1. ESPAÑOL 3. ¿Qué preguntas se pueden formular para
ampliar más la información?
Lee con mucha atención el siguiente texto.
a) ¿Cuál es su nombre completo? ¿De qué se
alimenta? ¿En dónde habita?
RANA VENENOSA DORADA
b) ¿Cuál es su color? ¿Cuánto pesa? ¿Por qué
está en peligro de extinción?
El nombre completo es rana
c) ¿De dónde proviene su veneno? ¿Cuánto
dardo venenosa dorada. Esta mide? ¿Cuánto tiempo puede vivir?
rana, de solo 30 gramos, es d) ¿Por qué está en peligro de extinción?
capaz y tiene tanto veneno ¿Cuánto puede llegar a medir? ¿Qué tan
como para matar a 10 poderoso es su veneno?
hombres adultos. Los
4. ¿Cuál de las siguientes NO es una fuente de
indígenas Emberá ya información escrita?
utilizaban este veneno en su favor. Lo colocaban en
las puntas de sus flechas y lanzas (de ahí su nombre a) libros c) revistas
dardo) y así mataban a sus presas, que caían b) sitios de internet d) objetos
fulminadas. Estos animalitos viven en un pequeño
5. En una investigación es necesario elaborar
bosque en la costa Pacífica de Colombia. Y aunque
tarjetas que contengan información para el
en un lugar muy reducido, la población es tema que están investigando. Estás se
abundante. Pero la deforestación de los bosques y el llaman:
acoso a su espacio, ha metido de cabeza a esta rana
a la lista de especies en peligro de extinción. Su a) Fichas de trabajo c) Preguntas
b) Fichas bibliográficas d) Exposiciones
color puede ser amarillo, naranja o verde pálido,
depende de la zona donde se encuentre. Su dieta 6. El maestro pidió al equipo de Susana, que
incluye: moscas, grillos, hormigas, termitas, y redactarán una pregunta para obtener
escarabajos. La comunidad médica está explorando información acerca de la reproducción de la
las aplicaciones que podría tener el veneno en la rana dorada. ¿Quién de los alumnos lo hizo
de forma correcta?
medicina. Por ahora, se ha desarrollado una versión
sintética de uno de los componentes del veneno que a) ? Cómo se reproducen ?
promete ser un potente analgésico. b) ¿ Cómo se reproducen !
c) ¡ Como se reproducen ¡
1. Susana, una niña de cuarto grado redactó este d) ¿ Cómo se reproducen ?
texto para una de sus tareas. Ella realizó una:
7. Cuando expresas con tus propias palabras un
a) Investigación de campo. texto leído, estás haciendo:
b) Investigación natural.
c) Investigación documental. a) Una investigación documental.
d) Exposición. b) Una investigación de campo.
c) Una paráfrasis.
2. ¿Qué pregunta NO se puede contestar con la d) Una ficha bibliográfica.
información anterior?
8. ¿En cuál de los siguientes pares de palabras
a) ¿Dónde vive? NO corresponde a una rima asonante?
b) ¿Qué come?
c) ¿Cuánto pesa? a) cama-rana c) María-tía
d) ¿Cuánto puede vivir? b) mesa-fresa d) planta-banca

2. OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN
9. Para ubicarse en el croquis anterior, 12. Son importantes al momento de exponer un
Guillermo usa una brújula que apunta de la tema, excepto:
siguiente manera. ¿Hacia qué punto cardinal
marca la flecha? a) Leer textualmente la investigación.
b) Utilizar la paráfrasis.
c) Apoyarse en láminas e ilustraciones.
d) Mantener un volumen de voz que pueda ser
escuchado por los compañeros.
13. ¿Cuál de las siguientes es una familia léxica?
a) Norte c) Sur a) árbol, madera, lápices, libretas.
b) Este d) Oeste b) mochila, sacapuntas, cuaderno, libros.
c) manzana, guayaba, limón, mango.
10. ¿Qué tipo de señalamientos se encuentran d) librero, libro, librería, libreta.
en el croquis?
