SlideShare una empresa de Scribd logo
EJERCICIO DE MEMORIA Observa durante 30 segundos el siguiente panel y luego escribe en un papel todos los objetos que recuerdes.
 
 
[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Velocidad de procesamiento 4
Velocidad de procesamiento   4Velocidad de procesamiento   4
Velocidad de procesamiento 4
gesfomediaeducacion
 
Estimular la memoria 3
Estimular la memoria   3Estimular la memoria   3
Estimular la memoria 3
gesfomediaeducacion
 
Estimular la atención 7
Estimular la atención   7Estimular la atención   7
Estimular la atención 7
gesfomediaeducacion
 
Estimular y aprender + 1
Estimular y aprender + 1Estimular y aprender + 1
Estimular y aprender + 1
gesfomediaeducacion
 
Velocidad de procesamiento 1
Velocidad de procesamiento   1Velocidad de procesamiento   1
Velocidad de procesamiento 1
gesfomediaeducacion
 
Estimular la atención 10
Estimular la atención   10Estimular la atención   10
Estimular la atención 10
gesfomediaeducacion
 
Instrucciones 4
Instrucciones 4Instrucciones 4
Instrucciones 4
gesfomediaeducacion
 
Estimular la atención 8
Estimular la atención   8Estimular la atención   8
Estimular la atención 8
gesfomediaeducacion
 
Taller para el desarrollo de las funciones ejecutivas.
Taller para el desarrollo de las funciones ejecutivas. Taller para el desarrollo de las funciones ejecutivas.
Taller para el desarrollo de las funciones ejecutivas.
Ktaandrea EloLeo
 
Estimular la atención 6
Estimular la atención   6Estimular la atención   6
Estimular la atención 6
gesfomediaeducacion
 
Instrucciones 5
Instrucciones 5Instrucciones 5
Instrucciones 5
gesfomediaeducacion
 
Instrucciones 1
Instrucciones 1Instrucciones 1
Instrucciones 1
gesfomediaeducacion
 
Ejercicios para trabajar la atención ii
Ejercicios para trabajar la atención iiEjercicios para trabajar la atención ii
Ejercicios para trabajar la atención ii
Olga Rodriguez
 
Estimular la atención 4
Estimular la atención   4Estimular la atención   4
Estimular la atención 4
gesfomediaeducacion
 
Sinfón /gl/
Sinfón /gl/Sinfón /gl/
Sinfón /gl/
Geni
 
Ejercicios tratamiento Rotacismo
Ejercicios tratamiento RotacismoEjercicios tratamiento Rotacismo
Ejercicios tratamiento Rotacismocpsoncanals
 
Programa intervencion /r/
Programa intervencion /r/Programa intervencion /r/
Programa intervencion /r/
pampardo
 
Mejorar la lectura. ejecución y velocidad lectora 2
Mejorar la lectura. ejecución y velocidad lectora   2Mejorar la lectura. ejecución y velocidad lectora   2
Mejorar la lectura. ejecución y velocidad lectora 2
gesfomediaeducacion
 
Estimular la atención 1
Estimular la atención   1Estimular la atención   1
Estimular la atención 1
gesfomediaeducacion
 
Disciplina positiva (consejos que invitan a la cooperaciòn entre padres e hij...
Disciplina positiva (consejos que invitan a la cooperaciòn entre padres e hij...Disciplina positiva (consejos que invitan a la cooperaciòn entre padres e hij...
Disciplina positiva (consejos que invitan a la cooperaciòn entre padres e hij...
María José Marín Santibañez
 

La actualidad más candente (20)

Velocidad de procesamiento 4
Velocidad de procesamiento   4Velocidad de procesamiento   4
Velocidad de procesamiento 4
 
Estimular la memoria 3
Estimular la memoria   3Estimular la memoria   3
Estimular la memoria 3
 
Estimular la atención 7
Estimular la atención   7Estimular la atención   7
Estimular la atención 7
 
Estimular y aprender + 1
Estimular y aprender + 1Estimular y aprender + 1
Estimular y aprender + 1
 
Velocidad de procesamiento 1
Velocidad de procesamiento   1Velocidad de procesamiento   1
Velocidad de procesamiento 1
 
Estimular la atención 10
Estimular la atención   10Estimular la atención   10
Estimular la atención 10
 
Instrucciones 4
Instrucciones 4Instrucciones 4
Instrucciones 4
 
Estimular la atención 8
Estimular la atención   8Estimular la atención   8
Estimular la atención 8
 
Taller para el desarrollo de las funciones ejecutivas.
Taller para el desarrollo de las funciones ejecutivas. Taller para el desarrollo de las funciones ejecutivas.
Taller para el desarrollo de las funciones ejecutivas.
 
