las generaciones de
las computadoras y contesta lo que se te pide a continuación.
2. Completa el siguiente cuadro acerca de las características de las
computadoras de las primeras cuatro generaciones.
Generación Tecnología Uso
Ejemplo de
computadora
Primera
Tubos de
vacio
Memorias de
línea de
retardo
Aritmética de
punto fijo
Eniac
Segunda
Transistores
Memorias de
nucleos
Aritmética
exponencial
registros
Univac 1004
Tercera
Circuito
integrado
Memorias de
circuito
integrado
Multiprogramaci
on
Multiprocesamie
nto
IBM 370
Cuarta
Circuito
integrado
Microprocesado
res
Aviion

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Ejercicio “A”
3. Revisa los conceptos de Laptop, Tablet, Smartphone y describe sus
características técnicas en la tabla siguiente:
Equipo Características
 Posee un microprocesador, es el cerebro encargado de
realizar todas las operaciones aritméticas y lógicas
requeridas para el proceso de los datos.
 La Memoria RAM, es una memoria rápida que se encarga
de almacenar de manera temporal la información necesaria
para que la computadora trabaje. Si hay poca memoria
RAM, la computadora utilizará el disco duro para simularla
pero será más lento el equipo. Actualmente se les puede
instalar hasta 4 Gigabytes (Gb) de memoria RAM.
 El soporte PCMCIA, integra una ranura estándar para uso
exclusivo en las computadoras portátiles, que permite
conectar una gran cantidad de dispositivos, entre ellos
lectoras de tarjetas digitales.
 Asimismo, disco duro, es un dispositivo de almacenamiento
magnético, en el cuál se almacena la mayor cantidad de
información de la computadora, ya que incluye el sistema
operativo.
 En cuanto a la conectividad por lo menos debe tener dos
puertos USB y un FireWire, además de los que se usan para
el mouse y la impresora.
 La tarjeta de video, se trata de circuitería y chips especiales
encargados de acelerar los gráficos en pantalla por medio
de un procesador de gráficos denominado GPU y de
memoria RAM.
 El tamaño y tipo de pantalla, es la medida diagonal de la
pantalla plana que integran en pulgadas, mientras que los
tipos pueden ser pantalla LCD ó pantalla TFT integradas.
Laptop

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Ejercicio “A”
 El teclado, sirve para introducir datos y para mover el
puntero respectivamente. Dependiendo del modelo del
laptop puede tener integrado sistema de reconocimiento de
huella digital, cámara Web, entre otros.
 Peso, dimensiones, diseño y calidad de sus materiales.
 Tamaño de la pantalla y su capacidad de respuesta al toque, así como
su resolución y luminosidad.
 Capacidad de almacenamiento y memoria RAM, tipos de conectores y
puertos, sensores específicos, la conectividad Wifi - 3G/4G a Internet o
entre dispositivos con Bluetooth, duración de la batería, etc…
 Los elementos que componen las funciones de sonido, tanto entrada
(micrófono) como salida (altavoces) o las de imagen con su cámara
para la grabación de vídeo y fotografía.
 El procesador. Este es su motor y cerebro, se debe prestar especial
atención porque es quien determina su velocidad, rendimiento y
consumo.
 El Sistema Operativo. Este puede ser independiente al fabricante
del dispositvocomo es el caso de Android y Windows, o por el contrario
provenir del mismo fabricante del aparato como sucede en los
dispositivos Tablets de Apple y de RIM, mas conocido como BlackBerry.
Debemos saber que el tipo de Sistema Operativo condiciona la facilidad
de uso así como el número y la calidad de las aplicaciones que
tendremos disponibles para utilizarlas en nuestro dispositivo.
- Soporta correo electrónico y posibilidad de
conexión a redes sociales.
- Cuenta con GPS
- Permiten la instalación de programas de terceros
- Utiliza cualquier interfaz para el ingreso de datos,
como por ejemplo teclado QWERTY,pantalla táctil
- Te permiten ingresar a Internet con tecnología
4G.
- Poseenagenda digital, administración de
contactos
- Permitan leer documentos endistintos formatos,
Tablet
Smartphone

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entre ellos los PDFs y archivos de MicrosoftOffice
- Debe contar con algún sistemaoperativo.
- Poseermemorias externas como microSD.
- Cámara trasera y delantera con muchos
megapíxeles.
- Navegar por internet.
- Correo electrónico,redes sociales,
comunicaciones en tiempo real, etc.
- Ver y grabar películas,series,
documentales,etc.
- Instalar software.
- El cine en casa.
- Entradas para dispositivos de
almacenamiento externos.
- Equipo de música.
- Compartir contenidos multimedia.
- Descargarvideos, etc.
- Ver Canales de Televisiónpor internet.
Actividades de reflexión:
Responde las siguientes preguntas.
¿Qué pasaría si no existieran las computadoras?
No habría la evolución de ahora
¿Cuáles crees que sean las causas por las que hayan evolucionado las
computadoras?
Por la inteligencia de las personas
Smart TV

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4. Relaciona los personajes que aparecen en la columna de la izquierda con
su contribución al desarrollo de los instrumentos de cálculo que aparecen
en la columna de la derecha, escribiendo dentro del paréntesis la letra
correspondiente:
Personaje Contribución al desarrollo
( F ) George Boole. A. Trazó las ideas para una
sumadora mecánica.
( D ) Herman Hollerith. B. Inventó la primera sumadora
mecánica en la década de 1640.
( B ) Blas Pascal. C. Creó un aparato de cálculo que
podía realizar las cuatro
operaciones aritméticas básicas.
( H ) Atanasoff. D. Perfeccionó el telar automático,
mediante tarjetas perforadas.
( G ) Charles Babbage. E. Comenzó a desarrollar una
máquina diferencial que podía
realizar cálculos sencillos.
( A ) Leonardo Da Vinci. F. Estableció las bases de la lteoría
de la información y crea el
álgebra booleana.
( C ) Leibniz. G. Concibió la idea de utilizar
tarjetas perforadas, para
procesar datos.
( E ) Joseph Marie Jacquard. H. Formuló los principios de la
primera calculadora digital
electrónica.

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5. Relaciona los elementos que aparecen en la columna de la izquierda con su
generación que aparece en la columna de la derecha, escribiendo dentro
del paréntesis la letra correspondiente.
Elemento Generación
( C ) Circuito integrado. A. Primera generación
( A ) Tubo al vacío o bulbo. B. Segunda generación
( D ) Microprocesadores. C. Tercera generación
( B ) Transistor. D. Cuarta generación
6. Escribe la palabra o palabras que complementen correctamente la oración.
1. El tipo de computadoras que caracteriza a la quinta generación es:
Computadoras de inteligencia artificial
2. La palabra Robot procede de la voz checa robotnik, que significa:
Esclavo o siervo
3. A las computadoras que son de sobremesa y cuyo sistema operativo es
fácil de manejar, se les denomina:
Computadora de escritorio
4. A la técnica que intenta desarrollar computadoras y programas capaces de
simular los procesos del pensamiento y de las acciones del hombre, se le
conoce como:
Inteligencia artificial
5. Al dispositivo que hizo posible que un individuo pudiera tener una
computadora personal se le llama:
Procesador

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