14. ( semáforo ) Por la ubicación de la sílaba
a) Informativos c) Preventivos tónica la palabra anterior es:
b) Restrictivos d)Todos los anteriores
a) esdrújula c) grave
11. Guillermo usando su brújula, salió del cine y b) aguda d) sobreesdrújula
camino dos cuadras al Este, dio vuelta hacia
el Norte y caminó 1 cuadra más. ¿A dónde 15. ¿Cuál de las siguientes palabras está escrita
llegó Guillermo? correctamente?
a) Al restaurante c) A una escuela a) pantalón c) Mártinez
b) A la iglesia d) A un hotel b) angélitos d) corazon

3. 16. En la oración: “Tú ya tienes tu tarea hecha, 20. ¿Cuál de las siguientes palabras NO está
pero yo todavía no”. ¿Cuál es la explicación dividida correctamente en sílabas?
correcta que una tenga acento (Tú) y la otra
no (tu)? a) des-ta-pa-do c) pa-pe-le-rí-a
b) mar-ti-llo d) Ma-ri-o
a) Porque la primera es un pronombre
personal y la segunda es un adjetivo
calificativo.
MATEMÁTICAS
b) Porque la primera es un adverbio y la
21. Si sales del hotel que está enfrente del
segunda es un pronombre personal.
restaurante y te diriges 2 cuadras al Oeste y
c) Porque la primera es un pronombre
1 cuadra al Sur. ¿A dónde llegas?
personal y la segunda es un adjetivo
posesivo.
a) A la gasolinera c) A otro hotel
d) Porque la primera es un artículo y la
b) A una escuela d) A la iglesia
segunda es un adjetivo posesivo.
22. La rosa de los vientos también es conocida
LEE EL SIGUIENTE TEXTO.
como:
Como la piedra son duros;
a) La brújula de los vientos.
para el perro un buen manjar
b) La rosa náutica.
y sin ellos no podrías
c) La rosa del levante.
ni saltar ni caminar.
d) Brújula antigua.
17. El texto anterior es: 23. En una papelería se entregaron 2375 lápices
en cajas de diferentes tamaños.
a) Una adivinanza. ¿Cuál es la opción que representa las cajas
b) Un trabalenguas. que se entregaron?
c) Una copla.
d) Una rima. a) 2 cajas de 1000, 30 cajas de 10 y 2 cajas de
25 lápices.
18. ¿A qué se refiere el texto anterior? b) 23 cajas de 100, 7 cajas de 10 y 5 cajas de
5 lápices.
a) A las piernas. c) 1 caja de 1000, 2 cajas de 600, 1 caja de
b) A los huesos. 100 y 3 cajas de 25 lápices.
c) A los pies. d) 1 caja de 2000, 37 cajas de 100 y 1 caja de
d) A la carne. 5 lápices.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO 24. ¿Cuál es opción que completa correctamente
la siguiente operación?
Si la bruja desbruja al brujo
y el brujo a la bruja desbruja, 5023= __x1000 + __x100 + __x10 + __x1
ni el brujo queda desbrujado,
ni el brujo desbruja a la bruja a) 5, 0, 20, 1 c) 5, 0, 2, 1
b) 0, 5, 20, 3 d) 0, 50, 2, 3
19. El texto anterior es:
25. Doña Juanita llevó 450 refrescos a vender en la
a) Una adivinanza. fiesta del pueblo y ha vendido apenas 189.
b) Un trabalenguas. ¿Cuántos refrescos le quedan?
c) Una copla.
d) Una rima. a) 261 b) 161 c) 639 d) 450

4. 26. En una calculadora que muestra el número 31. En una juguetería venden 3 trompos por $ 45
4 058, ¿Qué operación tienes que realizar pesos. ¿Cuánto se pagaría por 15 trompos?
para que en lugar de un 0 aparezca un 3 y
en lugar de un 5 aparezca un 7? a) 675 pesos c) 135 pesos
b) 63 pesos d) 225 pesos
a) Sumar 37 c) Restar 370
b) Sumar 320 d) Sumar 370 Observa las siguientes operaciones:
27. Carlos tiene 5 barras de chocolate y las
quiere repartir entre él y sus 4 hermanos.
¿Qué fracción de las barras de chocolate le
corresponde a cada uno de ellos? 32. ¿Cuál de los siguientes problemas se resuelve
con estas dos operaciones?
a) José vendió 80 paquetes de 30 lápices cada
uno y 250 paquetes de 20 lápices cada uno.
¿Cuántos lápices vendió en total?
b) Doña Rosa lleva $250 para comprar en el
mercado. Compró $20 de manzana, $80 de
a) 5/4 b) 4/5 c) 1 + ¼ d) 4/4 carne de res y $30 de chile guajillo. ¿Cuánto
le sobró?