Estimular la atención 6
Estimular la atención   6Estimular la atención   6
Estimular la atención 6
 
Instrucciones 5
Instrucciones 5Instrucciones 5
Instrucciones 5
 
Instrucciones 1
Instrucciones 1Instrucciones 1
Instrucciones 1
 
Ejercicios para trabajar la atención ii
Ejercicios para trabajar la atención iiEjercicios para trabajar la atención ii
Ejercicios para trabajar la atención ii
 
Estimular la atención 4
Estimular la atención   4Estimular la atención   4
Estimular la atención 4
 
Sinfón /gl/
Sinfón /gl/Sinfón /gl/
Sinfón /gl/
 
Ejercicios tratamiento Rotacismo
Ejercicios tratamiento RotacismoEjercicios tratamiento Rotacismo
Ejercicios tratamiento Rotacismo
 
Programa intervencion /r/
Programa intervencion /r/Programa intervencion /r/
Programa intervencion /r/
 
Mejorar la lectura. ejecución y velocidad lectora 2
Mejorar la lectura. ejecución y velocidad lectora   2Mejorar la lectura. ejecución y velocidad lectora   2
Mejorar la lectura. ejecución y velocidad lectora 2
 
Estimular la atención 1
Estimular la atención   1Estimular la atención   1
Estimular la atención 1
 
Disciplina positiva (consejos que invitan a la cooperaciòn entre padres e hij...
Disciplina positiva (consejos que invitan a la cooperaciòn entre padres e hij...Disciplina positiva (consejos que invitan a la cooperaciòn entre padres e hij...
Disciplina positiva (consejos que invitan a la cooperaciòn entre padres e hij...
 

Más de cidehusbcali

Ballena o sirena.1
Ballena o sirena.1Ballena o sirena.1
Ballena o sirena.1cidehusbcali
 
Busca el lado positivo de las cosas[1]
Busca el lado positivo de las cosas[1]Busca el lado positivo de las cosas[1]
Busca el lado positivo de las cosas[1]cidehusbcali
 
Inteligencias multiples[1]
Inteligencias multiples[1]Inteligencias multiples[1]
Inteligencias multiples[1]cidehusbcali
 
Derechos sexuales y reproductivos
Derechos sexuales y reproductivosDerechos sexuales y reproductivos
Derechos sexuales y reproductivoscidehusbcali
 
El bambu-japones dc
El bambu-japones dcEl bambu-japones dc
El bambu-japones dccidehusbcali
 
Motivación hacia las asignaturas[1]
Motivación hacia las asignaturas[1]Motivación hacia las asignaturas[1]
Motivación hacia las asignaturas[1]cidehusbcali
 
Inteligencias multiples[1]
Inteligencias multiples[1]Inteligencias multiples[1]
Inteligencias multiples[1]cidehusbcali
 
Evaluacion de inteligencias_multiples_ajustes[1]
Evaluacion de inteligencias_multiples_ajustes[1]Evaluacion de inteligencias_multiples_ajustes[1]
Evaluacion de inteligencias_multiples_ajustes[1]cidehusbcali
 
Ejercicios de pensamiento_divergente
Ejercicios de pensamiento_divergenteEjercicios de pensamiento_divergente
Ejercicios de pensamiento_divergente
cidehusbcali
 
Ejercicio manejo del tiempo 1.
Ejercicio manejo del tiempo 1.Ejercicio manejo del tiempo 1.
Ejercicio manejo del tiempo 1.cidehusbcali
 
Ejercicio manejo del tiempo.
Ejercicio manejo del tiempo.Ejercicio manejo del tiempo.
Ejercicio manejo del tiempo.cidehusbcali
 
Capitulo i actividad 6 establecimiento de metas[1]
Capitulo i actividad 6 establecimiento de metas[1]Capitulo i actividad 6 establecimiento de metas[1]
Capitulo i actividad 6 establecimiento de metas[1]cidehusbcali
 
Capitulo i actividad 2 califica la motivación hacia las asignaturas[1]
Capitulo i actividad 2 califica la motivación hacia las asignaturas[1]Capitulo i actividad 2 califica la motivación hacia las asignaturas[1]
Capitulo i actividad 2 califica la motivación hacia las asignaturas[1]cidehusbcali
 
Tecnicas y metodos de estudio
Tecnicas y metodos de estudioTecnicas y metodos de estudio
Tecnicas y metodos de estudiocidehusbcali
 
