Análisis de artefactos

1. Taller análisis de artefactos
Luz Stella Arrunátegui
Juan Manuel Cortes
Mariana Vega Méndez
Ana Sofia Quiceno
9-5
EQUIPO N° 2
I.E. Liceo Departamental
TECNOLOGIA E INFORMATICA
Santiago de Cali
2022

2. Taller análisis de artefactos
Luz Stella Arrunátegui
Juan Manuel Cortes
Mariana Vega Méndez
Ana Sofia Quiceno
9-5
EQUIPO N° 2
Guillermo Mondragón
I.E. Liceo Departamental
TECNOLOGIA E INFORMATICA
Santiago de Cali
2022.

3. 1.Nombre del objeto que les ha correspondido: Computador
2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifiquen:
a) las partes o elementos que lo conforman:
1. Case: La caja del computador no es más que una caja de aspecto elegante
que contiene todos los componentes de la PC. Se puede abrir y cerrar y
normalmente, tiene áreas predefinidas con tornillos y agujeros donde se
supone que todos los demás componentes deben ser colocados y fijados.
2. Placa madre: La placa madre es un circuito impreso al que se conectan
todos los demás componentes del ordenador. Desde esta placa se
distribuye la energía a cada una de las partes del PC. La Placa Madre
tiene conectores para cables como los cables de alimentación y los cables
de datos, ranuras para tarjetas como las GPUs y enchufes para las CPUs.
3. CPU [Procesador]:Una CPU es la unidad central de procesamiento de un
ordenador, y sin ella, nada funciona realmente. Casi todo lo que haces en
un ordenador tendrá que ser calculado por la CPU de alguna manera, por
lo que tener una CPU rápida (altos relojes y alto número de núcleos) hará
que tu PC sea más rápido.
4. GPU [Tarjeta gráfica] (si no hay GPU integrada):Su propósito es el
cálculo de cualquier cosa que tenga que ver con las imágenes y envía
estas imágenes (imágenes, interfaz de usuario, GUI) al
monitor. Hay dos tipos principales de GPU,
la GPU integrada (iGPU) y una GPU discreta.
5. RAM [Memoria]:la Memoria de Acceso Aleatorio, Random Access
Memory (RAM), por sus siglas en inglés. Es la parte de almacenamiento
temporal del pensamiento de la computadora. La RAM almacena los
datos en los que trabaja activamente la CPU. Puede leer y escribir muy
rápido pero pierde todo lo que había almacenado una vez que se apaga.La
RAM viene en diferentes tamaños, desde alrededor de 4 GB hasta 32 GB
por Módulo en los sistemas actuales.
6. Dispositivo de almacenamiento (SSD, NVME SSD, HDD):Los discos
duros, también conocidos como HDD, son un componente informático
que sirve para almacenar de forma permanente tus datos. Esto quiere
decir, que los datos no se borran cuando se apaga la unidad como pasa en
los almacenados por la memoria
RAM.
Las unidades de estado sólido o SSD (Solid State Drive) son una
alternativa a los discos duros. La gran diferencia es que mientras los

4. discos duros utilizan componentes mecánicos que se mueven, las SSD
almacenan los archivos en microchips con memorias flash
interconectadas entre sí. Por lo tanto, casi podríamos considerarlos como
una evolución de las memorias USB.
7. Refrigeración (CPU, chasis): consiste en hacer correr un líquido
refrigerante en un circuito diseñado para retirar el calor de la CPU y de
esta manera bajar la temperatura, el líquido es enfriado después de cada
ciclo.
8. PSU [Fuente de alimentación]:La fuente de alimentación, abreviada como
PSU y conocida también como fuente de poder, es imprescindible para el
funcionamiento de un PC. Esto es debido a que es la encargada de
convertir la corriente alterna (AC) en corriente continua (DC), la forma de
energía que los ordenadores necesitan para funcionar.
b) Materiales de que está hecho:Las computadoras poseen muchos elementos
plásticos.
Los tipos de plásticos que encontramos en sus carcasas, botones de teclado,
monitores, entre otros artefactos, también son muy variados. Entre los más comunes
están el poliuretano y el termoplástico llamado acrilonitrilo-butadieno-estireno,
también llamado ABS. El ABS es resistente a impactos y es conocido por su dureza
y adaptabilidad a diversas temperaturas.
c) Forma o formas que tiene:
d) Función que cumple:Básicamente cualquier tipo de computadora realiza
operaciones de procesamiento de datos, exponiéndolos luego como información.
Precisamente, la función primordial de una computadora es llevar a cabo procesos
de datos en forma automática, a gran velocidad y sin la intervención humana.
Cuando los datos ingresados son ordenados de acuerdo a un esquema lógico, se
transforman en información disponible para el usuario. La adquisición de
información a partir de datos es la función relevante de una computadora.
e) Principios de la ciencia que tiene aplicados:
3. Familia de inventos.....escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito
similar al invento objeto de análisis:
El ábaco: El ábaco es posiblemente el primer dispositivo mecánico de contabilidad
de la historia. Tiene unos 5.000 años de antigüedad, y su efectividad ha soportado la
prueba del tiempo, puesto que aún se utiliza en varios lugares del mundo.
Las calculadoras mecánicas:El genio renacentista Leonardo Da Vinci (1452-1519)
trazó alrededor de 1500 varios apuntes para una sumadora mecánica. Más de un
siglo después, hacia 1623, el alemán Wilhelm Schickard construyó la primera