28. Una caja de chicles cuesta $ 8.89, si la caja c) Un turista recorrió 20km el primer día de
trae 15 chicles. ¿Cuánto dinero se necesita viaje, 30km el segundo día, 80km el tercer
para comprar 60 chicles? día y por último 250km. ¿Cuántos kilómetros
recorrió en total?
a) $ 533.4 c) $ 133.35 d) Con ninguno de los problemas
b) $ 83.89 d) $ 35.56
33. ¿Cuál de las siguientes opciones define
29. ¿Con cuál de las siguientes opciones se correctamente las características del
obtiene la siguiente cantidad: $ 17.90? siguiente cuerpo geométrico?
a) 1 moneda de $ 10, 2 monedas de $ 1, 10
monedas de 50 ¢ y 1 moneda de 20 ¢.
b) 3 monedas de $ 5, 5 monedas de 50 ¢ y 2
monedas de 20 ¢.
c) 1 monedas de $ 10, 5 monedas de 50 ¢ y 2
monedas de 20 ¢. a) Tiene 3 caras, 9 aristas y 7 vértices.
d) 3 monedas de $ 5, 7 monedas de 50 ¢ y 2 b) Tiene 4 caras, 7 aristas y 4 vértices.
monedas de 20 ¢. c) Tiene 6 caras, 8 aristas y 8 vértices.
d) Tiene 6 caras, 12 aristas y 8 vértices
30. ¿Qué cuerpo geométrico se forma con menos
caras? 34. ¿Qué cuerpo geométrico se forma con las
siguientes caras?
a) Prisma rectangular.
b) Pirámide cuadrangular.
c) Pirámide triangular.
d) Prisma triangular.
a) Prisma rectangular.
b) Pirámide cuadrangular.
c) Pirámide triangular.
d) Prisma triangular.

5. 35. Los ingredientes preparar la base de una pizza
son los siguientes. a) Aparato reproductor
b) Aparato sexual
250 gramos de harina. c) Reproducción
¼ de cucharada de sal fina d) Madurez
½ taza de agua tibia.
½ cucharada de aceite 39. La maestra pregunto en clase ¿En dónde se
10 gramos de levadura. forman los espermatozoides? ¿Quién de sus
alumnos dio la respuesta correcta?
¿Cuáles serán las cantidades de cada ingrediente
que se necesitarían para 6 bases de pizza? a) Mario: En los ovarios.
b) Jesús: En el pene.
a) 1500 gramos de harina. c) Karina: En los testículos.
2 cucharadas de sal fina d) Sergio: En la próstata.
2 tazas de agua tibia.
6 cucharadas de aceite 40. ¿Cuál de las siguientes opciones completan
60 gramos de levadura. correctamente el texto en el orden en que
aparecen los espacios?
b) 1.5 kilogramos de harina.
1 ½ de cucharada de sal fina El _____________ se une con el ___________ y
3 tazas de agua tibia. se forma una célula única a la que se le llama
3 cucharadas de aceite ____________, en el proceso que recibe el
60 gramos de levadura. nombre de __________________.
c) 1.5 kilogramos de harina. a) óvulo-cigoto-espermatozoide-reproducción.
1 ½ de cucharada de sal fina b) espermatozoide-óvulo-fecundación-cigoto.
2 tazas de agua tibia. c) espermatozoide-óvulo-cigoto-fecundación.
2 cucharadas de aceite d) óvulo-espermatozoide-fecundación-cigoto.
60 gramos de levadura.
41. Su función consiste en realizar todos los
d) 1500 gramos de harina. movimientos del cuerpo humano.
6/4 de cucharada de sal fina
6/2 taza de agua tibia. a) Aparato locomotor.
2/6 cucharada de aceite b) Sistema nervioso.
60 gramos de levadura. c) Esqueleto.
d) Aparato circulatorio.
CIENCIAS NATURALES
42. Lavarse las manos antes de comer y después
de ir al baño es una medida que cuida tu:
36. ¿Cuál de los siguientes NO es un carácter
sexual primario?
a) Aparato locomotor.
b) Sistema nervioso.
a) Los testículos c) El pene
c) Aparato digestivo.
b) El vello púbico d) Ovarios
d) Aparato circulatorio.
37. ¿Cuál de los siguientes órganos NO pertenece
43. Son las encargadas de llevar el oxigeno y los
a la mujer?
nutrimentos a todo el cuerpo.
a) Vagina c) Ovarios
a) Venas c) Pulmones
b) Útero d) Uretra
b) Intestinos d) Arterias
44. Las siguientes son de cuidado del aparato
38. Capacidad que tienen los seres vivos para
circulatorio, excepto:
engendrar nuevos individuos.