Capitulo ii actividad 8 anticipa fortalezas y dificultades en cada asignatura[1]
Capitulo ii actividad 8 anticipa fortalezas y dificultades en cada asignatura[1]Capitulo ii actividad 8 anticipa fortalezas y dificultades en cada asignatura[1]
Capitulo ii actividad 8 anticipa fortalezas y dificultades en cada asignatura[1]cidehusbcali
 
El significado del bicentenario
El significado del bicentenarioEl significado del bicentenario
El significado del bicentenariocidehusbcali
 
Itinerario de independencia parte 2
Itinerario de independencia parte 2Itinerario de independencia parte 2
Itinerario de independencia parte 2cidehusbcali
 
Itinerario de Independencia parte 4
Itinerario de Independencia parte 4Itinerario de Independencia parte 4
Itinerario de Independencia parte 4cidehusbcali
 
Itinerario de Independencia parte 3
Itinerario de Independencia parte 3Itinerario de Independencia parte 3
Itinerario de Independencia parte 3cidehusbcali
 

Más de cidehusbcali (20)

Ballena o sirena.1
Ballena o sirena.1Ballena o sirena.1
Ballena o sirena.1
 
Busca el lado positivo de las cosas[1]
Busca el lado positivo de las cosas[1]Busca el lado positivo de las cosas[1]
Busca el lado positivo de las cosas[1]
 
Inteligencias multiples[1]
Inteligencias multiples[1]Inteligencias multiples[1]
Inteligencias multiples[1]
 
Derechos sexuales y reproductivos
Derechos sexuales y reproductivosDerechos sexuales y reproductivos
Derechos sexuales y reproductivos
 
El bambu-japones dc
El bambu-japones dcEl bambu-japones dc
El bambu-japones dc
 
Ballena o sirena
Ballena o sirenaBallena o sirena
Ballena o sirena
 
Motivación hacia las asignaturas[1]
Motivación hacia las asignaturas[1]Motivación hacia las asignaturas[1]
Motivación hacia las asignaturas[1]
 
Inteligencias multiples[1]
Inteligencias multiples[1]Inteligencias multiples[1]
Inteligencias multiples[1]
 
Evaluacion de inteligencias_multiples_ajustes[1]
Evaluacion de inteligencias_multiples_ajustes[1]Evaluacion de inteligencias_multiples_ajustes[1]
Evaluacion de inteligencias_multiples_ajustes[1]
 
Ejercicios de pensamiento_divergente
Ejercicios de pensamiento_divergenteEjercicios de pensamiento_divergente
Ejercicios de pensamiento_divergente
 
Ejercicio manejo del tiempo 1.
Ejercicio manejo del tiempo 1.Ejercicio manejo del tiempo 1.
Ejercicio manejo del tiempo 1.
 
Ejercicio manejo del tiempo.
Ejercicio manejo del tiempo.Ejercicio manejo del tiempo.
Ejercicio manejo del tiempo.
 
Capitulo i actividad 6 establecimiento de metas[1]
Capitulo i actividad 6 establecimiento de metas[1]Capitulo i actividad 6 establecimiento de metas[1]
Capitulo i actividad 6 establecimiento de metas[1]
 
Capitulo i actividad 2 califica la motivación hacia las asignaturas[1]
Capitulo i actividad 2 califica la motivación hacia las asignaturas[1]Capitulo i actividad 2 califica la motivación hacia las asignaturas[1]
Capitulo i actividad 2 califica la motivación hacia las asignaturas[1]
 
Tecnicas y metodos de estudio
Tecnicas y metodos de estudioTecnicas y metodos de estudio
Tecnicas y metodos de estudio
 
Capitulo ii actividad 8 anticipa fortalezas y dificultades en cada asignatura[1]
Capitulo ii actividad 8 anticipa fortalezas y dificultades en cada asignatura[1]Capitulo ii actividad 8 anticipa fortalezas y dificultades en cada asignatura[1]
Capitulo ii actividad 8 anticipa fortalezas y dificultades en cada asignatura[1]
 
El significado del bicentenario
El significado del bicentenarioEl significado del bicentenario
El significado del bicentenario
 
Itinerario de independencia parte 2
Itinerario de independencia parte 2Itinerario de independencia parte 2
Itinerario de independencia parte 2
 
Itinerario de Independencia parte 4
Itinerario de Independencia parte 4Itinerario de Independencia parte 4
Itinerario de Independencia parte 4
 
Itinerario de Independencia parte 3
Itinerario de Independencia parte 3Itinerario de Independencia parte 3
Itinerario de Independencia parte 3
 

Ejercicio de memoria visual.

  • 1. EJERCICIO DE MEMORIA Observa durante 30 segundos el siguiente panel y luego escribe en un papel todos los objetos que recuerdes.
  • 2.  
  • 3.  
  • 4.