5. máquina de calcular. Sin embargo, la Historia ha reservado el puesto de creador del
primer ingenio mecánico calculador a Pascal.
Efectivamente, en 1642, el filósofo y matemático francés Blaise Pascal (1623-1662)
construyó la primera sumadora mecánica, que se llamó Pascalina, y que funcionaba
con un complicado mecanismo de engranes y ruedas: la rotación completa de una de
las ruedas dentadas hacía girar un paso a la rueda siguiente. La Pascalina sólo
realizaba sumas y restas.
La máquina analítica de Babbage: Charles Babbage (1791-1871), visionario
científico y matemático inglés, fue el más claro precursor del hardware
computacional, hasta el punto de que se le considera el padre histórico de la
computación.
Preocupado desde su juventud por los frecuentes errores cometidos en el cálculo de
las tablas numéricas (y en la posterior impresión de sus resultados), ideó la Máquina
de diferencias (Difference Engine), cuyo modelo definitivo es de 1823, capaz de
calcular –e imprimir– tablas matemáticas de hasta veinte cifras con ocho decimales
y polinomios de sexto grado.
La tabuladora de Hollerith:A finales del siglo XIX, la oficina de censos
estadounidense se enfrentaba a un grave problema: había tardado ocho años en
finalizar el censo de 1880, y había llegado a la conclusión de que el censo de cada
diez años tardaría en terminarse más que esos mismos diez años.
Para intentar solucionar el problema, la oficina de censos encargó al estadístico
Herman Hollerith (1860-1929) que aplicara su experiencia en tarjetas perforadas y
llevara a cabo el censo de 1890. Hollerith desarrolló una máquina tabuladora, que se
componía de un lector de tarjetas, un contador, un clasificador y un aparato de
tabular. Con el procesamiento de las tarjetas perforadas y el tabulador de tarjetas
perforadas de Hollerit, el censo se terminó en sólo 3 años y la oficina se ahorró
alrededor de 5 millones de dólares. Así comenzó el procesamiento automatizado de
datos.
La computadora ABC: Una antigua patente de un dispositivo que muchos creyeron
que era la primera computadora digital electrónica se invalidó en 1973 por orden de
un tribunal federal, y oficialmente se le dió el crédito a John V. Atanasoff como el
inventor de la computadora digital electrónica. El Dr. Atanasoff, catedrático de la
Universidad Estatal de Iowa, desarrolló la primera computadora digital electrónica
entre los años de 1937 a 1942. Llamó a su invento la computadora Atanasoff-Berry,
ó ABC (Atanasoff Berry Computer). Clifford Berry, un estudiante graduado, fue una
útil ayuda en la construcción de la computadora ABC.

6. 1. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un
Ancestro o antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas
ANCESTROS DESVENTAJAS
1 La tabuladora
de Hollerith
2 La computadora
ABC
Usaban tubos al vacío para procesar información. Usaban
tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e
instrucciones internas. Eran sumamente grandes, utilizaban
gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de
calor y eran sumamente lentas.
Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios:
INVENTO:
CRITERIOS SI NO EVALUACIÓN POR QUE?
Da buenos
resultados
Si Porqué procesa la información de manera adecuada.
Fácil de usar Si Es intuitivo.
Seguro
Si
Sí ya que antes de estar a la venta pasa por pruebas
de calidad.
Durable
Si
Están hechos para que tengan un uso considerable
aunque esto dependerá más del cuidado que le
demos.
Atractivo
Si
Sí la sencillez del diseño lo hacen ser atractivo al
ojo.
Cómodo
Si
Porqué la mayoría de computadores poseen un
diseño ergonómico y portátil.
De costo
razonable Si
El precio se acomoda a la capacidad de las
máquinas.
imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando –
elaboren un esquema o dibujo.

7. a. ¿qué le cambiarían o mejorarían?
Una de las mejoras seria que se pudiese copiar algo de una hoja de papel y que
aparezca en el la pantalla del computador , la segunda mejora es que las pantallas de
los computadores sean hologramas y los teclados estén integrados en las mesas
a. ¿por qué?
Nos parece que sería demasiado útil ya que la sociedad cada vez más va
en desarrollo y descubrimiento en este tema y sería más fácil la
manipulación
a. ¿Qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
seria como una variable del computador algo así como el computador holográfico o
digital haciendo referenciaen la forma que estaría construido.
Elaboración de un texto argumentativo reflexionado sobre ¿Qué hacer con la
basura electrónica? . Elaboran un informe por equipo, lo suben a slideshare y
posteriormente al blog.