6. 50. Todo aquello que puede afectar nuestro
a) Alimentarse correctamente para evitar la organismo y causarnos daño se llama:
obesidad.
b) Usar ropa holgada. a) sustancias tóxicas c) veneno
c) Comer poca sal y grasas. b) agente nocivo d) bacterias
d) Lavarse los dientes tres veces al día.
ESPAÑOL
45. La laringe, los bronquios, alveolos y tráquea,
forman parte de:
1. La maestra Ana de 4º grado, preguntó a sus
alumnos: “¿A qué nos referimos cuando decimos
a) El aparato circulatorio.
que México es uno de los países con mayor
b) El aparato digestivo.
diversidad lingüística en el mundo?”
c) El aparato respiratorio.
Elige al alumno que contestó correctamente
d) El sistema nervioso.
a) María: “que todos somos iguales”
b) Raúl: “que existen muchas lenguas en él”
46. ¿Cuál de las siguientes opciones representa la
c) Gabriel: “que tiene diferentes costumbres”
relación correcta?
d) Verónica: “que tiene mucha historia”
1. Recibir estímulos, transformarlos y llevar la
2. La finalidad de una monografía es:
información al cerebro.
a) Mostrar el significado de las cosas.
2. Distribuir la sangre por el cuerpo.
b) Dar a conocer información sobre un tema.
3. Abastecer de oxígeno al cuerpo.
c) Dar información sobre los monos.
4. Transformar los alimentos en nutrimentos.
d) Mostrar el desarrollo de los mamíferos.
w. Aparato digestivo
3. Según la etimología de la palabra monografía,
x. Aparato circulatorio.
mono significa:
y. Sistema nervioso.
a) uno c) chimpancé
z. Aparato respiratorio.
b) estudio d) escritura
a) 1-y, 2-x, 3-z, 4-w c) 1-w, 2-x, 3-y, 4-z
4. “Las casas de los tarahumaras son pequeñas
b) 1-z, 2-x, 2-y, 4-w d) 1-y, 2-x, 3-w, 4-z
________________ las casas de las grandes
ciudades”
47. Dormir poco tiempo puede ocasionar daños a
De acuerdo a la frase anterior, elige el nexo que
los órganos del:
debe ir en la línea:
a) De tal manera que…
a) Aparato locomotor c) Sistema nervioso
b) En cambio…
b) Aparato respiratorio d) Aparato reproductor
c) Al igual que…
d) A diferencia de…
48. Nos ayuda a evitar enfermedades como la
tuberculosis y el sarampión.
5. Las siguientes palabras pertenecen a la misma
familia de palabras, excepto:
a) Alejarse de las personas enfermas.
a) Hablantes.
b) Los medicamentos.
b) Habla.
c) Los hospitales.
c) Habitante.
d) Las vacunas.
d) Hablador.
49. ¿Cuál de los siguientes NO es una sustancia
6. ¿Cuál de las siguientes palabras encuentras en el
toxica?
diccionario?
a) Lenguas.
a) virus c) amoniaco
b) Tarahumaras.
b) detergente d) pólvora
c) Monografías.
d) Festividad.

7. 7. “Viajero: (mirando el reloj). Por tu culpa voy Instrucciones:
a perder el tren” 1. Llenar los cascarones con el confeti a la mitad.
En la frase anterior ¿qué significa lo que está entre 2. Pegar un papel en el orificio del cascaron para
paréntesis? que no se salga el confeti.
3. Decorar con los plumones de colores.
a) Indica lo que debe hacer el personaje 12. El texto anterior es:
mientras habla. a) Una invitación
b) Significa que el personaje debe decirlo. b) Un cuento narrativo.
c) Señala la participación de otro personaje. c) Un mensaje de texto.
d) No se debe hacer nada. d) Un instructivo.
8. Las siguientes son las principales funciones 13. Las palabras remarcadas con negrilla son:
necesarias para presentar una pastorela, a) Verbos.
excepto: b) Sustantivos.
a) Vendedores. c) Adjetivos.
b) Actores. d) Artículos.
c) Encargados de luz y sonido.
d) Director de escena. 14. ¿Qué le anexarías, si tuvieras que mejorar el
texto?
9. Ana está participando en una pastorela en su a) Poner imágenes.
escuela y su tarea es coordinar todas las b) Usar más material.
actividades de los participantes. Esto c) Hacer grande el título.
significa que la función de Ana es: d) Remarcar los materiales.
a) Ser apuntador.
b) Ser escenógrafa. 15. ¿Cómo se llaman los verbos terminados en -ar,
c) Ser directora de escena. -er, -ir?
d) Ser encargada de luz y sonido. a) Verbos en participios.
b) Verbos sin terminación.
10. La maestra de 4º grado puso a leer en voz alta c) Verbos en infinitivo.
a varios alumnos para seleccionar a los actores d) Verbos en imperativo
principales de la pastorela. ¿Qué características
debe tomar en cuenta para la selección?
a) La edad y el tono de voz.
MATEMATICAS
b) El volumen, tono de voz y ritmo.
c) Los movimientos y las calificaciones.
d) La edad y la altura.
11. “Los niños salieron al patio para ensayar la
pastorela” 16. La figura anterior es un terreno, donde la parte
¿Cómo se busca la palabra salieron en un coloreada está sembrada con flores. De acuerdo
diccionario? a esto ¿qué fracción representan las flores?
a) salieron. c) saldrán. a) La mitad de la superficie.
b) salí. d) salir. b) La cuarta parte de la superficie.
c) La octava parte de la superficie.
Lee lo siguiente y contesta las preguntas 12 a la 15: d) Dos mitades de la superficie.
Cascarones con confeti.
Materiales: 17. Una puerta que mide 210 cm x 120 cm, está
Cascarones limpios con un orificio pequeño. dividida en 28 espacios, donde están 28 vidrios.
Confeti. ¿Cuál es la medida aproximada de los vidrios?
Pegamento. a) 30 cm x 30cm
Papel de china de colores en recortes b) 15 cm x 25 cm
pequeños. c) 30 cm x 45 cm
Plumones de colores. d) 15 cm x 42 cm

8. 18. Raúl fue a la tienda a hacer un mandado a su 25. Si a 8/8 le quitamos ¼, nos quedan:
mamá que le dio un billete de $50. Compró un a) 3/8 c) 4/8
concentrado de horchata en $25.50, también b) 7/8 d) 6/8
compró una barra de pan. Si al final le
regresaron $2.50 ¿Cuánto costó la barra de pan? 26. A María le solicitaron sus flores para adornar una
a) $22 c) $23.5 fiesta y las tiene que acomodar en jarrones
b) $19.50 d) $20 donde caben 8 flores nada más. Si tiene 166
flores ¿Cuántos jarrones necesita? ¿y cuántas
19. Elige las cantidades que están ordenadas de flores quedarán sin acomodar?
mayor a menor: a) 16 jarrones y no le sobran flores.
a) 1.36 – 1.45 – 1.060 – 1.59 b) 20 jarrones y no le sobran flores.
b) 1.060 – 1. 59 – 1.45 – 1.36 c) 16 jarrones y le sobran 6 flores.
c) 1.59 – 1.45 – 1.36 – 1.060 d) 20 jarrones y le sobran 6 flores.
d) 1.060 – 1.36 – 1.45 – 1.59
27. “Tiene 6 caras, 12 aristas y 8 vértices”. La
20. Elige los números que faltan en la siguiente anterior descripción pertenece a:
sucesión: a) Pirámide triangular.
_____- _____ - 350 - ______ - 550 – 650 b) Prisma rectangular.
c) Pirámide cuadrangular.
a) 100 – 200 – 400 d) Prisma hexagonal.
b) 100 – 200 – 500
c) 150 – 250 – 400
d) 150 – 250 – 450 28. Es un ángulo agudo:
21. El grupo de 4º A con 32 alumnos están
haciendo la rifa de un celular para obtener
dinero para la posada. Si a cada alumno le toco
una lista que tiene 15 números que venderán a
10 pesos cada uno. ¿Cuánto dinero se obtendrá
de la venta total de la rifa?
a) $4800 c) $150
b) $3200 d) $1500
22. De acuerdo al problema anterior, si le
descontamos el costo del celular que es de
29. Cada vez que hay fiesta en el pueblo, María
$1455 ¿Cuál será la ganancia?
vende sus flores a $35 la docena. De acuerdo a
a) $1745 c) $1000
lo anterior, encuentra las faltantes de la tabla
b) $3345 d) $3000
siguiente:
Docenas Precio
23. María vende flores en el mercado y las tiene
ordenadas por colores. Si 1/6 son rojas, 3/6 son 1 $35
amarillas y el resto son blancas ¿Qué fracción $17.50
representan las blancas? 3
2½
a) 4/6 c) 5/6 $70
b) 2/6 d) 3/6
a) ½ de docena, $105, $87.50, 3 docenas.
24. Elige la suma que es igual a ½: b) ½ de docena, $105, $87.50, 2 docenas.
a) ¼ + ¼ = c) ½ de docena, $105, $87, 3 docenas
b) ¼ + 2/4 = d) ¼ de docena, $105, $87.50, 2 docenas.
c) ¾+ ¼ =
d) ¼ +1/8 =

9. 30. Si en toda la semana, María vendió 32 docenas Observa la siguiente imagen y contesta las
de flores ¿Cuánto dinero obtuvo de la venta? preguntas siguientes.
a) $320 c) $ 1120
b) $1200 d) $350
CIENCIAS NATURALES
Lee el siguiente texto y después contesta.
31. Cuando el grano del polen hace contacto con
el estigma, se realiza un recorrido hasta
llegar a un óvulo para fecundarlo. El óvulo
fecundado se desarrolla como un
_____________ envuelto por un material
protector y nutritivo, llamado: _________. 35. En la pregunta 31 se menciona que el polen
viaja por el estigma hasta encontrar un
¿Cuál opción completa correctamente el óvulo para fecundarlo. ¿Con que letra se
enunciado anterior? ubica el estigma de la flor?
A) embrión – semilla. 36. ¿Con que letra está señalado el Cáliz de la
B) pétalos – semilla. flor?
C) semilla – embrión.
D) filamento – estambre.
37. Relaciona cada palabra con el enunciado que
la describe.
32. En el enunciado anterior se hace mención
del proceso de reproducción de las plantas.
1) Polinización.
¿A qué tipo de reproducción se refiere?
2) Ovario.
3) Óvulo.
A) Reproducción masculina.
4) Corola.
B) Reproducción femenina.
C) Reproducción sexual.
k) Formado por el grupo de pétalos.
D) Reproducción asexual.
l) Órgano sexual femenino.
m) Célula sexual femenina.
33. Muchas plantas pueden reproducirse a partir
n) Proceso en el que el polen queda
de los tallos, hojas y raíces. En este tipo de
adherido al estigma y se produce la
reproducción no hay unión de células
fecundación.
sexuales. La papá y la caña de azúcar son
un ejemplo de:
¿Qué opción es la relación correcta?
A) Reproducción asexual.
A) 1k, 2l, 3m, 4n.
B) Reproducción sexual.
B) 1n, 2m, 3l, 4k.
C) Reproducción artificial.
C) 1n, 2l, 3m, 4k.
D) Reproducción humana.
D) 1n, 2k, 3m, 4l.
34. ¿En cuál de los siguientes tipos de animales
se lleva a cabo la gestación?
A) Réptiles. C) Aves.
B) Mamíferos. D) En ninguno.

10. 38. Los animales presentan una conducta
especial para escoger a su pareja y
convencerla para la reproducción. A este
proceso se le llama: _______________
A) Cortejo.
B) Enamoramiento.
C) Selección natural.
D) Selección animal.
39. Selecciona la opción que no sea un
microorganismo. 44. Es un proceso común de los seres vivos, y es
el que permite la continuidad de la vida.
A) Los hongos.
B) Las bacterias. A) Alimentación.
C) Los virus. B) Reproducción.
D) Los tres son microorganismos. C) Digestión.
D) Respiración.
40. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
falsa? 45. Un consumidor primario se alimenta de:
A) Los hongos y las bacterias no respiran. A) Las plantas.
B) Los hongos y las bacterias se B) De los insectos.
reproducen. C) De otros animales.
C) Los hongos y las bacterias se nutren. D) Producen su propio alimento.
D) Las bacterias son microscópicas.
ESPAÑOL
41. Es el conjunto de seres vivos, el ambiente o Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:
medio donde viven y las relaciones que
establecen entre sí a través de las cadenas
alimentarias.
A) Poblaciones.
B) Recursos naturales.
C) Climas.
D) Ecosistemas.
42. Es un ecosistema acuático. Luis: ¿Cuánto tiempo llevas jugando para este
equipo?
A) Desierto. C) Pastizal.
Messi: Pues he estado aquí por 3 años
B) Laguna. D) Llanura.
consecutivos
43. Es el elemento de la cadena alimentaria que
Luis: ¿Qué es lo que más te gusta de tu
corresponde al consumidor primario:
profesión?
Messi: Me gusta ver a la gente contenta en un
partido y apoyando a su equipo favorito.

11. 1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? Tienes por lecho espléndido collado
a) Un guion de teatro. Por cortinaje azul, el infinito.
b) Un cuento.
c) Una entrevista. 7. Las palabras subrayadas son:
d) Una carta de opinión. a) Un verso.
b) Una rima.
2. ¿Quién es el entrevistador? c) Una estrofa.
a) Luis y Messi. d) Un poema.
b) Ninguno de los dos.
c) Messi. 8. Es importante que al declamar un poema:
d) Luis. a) La voz sea muy baja.
b) La entonación refleje las emociones y los
3. ¿Qué signos se utilizan en las preguntas? sentimientos del poeta.
a) Signos de admiración. c) La lectura del poema sea muy lenta.
b) El guión largo. d) El poema se escuche aburrido.
c) El guión corto.
d) Signos de interrogación. Lee el siguiente texto:
4. La siguiente es una pregunta abierta: La Escuela Primaria Niños Héroes
a) ¿Por qué te gusta el futbol? Invitan a la presentación de lectura de poemas
b) ¿Cómo te llamas? a la bandera.
c) ¿Cuántos años tienes? Patio cívico de la escuela.
d) ¿Cuánto mides? Viernes 24 de febrero de 2012,
5. Elige la pregunta que está escrita
correctamente:
a) Como lograste ser un gran jugador. 9. ¿Qué tipo de texto es?
b) ¿Cual es tu uniforme favorito? a) Es una carta.
c) ¿Cuándo te vas a tu país? b) Es un guion.
d) ¿Porque decidiste ser jugador? c) Es un poema.
d) Es una invitación.
Lee lo siguiente y contesta:
10. ¿Qué dato importante le falta a la
Querida amiga Ana: invitación?
El próximo sábado cumplo años y quiero que a) El nombre de la escuela.
vengas. Mi mamá me hará una comida muy b) La hora del evento.
deliciosa. Trae a tus primos. c) El lugar del evento.
Los espero a todos. No faltes. d) La fecha del evento.
María Elena.
11. Elige la opción verdadera:
6. El texto anterior es: a) Declamar y recitar es lo mismo.
a) Una carta informal. b) Al declamar empleamos la expresión
b) Una entrevista. gestual y corporal, y recitar solo implica
c) Una carta formal leer en voz alta el poema.
d) Una carta de opinión. c) Recitar significa poner movimientos
corporales al poema.
Observa el siguiente texto: d) Declamar significa solo leer el poema en
¡Salve, oh titán! gemelo de granito voz alta.
Que al rumor del pacífico arrullado

12. 12. Es el consumo donde se cuida el medio d) Conviene comprar el jabón “Torbellino”.
ambiente: MATEMATICAS
a) Consumo sustentable.
b) Consumo activo.
c) Consumo solidario.
d) Consumo saludable.
13. Los anuncios de productos para limpieza del
hogar, van dirigidos a:
a) El padre de familia 16. ¿Cuáles son los números faltantes en la
b) Los niños recta anterior?
c) Los maestros a) 10, 20, 30, 50.
d) Las amas de casa b) 100, 300, 500, 800.
c) 150, 250, 350, 450.
14. Las etiquetas pueden contener la siguiente d) 50, 150, 250, 400.
información, excepto: 17. Seis niños compran un melón para
a) El estado del tiempo. compartir ¿Qué porción le toca a cada uno?
b) Los ingredientes. a) Les toca 1/5.
c) La fórmula. b) Les toca 1/6.
d) El código. c) Les toca 1/7.
d) Les toca 1/8.
Observa la etiqueta y contesta:
18. ¿Cuál es una fracción equivalente a 1/2?
a) 2/5 b)2/3 c)4/8 d) 4/7
19. Luis, Raúl y Ana traen la misma cantidad de
dinero para el recreo. Luis gastó 2/3 de su
dinero, Raúl gastó ½ y Ana gastó 4/8.
¿Quién gastó más?
a) Luis b) Ana
c) Raúl d) los tres gastaron lo mismo
20. Elige la opción correcta.
½ se puede representar también así:
a) 3 veces 1/9. c)4 veces 1/5.
b) 4 veces 1/8. d)3 veces 1/7.
21. Observa la siguiente multiplicación: 6X8=48
¿Cuál de las 3 cifras es el producto?
a) El producto es 6.
15. En la tienda de la esquina, venden el jabón b) El producto es 48.
“Sismo” a $7.50, pero hay otro que se llama c) El producto es 8.
“Torbellino” que lo venden a $14.00 el d) Ninguna de las anteriores.
medio kilo. ¿Cuál conviene comprar?
22. ¿Cuál será el resultado de una
a) Conviene comprar el jabón “Sismo”. multiplicación si duplico uno de los factores?
b) Es lo mismo porque valen igual. a) No le pasa nada al producto.
c) Es mejor no comprar. b) El producto disminuye.
c) El producto se triplica.

13. d) El producto se duplica. d) A las 7:45 de la mañana.
23. Elige la operación que dé como resultado 28. ¿Cuántos días tienen aproximadamente los
84: meses del año?
a) 8x4+15= a) De 28 a 31 días.
b) 7x8+13= b) Todos tienen 30 días.
c) 9x8+12= c) Algunos tienen 30 y otros 31.
d) 8x8+16= d) Entre 30 y 35 días.
24. Elige la operación que no exprese la misma 29. María preguntó la hora a su mamá y
cantidad que las otras: faltaban 15 minutos para las 1 de la tarde,
a) 20x3+5= después de un rato llegó su papá y le dijo:
b) 7x8+9= “vamos todos a comer, porque ya es la
c) 10x6+5= 1:30”
d) 3x10+34= ¿Cuánto tiempo transcurrió desde que María
preguntó la hora a su mamá?
25. Encuentra la figura correcta según la a) 45 minutos.
siguiente descripción: b) Media hora.
“Tiene 4 vértices y 4 lados no congruentes, c) Una hora.
no tiene ángulos rectos” d) 40 minutos.
a) Trapecio.
b) Pentágono. 30. Elige la opción más probable:
c) Triángulo equilátero. a) Cuando se juega a los volados, ganará el
d) Cuadrado. jugador con más fuerza.
b) Si juegas a los volados, caerá águila o
26. ¿Qué hora marca el siguiente reloj? sol.
c) Si juegan niños y niñas a los volados,
siempre ganarán las niñas.
d) Solo los niños pequeños pueden jugar
volados.
CIENCIAS NATURALES
31. Elige la imagen donde se encuentre un
sólido:
a) Las 2 con 10 minutos. a) b)
b) La 1 con 51 minutos.
c) La 1 con 9 minutos.
d) Las 10 con 2 minutos.
27. La maestra de 4º grado tarda 15 minutos
en llegar a su escuela y sale de su casa a
las 7:25 de la mañana, pero cierto día se
retrasa por 9 minutos. De acuerdo a lo
anterior, ¿a qué hora llegará a la escuela por
su retraso?
a) A las 7:34 de la mañana.
b) Al 10 para las 8 de la mañana. c) d)
c) Al 11 para las 8 de la mañana.

14. 32. ¿En qué estado físico se encuentra un cubo 38. ¿Qué ocasiona la descomposición en los
de hielo? alimentos?
a) En estado líquido. a) Las bajas temperaturas de un
b) En estado gaseoso. refrigerador.
c) En estado sólido. b) Las enzimas (proteínas) y los
d) En estado líquido y sólido. microorganismos.
c) La cocción.
33. ¿Qué estado físico adquiere el hielo si se d) Ninguna de las anteriores.
calienta ligeramente?
a) Estado gaseoso. 39. Este método de conservación consiste en
b) Estado líquido. elevar la temperatura del producto entre los
c) Estado sólido. 60 y 140º C y luego bajarla muy rápido:
d) Estado líquido y sólido. a) Pasteurización.
b) Proyección.
34. El punto de ebullición del agua se realiza: c) Permutación
a) A los 10º C. d) Precipitación.
b) A los 100º C.
c) A los 60º C 40. ¿En qué se basa el método de conservación
d) A los 80º C. anterior?
a) En ponerle microorganismos a los
35. Observa el siguiente dibujo y determina qué alimentos.
proceso falta en el recuadro negro. b) En permitir que el frio congele el
alimento.
c) En el cambio brusco de temperatura
aplicado a los alimentos para eliminar o
reducir los microorganismos.
d) En agregar sustancias nocivas a los
alimentos para eliminar los
microorganismos.
41. El nombre del método de conservación
mencionado anteriormente, se deriva del
a) Conspiración. c) Determinación.
apellido del científico:
b) Ebullición. d) Evaporación.
a) José Proyecto
b) Luis Pasteur
36. Elige la opción donde se aplique la cocción
c) Martín Precipitación
en los alimentos:
d) Luis Permuta.
a) Ana prepara fruta picada con limón.
b) Iván prepara un huevo frito.
42. Las siguientes son bebidas pasteurizadas,
c) Yesi prepara lechuga con chile.
excepto:
d) Rosa prepara naranja picada.
a) Cerveza. b) Leche.
c) Vino. d) Agua de limón.
37. El siguiente es un método de conservación
de los alimentos:
a) Poner un pescado al sol.
b) Almacenar la carne en un refrigerador.
c) Dejar la carne en la mesa toda la noche.
d) Poner el jamón en una bolsa de plástico
en la mesa todo el día.